【正文】 們都認(rèn)同這樣的道理（　　）①學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料 ②受教育能夠改變?nèi)说纳詈兔\(yùn)③學(xué)習(xí)點亮內(nèi)心不熄的明燈 ④教育能為人一生的幸福奠定基礎(chǔ)A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D.①③④30．明明在日記中寫道：每次遇到一個難題，就苦思冥想，甚至睡不好覺；但是經(jīng)過努力難題最終被我解決了，那種偷悅是不能言表的。上述事實告訴我們（　?。龠m合自己的學(xué)習(xí)方法才是最有效學(xué)習(xí)方法 ②學(xué)習(xí)方法是多種多樣的③我們應(yīng)該照搬優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ④學(xué)習(xí)方法因人而異?！?這說明（　?。賹W(xué)習(xí)中有苦也有樂 ②以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂的 ③同樣的事物，認(rèn)識的角度不同，感受也不一樣 ④前者說法是正確的，后者說法是錯誤的。”這是因為正確認(rèn)識自己（　?。倏梢源龠M(jìn)自我發(fā)展 ②可以通過自我評價來認(rèn)識自己③有助于增強(qiáng)自信心 ④有助于促進(jìn)與他人交往A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④36．俗話說：“要想了解自己，最好問問別人”。在老師的幫助下，她振作精神，制訂了切實可行的計劃，嚴(yán)格執(zhí)行。這說明（　?。僬_認(rèn)識自己，才能明己之長，知己之短，做到揚(yáng)長避短②正確認(rèn)識自己，有助于我們確定符合自己實際的目標(biāo)③只要有計劃，就能走向成功④正確認(rèn)識自己，有利于提高自身素質(zhì)，獲得更大的發(fā)展空間。不識廬山真面目，只緣身在此山中。第二天在了解真相的情況下他屢試幾次箭不能入內(nèi)。下列從社會方面來認(rèn)識自己的是（　?。〢．我是一個意志堅強(qiáng)的人，面對困難不退縮 B．我是一個喜歡體育活動，特別是足球活動的人 C．我是一個身體健康的小伙子，身材高大并且體能良好 D．我是一個對班級工作充滿激情的班長，我在七年級（1）班42．正確認(rèn)識自己很重要。A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④43．我們要學(xué)會接納自己。所以我們要學(xué)會欣賞自己，我們要欣賞（　?。傩蕾p自己的獨特 ②欣賞自己的優(yōu)點③欣賞自己的努力 ④欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)?！毕铝袑π蕾p自己理解錯誤的是（　　）A．既不是驕傲自大，也不是目中無人 B．是對自己的自我滿足 C．既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩 D．既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗46．“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材唉。韓寒的成功，啟示我們（　　）①做更好的自己，就要揚(yáng)長避短 ②學(xué)不好的科目就要及時放棄，要不就是浪費(fèi)時間和精力 ③正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往 ④認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于更好地發(fā)展自己。對待缺點的正確認(rèn)識有（　?。偃秉c中蘊(yùn)藏著我們成長的契機(jī)②改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程③改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力④小的缺點無所謂A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③49．央視一套播出的首期《中國詩詞大會》節(jié)目中，來自攀枝花市米易縣，就讀于四川大學(xué)法學(xué)院的無臂學(xué)生彭超，以豐富的文學(xué)知識、深厚的詩詞功底和高超的答題技巧，力壓現(xiàn)場其他選手成為該節(jié)目首位擂主。