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正文內(nèi)容

五年級(部編語文)部編語文閱讀理解練習(xí)題含答案及解析-在線瀏覽

2025-04-01 22:53本頁面
  

【正文】 還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。看見我她笑笑,又說自己真走運(yùn),吃到了香甜的團(tuán)子?!蔽艺f,“那才舒服。那老太太已經(jīng)八十多歲了,非常健康,還能爬山呢?!边€有一次,我到店里買了她編的發(fā)卡,綰頭發(fā)用的,我說去爬黃山時,用它來盤頭發(fā)。她又說:“真走運(yùn)?。 毕袷枪参?,又像是在說她分享了這個“走運(yùn)”。我還慫恿她,哪天請人照看一下雜貨鋪,親自爬上黃山?!笆前。∈前。 彼⑿χ?,沉醉著,“我夢到過。有一天,我忽然想念起她來,便匆匆趕去?!薄澳悄琅曛魅ツ膬毫藛幔俊薄安恢?。“不容易呀,一個下肢癱瘓的女子!”“誰?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,張著嘴卻說不上話?;蛟S今生再難相見了!夕陽中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁人心脾。蒼勁______ 昭示______ 隨即______ 綰頭發(fā)______驚詫______ 歉疚______ 得體______ 慫恿______ ______“我”與女店主的交往,寫了四件事。第一件事:“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引,買下了筆袋。?請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。(1)“我瞪大眼睛,張著嘴卻說不上話。(2)“夕陽中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁人心脾。5.“一瞬間,歉疚與失落漫上心頭。 “一個走運(yùn)的人”? ,你得到了哪些啟發(fā)? zhāo j237。 qi224。 sǒng yǒng:女店主開心知足地把八十多歲的老太太送來的糯米團(tuán)當(dāng)午飯。、樂觀、熱愛生活、熱愛美、勤勞、懂得感恩的人。6.①文中女店主最喜歡說的一句話是“真走運(yùn)啊”,作者用它貫穿全文。以此為標(biāo)題是對她的贊美。母親問,今天是什么日子?我想了半天。三十幾年了,母親不怎么看日歷,兒子的生日卻一次不落地記得。而且,母親總要將手長時間放在我的頭頂上撫摸,讓我周身流遍慈愛。妻子回家我問妻子。連我自己都不記得,他們還會記得?兒子的生日只有母親記得。二母親猶豫了好長時間,她有些急切,又有些遲疑。我不知道她這是干什么。這是一塊普通的窗戶玻璃,不普通的是,邊角已被母親用砂輪磨得光滑如水。我日夜坐在電腦前寫作?!皞Α北痪o張和擔(dān)憂無限夸大。能想象出,多少個不眠之夜,母親冥思苦想,才想出了“高招”。三每次去看望母親,她都會整上一桌子山珍海味??墒牵椰F(xiàn)在的食量不能讓母親滿意。缸里是為我制作的泡菜。母親終于滿意了。坐在車上,我把泡菜放在掌心。在那個寒冷的季節(jié),我還注意到一個細(xì)節(jié),每次的玻璃瓶都用一塊毛巾包好,外面再套上網(wǎng)兜。車子載著我離家?guī)装倮???墒窃谀且豢蹋腋杏X自己就像手中的泡菜,仍然住在母親的掌心。(1) ;(2) ;(3) 。請結(jié)合語境,賞析文中畫線句帶點(diǎn)的詞語。 ,有像文中“母親”這樣的人,他們在細(xì)節(jié)中無比深摯地愛著自己的孩子。 1.(1)母親記得“我”的生日(2)母親為“我”做防輻射玻璃(3)母親為“我”做泡菜。3.“我”重新做出狼吞虎咽的樣子,是為了讓母親感到欣慰,讓母親關(guān)心兒子的心情得到滿足。:用比喻的修辭手法來形容母親對“我”的隨時關(guān)注,像雷達(dá)搜索情況一樣。:不好。住在母親掌心的孩子總是最幸福的人。而改后的題目缺少形象性,不夠深刻。他在這個地方賣了多少天了,我不得而知。②最初發(fā)現(xiàn)這個賣豆?jié){的孩子,我以為是孩子的父母正巧這幾天有什么事,讓孩子代替幾天罷了,也沒有引起過多的注意。③有時候買豆?jié){的人很多,只見他很用力地用那個很大的鐵皮瓢一下一下地從那個大塑料桶里往外舀清水添加到豆?jié){機(jī)里,又很熟練地在豆?jié){機(jī)的出口用塑料袋接豆?jié){,五角錢一份,他很熟練地算賬、找錢、舀( )豆?jié){,有條不紊。這時候,他往往就將半個身子趴在桶邊上。