【正文】 家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。我們空空的心，總會被彼此填滿。我們已經(jīng)分開了很長時間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。我想等到我們老了的時候，回憶起那溫暖的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的?！窘馕觥吭囶}分析：審題立意：“暖暖的時光”人是需要忘記才能前行的，而不能忘記的就沉淀成回憶，塵封的人事總會在不經(jīng)意間開啟肆意的擴大，供自己或他人咀嚼，從中讓人感知情感的幸福，痛苦；心靈的遺憾錯過，滋潤豐富。而不是普通人共性的東西。明確以后本文一定是記敘文，但作為高一的學生就不能把初中時候?qū)戇^N遍的東西拿出來作為考場應急。中考的失利等尋常閱卷老師看厭的人事。“永遠不會忘記”其實是一個很寬泛的題目，學生寫作時，注意要緊緊抓住材料中“有些事有些人，有些東西有些地方，是烙在骨子里，永遠也不會忘記的”這句話，其實就是要求“我手寫我心”，我們可以從家庭生活、學校生活和社會生活三方面，來回憶和發(fā)現(xiàn)“永遠不會忘記”的人或事物或地方，比如家人，朋友、師長、故鄉(xiāng)、曾經(jīng)刻骨銘心的回憶……寫作時，注意從自己具體形象的生活事例中揭示所寫題目的深刻寓意，并在此基礎上布局謀篇，潤色升華，寫出好文章。點睛：材料作文審題立意方法多樣： 一、提煉中心法。寫材料作文時，如果能準確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。有些材料作文材料中的關(guān)鍵句可以作為立意的突破口。三、由果溯因法。審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出它的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要由材料中的物聯(lián)想到人，進而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，從而提煉出寫作的觀點。六、明確褒貶法。七、多向輻射法。對于這樣的材料，審題可圍繞材料展開多角度立意。八、舍次求主法。因此，審題時要明確材料的主要人物（事件）或次要人物或（事件），并舍次立主。十、尋互補法。根據(jù)要求作文。你在仰望什么呢？請以《仰望》為題，完成一篇習作?！敬鸢浮垦鐾麜r光貫穿過去與未來將一切歸結(jié)在一點上，而這一點便是永恒。生命是靈魂與肉體的結(jié)合，在生命變得毫無意義的同時，肉體頹然死去，而靈魂則得以超脫去尋找永恒。仰望親情。萬家燈火，熔鑄的是我們生命的共同體，所以一旦撕裂便會有刻骨銘心的疼痛，看遍所有的山，卻沒發(fā)現(xiàn)那座比父親的肩膀更厚重；涉遍所有的水，卻未察覺那片比母親的眼眸更深沉。掙不斷的是那份血濃于水的儼儼離愁。感受靈魂彼此產(chǎn)生共鳴時的快感。英雄與英雄惺惺相惜，朋友與朋友間的心心相印，在歲月深處見證了彼此的生命價值。仰望愛情?！八郎蹰?，與子相悅，執(zhí)子之手，與子偕老”?！耙娏怂兊煤艿秃艿?，低到塵埃里，但她心里是歡喜的，從塵埃里開出花來。牽手走過的歲月化為旖旎的風光，如湖光瀲滟，桃花臨水。光陰荏苒，歲月在逝去的同時也不忘把一些生命帶走，那些經(jīng)歷萬水千山的滄桑容顏是人生的意義所在。仰望，是人類永恒的向上姿態(tài)。從題干來看，這是一則命題作文。接著就要分析命題的意思，如表面意思是什么，深層意思是什么，或象征意思是什么。【審題】本次作文的命題是“仰望”。當我們看到別人的優(yōu)點或優(yōu)勢時，喜歡仰望別人，促使自己追求更高的目標，實現(xiàn)人生理想，如見賢思齊。考生在行文時要力避籠統(tǒng)，可化虛為實，化抽象為具體，闡明“仰望”“自信”的具體內(nèi)容。