【正文】 有的事兒！市扶貧開發(fā)辦公室2020年4月17日（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 凝心聚力 曙光 綿力齊聚 眾擎易舉地 綿力齊心 齊心合力地 綿力齊心（2）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） ，是一種社會責(zé)任，也是一種社會情懷。，是一種社會情懷，更是一種社會責(zé)任。（3）下列各句中的引號和文中劃波浪線的引號，作用相同的一項是（對，要記住革命！“大蜻蜓”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。（4）請閱讀上文“市扶貧開發(fā)辦公室倡議書”的④、⑤、⑥段，其中有五處語言表達不夠準(zhǔn)確得體或有語病，請找出并作修改。 ）。 。在山腳匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。如果說進到天山是秋天，那么再往里走就像是春天了。這里溪流緩慢，縈繞著每一個山腳，在輕輕蕩漾著的溪流兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，________，像綿延的織錦那么華麗，像②（1）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 填補 蜿蜒無盡 五彩繽紛 填補 接連不斷 五光十色（3）在文中標(biāo)號畫線處填入恰當(dāng)?shù)谋扔骶洌拐Z意完整，合理貼切。 要求：至少寫三句，每一句中都有比喻且三個句子構(gòu)成排比。24．廣佛中學(xué)語文科組面向全校學(xué)生開展端午節(jié)“對對聯(lián)，獎名著”活動，請從以下6副對聯(lián)的上聯(lián)里任選一上聯(lián)擬出一合適的下聯(lián)。 下聯(lián)：________②上聯(lián)：時逢端午思屈子 下聯(lián)：________④上聯(lián)：龍舟競渡，憑吊屈子懷古恨 下聯(lián)：________⑥上聯(lián)：箬葉飄香，一粽嘗來千古事 下聯(lián)：________25．閱讀下面的文段，請你站在員工的角度，使用反問句式，對企業(yè)主觀點給以反駁。 所謂“996”，是指從早上9點工作到晚上9點，一周工作6天，代表著中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盛行的加班文化。 企業(yè)主：①現(xiàn)在世界經(jīng)濟形勢十分復(fù)雜。②在這種形勢下，企業(yè)最需要的是吃苦耐勞和奮斗精神，所以要通過大規(guī)模延長工時來維持發(fā)展。明確了這些錯誤所在之后，就要分析①的推斷方式，“如果這樣的話，①那么父親叫‘仁’，兒子就不能做人了嗎”，這是采取假設(shè)的方式進行反問，考生可以模仿這種方式擬寫答案。通過閱讀文章，了解文段的內(nèi)容和句內(nèi)邏輯關(guān)系，對文段的語境有充分的了解。 ②再讀語段，對由語感找到的有推斷錯誤的地方運用語法邏輯知識進行進一步分析確認?？雌溆迷~是否程度太深，看其推斷條件是否充足，看其結(jié)論是否過于絕對等。分析過后進行確認。擬寫句子時一定要模仿所給的例句形式，不要想當(dāng)然。最后寫到答題紙上。②“謙虛使人進步”，我們保持了謙虛的品質(zhì)，所以能不斷取得進步。結(jié)合“所以”“我們是勇者”“我們將取得勝利”分析，“狹路相逢勇者勝”是大前提，“我們是勇者”是小前提，“我們將取得勝利”是結(jié)論。 故答案為：①“人非圣賢,孰能無過?”我們不是圣賢，所以肯定會犯錯?！军c評】分析例句特點：（　?。覀兪牵ā　。?，所以我們（　　），第一空是名言做一般性原則的大前提，第二空是附屬于名言的小前提，第三空是由此引申出的結(jié)論，要抓住聯(lián)系大小項的共同項即中項作為媒介，對中項進行肯定或否定讓中項周延一次，使大小項發(fā)生邏輯關(guān)系，從而導(dǎo)出結(jié)論。 【解析】【分析】根據(jù)“打造強勢品牌學(xué)校”“有特色”“特色學(xué)科建設(shè)”“實施品牌戰(zhàn)略”等等，圍繞“品牌”“特色”寫主題?！军c評】本題考查考生推斷的能力。4． 