他一定有一個不同尋常的家庭,有著許多同齡孩子所沒有的經(jīng)歷和背景。④這一天,下了小雨,但是,孩子的吆喝聲依然準(zhǔn)時傳來,我從家里走出來,發(fā)現(xiàn)他依然像往日一樣站在小區(qū)的門口磨著豆?jié){。我又問,你賣了多長時間了?他說一年多了,從10歲開始就賣。10歲,他就開始為生計而早起了。⑤我問他,賣豆?jié){不影響學(xué)習(xí)嗎,起這么早?他說沒事,賣完了再去,在班里還是最早到的呢!孩子生得虎頭虎腦,極壯健,很精神,兩只眼睛明亮而有神,他已經(jīng)沒有了一個十一二歲孩子所擁有的那些稚嫩與嬌氣,而平添了一份成熟,幾分老練,一些骨氣,而且,我還看到了一種生的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。那孩子穿了一件夾衣,女人給孩子打著一把美麗的傘。⑦站在兩個孩子之間,我不由自主地?fù)u了搖頭,那個孩子現(xiàn)在是幸福的,但這個賣豆?jié){的孩子呢?我無言以對。工廠停產(chǎn)放假了,就做起賣豆?jié){的生意。我想我不能夠責(zé)怪孩子的父母讓這么小的孩子就擔(dān)負(fù)了生活的責(zé)任,或許這個孩子掙的這一份,就是他自己的生活費(fèi)或?qū)W費(fèi)。⑨賣豆?jié){的孩子天天早上六點(diǎn)鐘就在我居住小區(qū)的門口響亮地吆喊,這個聲音成為了我們居民生活中的一部分,或者起床買早點(diǎn),去上班,喊孩子起床,或者去做生意。⑩我總這樣想,這個孩子今天賣豆?jié){的經(jīng)歷,一定是他將來人生的一筆財富?!拔摇睂⒆淤u豆?jié){行為的情感態(tài)度變化,理清文章思路,完成填空。 yǎo 攀 淌 心里不是滋味,突出孩子的可愛、健壯,為下文我看到了一種生的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)作鋪墊。作者內(nèi)心一定是苦澀的,一定在為男孩的遭遇而感到難受。生活中有許多不幸,我們要懷抱希望,勇敢面對。有天我哭哭啼啼地跑回家,邊抹眼淚邊對他說:“我要改名字,我的名字不好聽,而且班上有個小朋友的名字跟我一模一樣。我是這個大家族唯一的女孩,爺爺很寵我,名字當(dāng)然也是爺爺包辦的。我不得不拿出我的殺手锏——不吃飯。果然,第三天,他宣布,為我改成單名“廖夏”。我已經(jīng)餓了兩天,如果他再不做出反應(yīng),我真不知道該怎么下臺。某天吃晚飯時,我小心翼翼地對他說:“我不要去上高中,我要上職中。我不敢抬頭,只顧低著頭往嘴里塞飯?!罢l唆使你去上職中的?你眼里還有父母嗎?這件事到此為止。還有你。”“有我什么事,又不是我。我朝他做了個鬼臉。我19歲,他43歲。走出考場,我長吁一口氣。因?yàn)檫@件事,我和他又昏天黑地地吵了好幾天,互不相讓。他則希望我在省內(nèi)上學(xué),理由是女孩子離家近點(diǎn)好。后來弄得老媽都煩死了:“你們再這樣,就給我到大街上去吵。到了填志愿的那天,他跟著我去了學(xué)校。再后來班主任找我談話,說我報省內(nèi)那所知名大學(xué)的中文系是最保險的。這一次我又以失敗告終。我23歲,他47歲。那段日子,我不吃不喝,不和任何人交流。家里再也聽不到我和他抬杠的爭吵聲?!昂⒆樱抑滥阈睦镫y過,看見你這樣不吃不喝,我更難過?!彼D了頓,接著說,“你知道我和你母親是多么心疼你、擔(dān)心你嗎?忘掉以前的一切,重新開始,一定會有更好的,更適合你的人在等著你。說完,他默默地坐了一會兒,就出去了。那夜,我哭得好傷心。我悄悄地瞥了他一眼,看見他臉上閃過一絲笑容。只不過,現(xiàn)在我們不是面對面,而是靠一根電話線維系著“戰(zhàn)爭”?!蔽倚睦锴宄?,他所做的一切都是為了我好,他就像一盞航燈永遠(yuǎn)守候著我這艘航船。都說女兒是父親的小棉襖,我希望自己能成為老爸最最貼心的小棉襖。 ,請你概括說明。 ,并回答問題?!本渲械摹靶⌒囊硪怼北憩F(xiàn)了“我” 。 ,這種愛有時我們并不能立刻理解,請結(jié)合你的生活實(shí)際,談?wù)勀銓Ω笎鄣睦斫狻?.①改名字:父親心疼“我”所以妥協(xié)。③填志愿:父親愛得很有智慧。,他所做的一切都是為了我好,他就像一盞航燈永遠(yuǎn)守候著我這艘航船。7.最溫暖的墻馬國福①玲玲是一名中學(xué)教師。當(dāng)粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹的同時,也悄燃腐蝕著她的手指。尤其是冬天,天冷的時候,她手上的老繭裂開了口子,一堂課板書下來,疼痛不已。為了減輕疼痛,下課后她經(jīng)常用熱水袋捂住冰涼疼痛的手指。