參考立意：仰望自然，敬畏自然，人與自然和諧共處；仰望歷史，觀興替，知得失，戒驕戒躁；沒有仰望，民族必定落后挨打；仰望父親，父愛如山；仰望名士、偉人、名人、巨人、球星。然后圍繞“仰望親情”“仰望友情”“仰望愛情”三個方面進行論述。素材：。，給予他生活下去的勇氣。，落后挨打。我頭次見他的自畫像時，只感覺他古板木訥，像個老農(nóng)，甚至說是個瘋子?？墒钦斘襾y想時，爸爸告訴我：你應該用心來體會。當我又一次看到《向日葵》時是在初三的歷史課本上，這回看我又有了另一種感覺：這的確是火焰。”我漸漸意識到也感覺梵高對于藝術(shù)的那份熱愛?？墒钦l也不知道，同樣在陽光下他卻結(jié)束了自己的生命。我想，這些都不對，這也許是他的一種解脫，一種救贖。風速奔跑于天地間的驕子，這就是“瘋子”，一種可以將生命點燃的勇氣，可以如一炬火把沖破世俗的獻媚，即使燒焦了，燒毀了，燒成灰燼了，那也可以香如故，芳更濃?！军c睛】作為命題作文，要充分吸取題目中的隱含信息，確定文章的寫作走向。敲定一定的質(zhì)，即文題點示考生應表達怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍。要切中題旨文意，暗合命題要求。為此，我們必須整體揣摩出命題人的意圖，把握作文的主題選材范圍、結(jié)構(gòu)等，以利正確定向下筆。眾所周知，我們只有寫自己熟悉的人，記自己熟悉的事，談自己熟悉的問題，才能有話可說，有情可抒，有感可發(fā)，才能寫出內(nèi)容充實、重點突出的好文章來。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。當春日的惠風吹拂面龐，那些發(fā)生在春天里的如煙往事，會在我們不經(jīng)意的時候浮上心頭；當春日的暖陽溫情擁抱，那些曾一起走過春天的鮮活面容，會在我們的心底揮之不去……請以“春日的回憶”為題，寫一篇記敘文?！敬鸢浮看喝盏幕貞涍@里沒有熱情融融的太陽，這里沒有紅色飛舞的楓葉，這里沒有漫天而落的雪花，只有清新的空氣，只有混著青草的泥土味，只有暖洋洋的微風。那年春姑娘讓你，我牽手，又讓我和你在夜幕中分離。那是童年的幻想，帶著童年的稚氣。就在那里我遇到了和我同樣稚氣的小女孩。你，穿著雪白的裙子，長長的黑發(fā)垂掛到腰間，蹲在草地上，細心地撫過每一個角落。就這樣我們牽起了彼此的那雙銷售，看著緊握的小手，我的眼里盛滿了幸福。午飯我們是帶著盒飯吃的，看著對方稱這飯粒的嘴臉，我和你都發(fā)出了清澈的笑聲，然后又互相伸手蹭噌嘴。四葉草似乎像是和我們玩躲貓貓，稀少得可憐，就如同幸福一樣。遠處天邊的云彩染紅了半邊天。你笑著對我說：“再見！太遺憾了，沒有找到四葉草。今天很開心和你在一起。天空下起了小雨，飄飄灑灑。當我回到家，夜幕已經(jīng)降臨。伏在窗臺，看著遠處，那里有你的影子。我霎那間懂得了，即使那天沒有尋到四葉草，我也尋到了屬于你和我的幸福。今夜，夢里，我看見了你，看見了你我的笑臉，看見了你我拉緊的雙手，看見了你我身后那片蔚藍的天空，看見了你我的分離……春姑娘讓我們牽手分離，雨點飄灑的同時，也同樣灑在了你我的心上。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。事要求寫一篇關(guān)于春日里的回憶性文章，從題目來看，最好寫記敘文，或者記性散文。當然這樣寫，這里的“春日”是實指，是實實在在的春天。不論如何寫，都要注意寫作選材，最好要貼近自己的生活，敘述自己的思考和感悟，寫出自己的真情實感，從身邊著眼，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫；化大為小。從一個具體的角度切人題目?！军c睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。意思是命題作文限制得過死，不利于同學們發(fā)揮習作個性。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：；；。