經(jīng)過中考的洗禮，你成了一名高中生。也許你長大成熟了，不再懵懂幼稚，但你想更上一層樓；也許你正在走向成熟，不想渾渾噩噩，決心重塑自我。寫出你的真情實感。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它可以平靜我們內(nèi)心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。步入初三的殿堂，家，學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班三點一線，構(gòu)成了我單調(diào)的生活，繁重的學(xué)業(yè)早已壓的我喘不過氣來。頓時感覺到自己的前途灰暗無比。不一會，便來臨了暴雨。不經(jīng)意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。里面的學(xué)生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細(xì)的手輕輕滑過，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點綴，只有單調(diào)的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我便報名來到了這里，成了勾勒這世界的一份子。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出現(xiàn)在我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。難道我又要放棄了嗎？難道真的我什么也做不好了嗎？不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自己！我重新拿起畫筆，不斷的練習(xí)，在我的堅持不懈下，我終于尋到了一絲柔和的影子。感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜?；疑鞘謫握{(diào)的顏色，但又十分相襯，只有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，只有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它可以磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。【解析】【詳解】本題考查寫作能力。命題作文題目、寫作要求明確完整，利于考生通過審題立意構(gòu)思選材的步驟，迅速構(gòu)思行文。只有審清題意才能根據(jù)寫作特長或者生活積累，明確文體，確定寫作重點。同時，在成文的時候，還要注意時代感，要有時代意識?！案淖儭钡膬?nèi)涵和外延，領(lǐng)悟“改變”的本質(zhì)和意蘊(yùn)。從幼稚到成熟是改變自己，從懦弱到勇敢是改變自己，從平凡到偉大，從拒絕到接納，從厭惡到熱愛……都是對自己的改變。改變自己是一種成熟，一種勇氣，一種修養(yǎng)，同時更是一種睿智。一件小事，一種小物，一念之間……基本上都是積極的改變。參考立意：成功從改變自己開始/世界因改變而美麗，人生因改變而精彩。微笑、鼓勵……，改變了我。例文分析：文章以學(xué)畫為中心事件，記敘了學(xué)畫的過程和結(jié)果，通過學(xué)畫自己變得開朗樂觀，堅持不懈，勇于面對現(xiàn)實。丟掉羞澀，做一個活潑開朗的人。不敢接觸太多人，害怕受傷，害怕不知如何處理人際關(guān)系，總以保持一種孤傲的樣子存在，不與人交流接觸。遇到困難時，才發(fā)現(xiàn)自己有多么無助。從今以后，便丟掉自己身上的保護(hù)色，多與人接觸，成為一個交際達(dá)人。他通過泯去后天的經(jīng)過世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個“真我”。因為改變自己，他領(lǐng)悟到了“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的真諦。因為改變自己，他成就了中國文學(xué)史上的一大奇跡。請以“我想要的幸福”為題，寫一篇700字以上的作文?！敬鸢浮课蚁胍男腋Ｐ腋Ｊ且粋€十分美妙的詞，讓每個人不知疲倦地為它努力前行。雖然有“幸福指數(shù)”一說，但冷冰冰的好像實驗室的科研數(shù)據(jù)。但并非每個人都能知道自己想要的幸福是什么，往往幸福的真諦會因我們所處的階段不同而變化。