坐在前排細(xì)心的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了老師手上的血。④玲玲拿出紙擦掉手上的血,繼續(xù)書寫。教室里靜極了,只聽見粉筆頭在黑板上輕輕發(fā)出的沙沙聲,就像秋天的葉子,一片一片凋落在草地上發(fā)出的輕微聲音。班長喊起立,全班學(xué)生向老師問好,他們并沒有把目光放在老師身上,眼睛全盯著講臺上的粉筆盒。那些粉筆整整齊齊全部穿上了外套,一根根粉筆被五顏六色的彩紙裹了起來,像花園里多彩的花枝。請先看看那些字!那紙上面有字。玲玲拿起來仔細(xì)一看,原來是一個已經(jīng)用盡,可以隨意擰著伸縮的唇膏筒!這是多么詩意美好的創(chuàng)意??!這些純真的孩子,把母親用來化妝的唇膏筒也給拿來了。玲玲的眼睛濕潤了,淚水像地下泉水,慢慢地涌了出來。轉(zhuǎn)過身,書寫。握著那細(xì)細(xì)的粉筆,她感覺自己握著不是一支粉筆,而是一雙雙溫暖的小手,一支支有力的櫓槳,在愛的海洋里劃呀劃。此刻,她的心里涌動著一種說不出的力量。蹊蹺: 婆娑: ,請你摘錄下一句你認(rèn)為寫得最好的句子,并說說這句句子運(yùn)用了什么修辭手法,有什么作用。你在生活中也見到過體現(xiàn)人間真情的事例嗎?請舉出一例,并作簡要分析。 婆娑:盤旋舞動的樣子。:“握著那細(xì)細(xì)的粉筆厖在愛的海洋里劃呀劃。,但她仍繼續(xù)寫粉筆字。;二是指學(xué)生們對老師的關(guān)懷在老師心里筑起了一道隔離冰冷和疼痛的最溫暖的心墻。,一位老人爬著爬著突然暈倒在地,沒有任何一個人愿意上前去攙扶一下這位老人。這位年輕人的舉動感動了周圍的人,他發(fā)揚(yáng)了我們中華民族“尊老”的傳統(tǒng)美德,我們也因他面感到驕傲與自豪,我們應(yīng)該向這位年輕人學(xué)習(xí)。,將野牛的威猛和獅子的狼狽刻畫得十分傳神。,可它們一旦團(tuán)結(jié)起來,就能形成強(qiáng)大的力量,擊敗強(qiáng)悍的對手。團(tuán)結(jié)是一種力量,俗話說“蟻多咬死象”“眾人拾柴火焰高”,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié),就能克服困難,戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人。(第一人稱,“我”是哥哥行為的敘述者、見證人)。10.我在第三根樹下等你陳柏清①記得中考那年,學(xué)校要求上晚自習(xí),爸爸每天晚上9點(diǎn)就到校門口來接我。我接過湯碗時,沒想到那么熱,手一抖,碗落地上了,他有點(diǎn)生氣。②第二天我放學(xué),看見他在校門口等著我,我趁著夜色,混在同學(xué)中走過去。果然,我到家沒多久,他急匆匆跑回來,我隔著房門聽見他上氣不接下氣地問媽媽:“女兒回來沒?”媽媽說:“回來一會兒了,你怎么還沒接著?”他如釋重負(fù)地說:“人太多了,沒看清。”連個道歉也沒有,倒像是約會,我把字條扔在桌子上??斓铰房诘臅r候,我回頭望望,他還在那兒身軀前探,我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒。終于學(xué)生都走完了,只剩幾個老師稀稀拉拉地走出來。他跟在我身后,一邊走一邊說:“你一個女孩子,自己走夜路,出了事兒可怎么辦?”我自顧自地走,心里卻不以為然。直到上高中,我和爸爸都擰著,我要學(xué)文科,他要我學(xué)理科。⑥畢業(yè)了,果然如爸爸所言,我的專業(yè)遇冷。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車?、甙职值膼蹅α宋业淖宰穑晌艺也坏骄芙^的理由。⑧好在他有媽媽陪伴,我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。我急忙到他常去的地方找,給親戚打電話,從我哆嗦的語音、顫抖的雙腿,我終于明白我多么害怕失去他。他卻有些懵懂,想了想說迷路了,在公共汽車站待了一晚。⑩他變得時而明白時而糊涂。其實(shí)我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)。這就像一幅畫,從那第三棵樹開始涂回去,涂上更綜紛的顏色。如釋重負(fù)( ) 蜷在角落( )④段中畫線語句主要運(yùn)用了什么描寫方法?有何作用? 3. 從“其實(shí)我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是
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