一般情況下，審題應做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點，找準“題眼”。立意，就是確立文章的中心思想。第三步：精心選材。第四步：精彩表達。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。古往今來，許多名人名言影響了一代又代人，你肯定也看到、聽到過很多名人名言，也受益于一些真知灼見。要求：確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。漢武帝抗擊匈奴，適應推恩令，削弱王國勢力使經(jīng)濟繁榮，社會進步，迎來了大漢帝國的強盛：唐太宗李世民勵精圖治，善于聽取大臣的意見，為國事憂勞出現(xiàn)了“貞觀之治”，清朝皇帝康熙發(fā)展農(nóng)業(yè)，重視經(jīng)濟發(fā)展，團結(jié)各民族關(guān)系，為了國家費盡心血終于揭開了‘康乾盛世“的序幕。相反，秦始皇在勵精圖治統(tǒng)一天下后，不再為國事憂勞沉溺于游玩享樂，勞民傷財大修陵墓，到各地游玩，修建大型宮殿。南唐后主李煜沉溺于歌舞詞曲，不為國家社稷，不體諒民情發(fā)展經(jīng)濟，最終淪為亡國之主。帝王由于辛勞而使國家興盛，由于享樂而是國衰自身滅亡，那么對我們普通人而言呢？憂勞可以使我們實現(xiàn)自己的理想實現(xiàn)自己的價值，而不思進取只圖享樂則會斷送我們的事業(yè)，阻擋我們走向成功，這樣的例子在當代有很多。而在新中國時期，放松了自己，大肆貪污受賄，最終受到懲罰；成克杰出生貧寒，為自己理想付出了艱辛的努力終于如愿所償，可當他擁有高位時卻利用職位大肆中飽私囊，最終受到法律的制裁。若是不在自己的崗位上辛勤勞動，最終也會導致自己事業(yè)的斷送，但如果你兢兢業(yè)業(yè)，你就會達到事業(yè)的頂峰。【解析】審題：本題的指導性很強，名人名言就是濃縮著各種精神營養(yǎng)的寶貴食糧。古往今來，多少有志成材的青少年在這些閃爍著思想和智慧光芒的名人名言的啟迪和鞭策下，走上了成功的道路，創(chuàng)造了卓越的業(yè)績，享受著幸福的人生！ 名人名言是生活的教科書，能夠幫助我們理解人生的真諦，掌握自己的命運。立意：寫作時可任選一句自己熟悉，有深刻感觸的名言來寫，可以是關(guān)于成功的，如“成功的秘訣，在永不改變既定的目的。——貝多芬”；關(guān)于堅持的，如“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。 —— 馬克思”；關(guān)于時間的，如“沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時間。文體可自選，考生可以根據(jù)自己平時復習和情況選擇自己擅長的文體來寫，注意記敘文要以情動人，議論文要觀點鮮明，論據(jù)典型，論證有力。這種命題方式不僅兼具了材料作文、話題作文和命題作文的優(yōu)點，而且體現(xiàn)了命題者對考生的人文關(guān)懷。因為材料既是對寫作一定的提示，同時也是對立意和寫作范圍的限制，結(jié)合文題從材料內(nèi)的角度進行選擇，所確定的立意才是接近命題意圖的最佳立意。走進高中，你就實實在在站在了青春的門檻前，到了一個令人羨慕又讓人擔憂的年齡。有時熱情似火，有時心靜如水；有時迷茫似霧，有時開闊如海；沖動而又熱忱，復雜而又單純?！敬鸢浮壳啻旱拈T檻青春如火，讓我們激情燃燒。但有時我們的青春像是叢林中的孩子會迷失方向。如果讓某人最想回到某個時段，我想那個人肯定想回到青春無限的時代。激情的青春令人充滿活力，倍感精神。有那么多的詩人在青春年少的時候?qū)懴铝肆鱾靼倌甑奶圃娝卧~。所以青春是有活力的是激情的。在處于青春期的我們可能有時迷茫似霧，有時開闊如海，有時激情釋放有時心散如水，總是不平定。但總是在高中成長的路上情緒如潮水般起伏不定。青春的門檻我正在嘗試跨越。上課時的效率我覺的這完全都依賴于我的情緒而決定。