然而，隨著年齡的增長，我對幸福的定義有了新的定義。覺得我想要的幸福便是擁有一片自由的天空，有一個獨屬于自己的天地。不需要多么的夸張，不需要多么的驚人，只需平平穩(wěn)穩(wěn)，僅此而已?；蛟S將來待我年老時，我想要的幸福就變成一個簡單的愿望：一家人在一起平平安安的，能夠不愁溫飽就行了。但我相信，只要有一顆追求幸福的心，并為之努力，那么，無論你我分別在哪一個階段，擁有怎樣的心境，我們都會收獲各自的幸福的。寫作其實是語文學(xué)科中對學(xué)生綜合能力考查最全面、最集中的一種方式，語文基本功方面的遣詞造句、謀篇布局、立意剪裁；語文核心素養(yǎng)方面：包括思辨能力、人文情懷、理想情操等。命題方式：命題作文審題過程及要點：本題要求以“我想要的幸?！睘轭}，寫一篇700字以上的作文。命題作文少卻了擬題的環(huán)節(jié)，但是同樣的標(biāo)題，同樣的內(nèi)容限制下，如何寫出亮眼的文章來，就需要我們下番功夫了。最后的限定語是“我”。從文體來說，當(dāng)然可以寫成議論文，談幸福的不容易，幸福的價值和意義，最后談怎樣實現(xiàn)自己的幸福。立意角度:，通過三兩件事情，表現(xiàn)“我想要的幸?！笔沁@個而不是“另外的”。然而，這不是他想要的“幸福”，他需要爸爸媽媽給他精神上更多、更大的安慰。同時，將自己的幸福和國家的幸福、人民的幸福聯(lián)系在一起。即散文，雖然是“形散”，但是其“神”是不能散的。語言是詩意的，但內(nèi)容一定是“心靈雞湯”，才能動人心魄、催人思索。在發(fā)現(xiàn)鐳和提煉成功以后，她不請求專利，也不保留任何權(quán)利。她為了人類的進(jìn)步和文明而活著，并為人類的文明貢獻(xiàn)了畢生的精力，因而她是幸福的，就像雨果所說的：錢包空空時，心靈即豐滿。是春風(fēng)，是春蠶，更化作護(hù)花的春泥。稻谷有根，深扎在泥土，你也有根 扎根在人們心里。他說：“黨培養(yǎng)了我，將個人財產(chǎn)還給國家，是作最后的貢獻(xiàn)?！?. 幸福在哪里？朋友我告訴你。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里。上山尋路，扎實工作，廉潔奉公，牢記黨的話，溫暖群眾的心。廖俊波出身普通家庭，始終牽掛群眾，惦記著群眾的冷暖安危，用心用情為群眾辦實事、解難事，用自己的“辛勤指數(shù)”換來群眾的“幸福指數(shù)”。但他始終把工作當(dāng)事業(yè)干，樂在其中。結(jié)構(gòu)層次:本題要求以“我想要的幸?！睘轭}，寫一篇700字以上的作文。這種作文對于學(xué)生來說，有喜有憂。但同樣的標(biāo)題，如何讓內(nèi)容出彩，如何讓閱卷老師給你高分，就需要在文體的選擇、結(jié)構(gòu)層次、語言特點上下功夫了。如果一個考生的文字功底比較好，對世事有一定的洞悉和感悟，寫成詩情畫意、清新雋永的散文，不啻是一種絕佳的選擇。先詮釋一下，我所認(rèn)為的“幸?！钡膬?nèi)涵。但是，幸福是一種感覺，不能用數(shù)據(jù)來衡量。對，幸福是一種滋味，是一種體驗，是自我的一種滿足感。一如歌曲里所唱，它在辛勤的工作中；它在艱苦的勞動里。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里……最后，要上升到一個高度，個人的幸福要建構(gòu)在國家的強(qiáng)大基礎(chǔ)上，國家強(qiáng)大了、人們幸福美滿了，我想要的幸福才會指日可待。要求：①立意自定，不少于 800 字；②不得抄襲；③書寫規(guī)范，工整。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。小的時候我有一個夢想，我夢想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。在玩的同時，我追逐風(fēng)，追逐藍(lán)天，追逐白云，讓歡笑隨之飄動，充滿人間，回蕩與自然中。漸漸地我懂事了也上學(xué)了。我開始放低目光，希望有一件屬于我的裙子，有了裙子，我希望媽媽給我買巧克力吃，于是我的夢想隨之改變，在一個又一個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的時候，我相信夢想其實并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌，夢想就會實現(xiàn)。我夢想有一天，自己能成為音樂的使者，譜寫自己的篇章。我夢想有一天，我和我的朋友有自己的樂隊，自己的歌曲。假如沒有了夢想，人生就會特別的冷清，沒有活力。