不是不出交通事故就能保證自己在外的人身安全的；不是自己在外平安，父母在家就能過上安逸的生活的 【解析】【分析】解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處存在的問題”，然后到語段中圈出語言表達過于絕對化的句子，尤其關(guān)注“只要……就”“一定”“必定”“只有……才”“如果……就能”等詞語，接著仿照示例進行修改。 故答案為：不是不出交通事故就能保證自己在外的人身安全的；不是自己在外平安，父母在家就能過上安逸的生活的【點評】此題考查學(xué)生的仿寫能力。仿寫時一定要首先分析所給句子的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，看是否選用修辭手法，選用了什么修辭手法，仿寫時，要注意格式上的一致、內(nèi)容上和上下文的銜接。根據(jù)“一旦發(fā)現(xiàn)有噪音擾民現(xiàn)象”可以推知，也可能出現(xiàn)其他的事件，而不一定“必然發(fā)生搶地盤事件”，語段推斷錯誤。 故答案為：發(fā)生了噪聲擾民現(xiàn)象并不一定會發(fā)生搶地盤事件；城市管理者積極管理也并不一定能保障社區(qū)群眾之間的和諧共處【點評】本題考查考生仿用句式和邏輯推斷的能力。題目中所給①句是針對“嚴重地破壞了城市的形象”而言，另外兩處有問題的語句分別是“一旦發(fā)現(xiàn)有噪音擾民現(xiàn)象，就必然發(fā)生搶地盤事件”“只有城市管理者積極管理，才能保障住社區(qū)群眾之間的和諧共處”，然后照第①句的句式仿寫，即可得出答案。 ③共享單車盡管處境困難，但并不意味著最好的時代已經(jīng)過去?！坝脩艟筒粣巯А狈噶艘云湃腻e誤，只能說“很多用戶不愛惜”，不是“所有用戶”；“共享單車最好的時代已經(jīng)過去”屬于絕對化邏輯錯誤，共享單車盡管處境困難，但也不一定就走向衰敗。③共享單車盡管處境困難，但并不意味著最好的時代已經(jīng)過去。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn)確的地方。7． （1）有人吸煙沒得癌癥，而不吸煙的人卻得了癌癥，所以吸煙不會致癌。 【解析】【分析】這是一道考核邏輯推理的題目，注意抓住語段中推理錯誤，這是一通過簡單的事件退出結(jié)論的錯誤推理，其原理是“有人吸煙沒得癌癥，而不吸煙的人卻得了癌癥，所以吸煙不會致癌”，反駁時用事實即可，如“癌癥的病因不只吸煙一種，但是吸煙很容易引起癌癥”。 ⑵ 癌癥的病因不只吸煙一種，但是吸煙很容易引起癌癥。邏輯推理方法是指人們在邏輯思維過程中，根據(jù)現(xiàn)實材料按邏輯思維的規(guī)律、規(guī)則形成概念、作出判斷和進行推理的方法。8． 不是消費者了解了企業(yè)產(chǎn)品，產(chǎn)品銷售額就必將直線飆升；不是商家抓住這種機遇，就能在競爭中立于不敗之地。微信的到來帶來經(jīng)濟發(fā)展的一次機遇，商家抓住這種機遇，必然在競爭中立于不敗之地。仿照①的方式——“不是只有抓住微信營銷的機遇，才能讓消費者了解企業(yè)產(chǎn)品。那么第二處應(yīng)是不是消費者了解了企業(yè)產(chǎn)品，產(chǎn)品銷售額就必將直線飆升。故答案為：不是消費者了解了企業(yè)產(chǎn)品，產(chǎn)品銷售額就必將直線飆升；不是商家抓住這種機遇，就能在競爭中立于不敗之地。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn)確的地方。仿照①句，寫出后兩個句子。9． 限制燃放煙花爆竹并不一定能避免火災(zāi)發(fā)生；不是限制燃放煙花爆竹就能避免環(huán)境污染 【解析】【分析】 “很多城市已經(jīng)限制燃放煙花爆竹,這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)”，火災(zāi)發(fā)生有很多原因，不是只有燃放煙花爆竹；“只要限制燃放,就能避免環(huán)境污染”，“只要……就”過于絕對，同樣地環(huán)境污染有很多原因，并不是只有燃放造成的。 故答案為：限制燃放煙花爆竹并不一定能避免火災(zāi)發(fā)生；不是限制燃放煙花爆竹就能避免環(huán)境污染【點評】推斷類試題的解題方法： ①要通讀語段，了解語段大意。通過通讀文段，由語感初步感知出有邏輯推斷錯誤的地方，這是做題的前提和基礎(chǔ)。