在高中時代的青春是值得我們?nèi)フ湎У摹Ｔ诟咧袝r代也許正是因為青春的所在，才讓我們在學習面前讓我們永不言敗。青春如火，讓我們激情燃燒。但有時我們的青春像是叢林中的孩子會迷失方向。青春的門檻我們將一定能跨過?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道命題作文，要先閱讀材料，再分析題目。審出的立意可以為：（1）跨過青春的門檻，迎來生命一個全新的境界(散文)；（2）青春期遇到的種種困惑，猶如一道道門檻，面對這些門檻，我們要如何克服。點睛：這是一道命題作文，材料是圍繞“青春”來談的，青春之美，美在青春之容貌，青春之活力，青春之思想，青春之情感?！拔沂謱懳倚摹保鎸Α扒啻旱拈T檻”這一話題，選擇最佳題材，敘寫自己的生活、情感經(jīng)歷，抒發(fā)的感受和認識，也是美妙的“青春”之歌。要求：（1）感情真摯；（2）記敘、描寫、議論、抒情多種表達方式相結(jié)合；（3）不得套作，不得抄襲；（4）字數(shù)不少于800字。第一日我會去看看供人們觀賞的天葬。既信輪回，信它是一種命定的旅程尚未通悟罷了，信它是來日可期，終有一天將被記起。刺鼻的氣味在空中蔓延開來，周圍的人都嫌棄地捂住鼻子，有的人則閉上了眼，不忍直視這殘忍的葬禮。第二日我會去賞雪山。雁過也，心生感慨，憶起在書里讀到的那句，“同自然的壯闊相比，人類實在是不值一提。自覺甚是喜愛這番平靜，同車的人不免聒噪，移步輕顫，忽地才發(fā)現(xiàn)自己竟已到了雪山底下。陶翁的那首“縱浪大化中，不喜亦不懼?！蔽疑跏窍矏邸；貞浿链耍粗矍暗幕ú?。原來不只人類，花在生命的最后也要美麗最后一次。想到馬爾克斯在《霍亂時期的愛情》里寫到的，“原來并非死亡，還有生命，也是無止境的。我會在火車上認識一個女孩子，她約莫有十九歲，笑起來會有兩個淺淺的梨渦，她對我說，“明年，明年我一定要去一次冰島，去看極光。我們會在火車站分開，我將踏上拉薩這片圣土，一個人。跪坐佛前，頓感心境通徹澄明。佛門僧是我最敬重的人，其中我鐘情李叔同。然而當他名揚四海時，他卻剃頭為僧。回憶至情深處，靈光乍現(xiàn)，想起席慕容那首詩里，說她在佛前求了五百年，我輕輕嘆息，她已是一棵開花的樹。有詩曰，“春已至，園中桃樹盡開，折來花枝贈你。我的心從未如此通徹澄明過，是佛的指示。本次是命題作文，要求考生在寫作時，做到記敘、描寫、議論、抒情多種表達方式相結(jié)合。首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點和中心，能把握時代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時代氣息，典型的熟悉的和真實的材料進行寫作，能做到貼近生活；再次構(gòu)思要新，無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨立出眾；最后語言要新，善用修辭，能學寫富有哲理性的語句，能給人耳目一新的感覺。但無論那一種文體，“一個人的遠行”作文的內(nèi)容都應突出“感”的部分，即寫出一個人遠行時伴隨的內(nèi)心感受和體悟，抑或成長收獲等。，感受萬事萬物的永恒，時間永無止境，生命不息，奮斗不止……行文結(jié)構(gòu)：本文按照時間的順序，記敘了在四天內(nèi)所要完成的旅行路程。寫作素材：，他的眼角泛起晶瑩的淚花。在城市的繁華與浮躁中，我已忘卻最初的夢想，習慣于一種安逸的享受，日復一日，年復一年麻木的生活著。當曾經(jīng)的記憶再度停留時，我卻如何也解不開塵埃重重的心鎖，眼見它在人潮中湮沒，倔強的守望。我的旅途有風有雨，有坎坷有艱險，然我依然堅定的坐上火車，向著自己向往的地方出發(fā)。是了，都遠去了，愛情已經(jīng)變得蒼白，如黑夜掠過的星星，彈指一揮間，我已生死各半。于是我只有選擇一種逃離的方式，釋放自己壓抑許久的內(nèi)心渴望。一夜難眠，在渾渾噩噩中半夢半醒，期間，有人上車有人下車?？墒沁@又與我何干呢？我只向著自己理想的目的地出發(fā)，去最尋那最