也許在實現(xiàn)夢想的道路上會遇到無數(shù)次的坎坷與挫折。畢竟是自己的夢想，相信自己未來是自己創(chuàng)造的，相信會有奇跡在等著我們?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：這是一篇命題作文。作文要想準(zhǔn)確立意，認(rèn)真審題是關(guān)鍵。該題目是一個諸位短語，其關(guān)鍵詞是“夢想”、“我”“一個”。重點是對“夢想”的選擇。“夢想”可解釋為“妄想”或“渴望”。夢想就是奮斗目標(biāo)，有夢想才有動力，為之努力，為之拼搏，才能圓夢?！拔矣幸粋€夢想”有的令人遺憾終生，有的要我們?yōu)橹粲酰械男枰覀優(yōu)橹冻銎D辛的努力，把它用清新純樸的文字寫出來，扣住讀者的心弦，作文就成功了。可以詮釋文題，具體講述“我有一個夢想”，寫它產(chǎn)生的源起，它的具體內(nèi)容，表達(dá)自己美好的愿望。體裁是記敘文或散文。作文命題是一個詞或者是詞語。短語式命題。作文命題是一個完整的句子，如《必須跨過這道坎》。只給命題與寫作要求，沒有其他文字材料加以說明，是純命題作文的樣式。這是“材料+命題”形式的命題作文，在命題前有文字材料加以引導(dǎo)。在你記憶的深處，或許留有語文學(xué)習(xí)的難忘印象，或許有過關(guān)于語文的諸多感慨。命題就是我們文章要表達(dá)的觀點，如《人生處處是考場》。命題提供的是一個觀點所屬的范圍，具體的觀點需要對論題進(jìn)行分析，如《談意氣》。命題運(yùn)用比喻、象征等手法，既有表面的意義，更有隱含意義，如《路》。命題采用兩個或三個詞語，中間用間隔號或“與”“和”等詞連接，這幾個詞語或短語之間存在一定的關(guān)系，如《實力與憑借》?！岸臁保苍S并不僅僅是那些過往的季節(jié)，它可以是一個挫折，一種心情，一段生活，冬天有霜雪，有泥濘，有寒冷……冬天也有溫馨，有夢想，有孕育……請以“那個冬天”為題，寫一篇不少于800字的記敘文，立意自定。同學(xué)們早早地捂上了羽絨服 今年的冬天一定會很寒冷。一提起長跑，我就打怵，我是班級公認(rèn)的：“長跑衰將”，一千米達(dá)標(biāo)，我竟跑了驚人的5分鐘，都趕上其他同學(xué)跑1500米了。我有一個好朋友，他是班級的“小不點兒”他的長跑可以說是數(shù)一數(shù)二的，所以我便找他當(dāng)起了我的“幫扶教練”，他也很欣欣然的答應(yīng)了?！跋葒賵雠芤蝗Π桑　彼ㄗh我說。心想：糟了！一開始用的力氣太大，耗能太多，于是我便開始減速，但已清晰地感覺到全身已有一些微麻，呼吸也稍顯急促?！蔽椰F(xiàn)在才知道這個道理，但后悔已有些晚了。他看出了我的體力不支，于是跟上我對我說：“加油！別灰心，你一定要堅持住。跑完后，我躺在地主，長長地舒了一口氣，他對我說：“感覺如何？”我說：“多虧有你在關(guān)心和鼓勵，我才能跑完。果真如此，一個月后的跑操比賽，我沒再給班級拉后腿，同學(xué)們都用驚異的目光看著我。【解析】【詳解】此題考核寫作能力，是一道命題作文，題目是“那個冬天”。從文體看要求寫記敘文，注意記敘的要素，行文中可從實際的冬天引入，讓現(xiàn)實中的冬天和生活中的“冬天”在文中統(tǒng)一，在敘事中加入描寫和抒情，讓文章有感染力。記敘文的本質(zhì)特點是故事性，情節(jié)精彩，故事性強(qiáng)，懸念重重，能引人入勝。記敘文寫作，成敗的關(guān)鍵皆由故事性決定。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。寫記敘文離不開寫人。要人物形象鮮活起來，除了對人物與事件進(jìn)行敘述以外，還必須對人物進(jìn)行肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。不管是人物描寫、景物描寫，還是場面描寫，都必須注意細(xì)節(jié)描寫。在記敘的過程中，恰到好處地對所記敘的人和事抒發(fā)感情，可以讓平白的敘事錦上添花，引起讀者的共鳴。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)，也就是直抒胸臆。歲月流不住，匆匆之間我們已然長大，從小學(xué)走過初中，又邁進(jìn)了高中的大門。請以“暖暖的時光”或“永遠(yuǎn)也不會忘記”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的記敘文。我們的空空的心，總是會被彼此填滿。從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大