在分析的時候，要特別注意句子中的那些特別絕對，武斷的推斷。一般這些地方是最容易出現(xiàn)推斷錯誤的地方。 ③仿照給出的例子，擬寫答案，分析推斷出現(xiàn)錯誤的具體原因。擬寫后要注意所寫句子是否有語法錯誤，是否有邏輯錯誤，是否簡明連貫得體。10． 王：作家，話劇演員；劉：音樂家，詩人；陳：美術(shù)家，工人。 由①可知音樂家不是工人。由③可知工人不是作家，再結(jié)合①可知工人也是美術(shù)家，再結(jié)合②可知，王不是工人。由⑤可知劉不是美術(shù)家，再結(jié)合③可知，劉不是工人，王不是工人，據(jù)此可推斷出陳是工人和美術(shù)家。確定了劉和陳的職業(yè)，也就可以推斷出王的職業(yè)了?！军c評】本題考查學(xué)生邏輯推理的能力，解題關(guān)鍵是根據(jù)所描述的情境，運用排除假設(shè)法，逐一進行排除，解答時要仔細分析題干中給出的條件，認真思考推理。11． 不是騎手遵紀守法就一定能解決城市擁堵問題；不是解決了擁堵問題就一定能提高外賣點餐率 【解析】【分析】此題注意抓住語段中表述絕對的句子“只要騎手遵紀守法，就能解決城市擁堵問題，擁堵問題解決了，也必將能提高外賣點餐率”，兩個句子前后的關(guān)系是“可能”，不是“必然”。解答時，一定要依據(jù)提示的內(nèi)容，模仿①的方式，按照要求作答。需要修改。所以，②處的問題應(yīng)該是“不是心情美麗舒適了，無論做什么事情都能夠成功”，③處的問題應(yīng)該是“不是事情成功了，我們的人生幸福指數(shù)就會很高”。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn)確的地方。仿照①句，寫出后兩個句子。13． 身著漢服，也未必就能增強文化自信；老百姓都喜歡穿漢服，也未必就能實現(xiàn)傳統(tǒng)文化復(fù)興 【解析】【分析】解答此題，要從邏輯關(guān)鍵的角度切人，注意考查“條件”與“結(jié)論”之間的關(guān)系能否成立：②“必能增強文化自信”中的“必能”表述過于絕對，文化自信不在于是否“身著漢服”，聯(lián)系“過去普遍認為”的表述即可判斷，“身著漢服”可算是文化自信的表現(xiàn)，而非條件。 故答案為：身著漢服，也未必就能增強文化自信；老百姓都喜歡穿漢服，也未必就能實現(xiàn)傳統(tǒng)文化復(fù)興【點評】本題考查考生推斷的能力。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。②家庭成員一起努力不一定能解決問題。 【解析】【分析】此題注意抓住語段中表述絕對的句子“只有經(jīng)歷了由矛盾到和解這一過程，家人間的關(guān)系才會和諧”“只要家庭成員一起努力就能解決”“家庭不和，家風(fēng)不好，就會將這樣的狀態(tài)傳遞到下一代家庭”，這三個句子前后的關(guān)系是“可能”，不是“必然”。②家庭成員一起努力不一定能解決問題。 【點評】推斷類試題的解題方法： ①要通讀語段，了解語段大意。通過通讀文段，由語感初步感知出有邏輯推斷錯誤的地方，這是做題的前提和基礎(chǔ)。在分析的時候，要特別注意句子中的那些特別絕對，武斷的推斷。一般這些地方是最容易出現(xiàn)推斷錯誤的地方。 ③仿照給出的例子，擬寫答案，分析推斷出現(xiàn)錯誤的具體原因。擬寫后要注意所寫句子是否有語法錯誤，是否有邏輯錯誤，是否簡明連貫得體。15． ①農(nóng)歷五月初五；②起源；③別稱；④習(xí)俗；⑤影響 【解析】【分析】端午節(jié)是中華傳統(tǒng)文化中的重要部分，另外本題結(jié)合高考推斷題型，利用圖標(biāo)來考查學(xué)生的邏輯思維能力，難度并不太大。②空白根據(jù)圖中“紀念屈原、曹娥、伍子胥等不同說法”推斷，對應(yīng)的是端午節(jié)的起源。④空白根據(jù)圖中“包粽子、飲雄黃酒、系彩線”推斷，對應(yīng)的是端午節(jié)的習(xí)俗。 故答案為： ①農(nóng)歷五月初五；②起源；③別稱；④習(xí)俗；⑤影響【點評】本題考查的是推斷能力，注意結(jié)合圖表的前后內(nèi)容。二、高中語文語言表達16．穩(wěn)物價就是穩(wěn)人心；做好監(jiān)測，加強監(jiān)管；為疫情防控取得最后勝利提供堅實的基礎(chǔ)保障“補寫句子”是綜合考點和能力的考查，這類題