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正文內(nèi)容

二年級(部編語文)二年級二年級部編語文閱讀理解及其解題技巧及練習題(含答案)-在線瀏覽

2025-04-01 22:42本頁面
  

【正文】 太陽當作人來寫?用波浪線畫出一處,再仿寫一個這樣的句子。 仿寫:紅紅的石榴綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。6.閱讀下文,回答問題。 那時候,生活就是這么簡單。雨從云里落下,滴進泥土里;人睜開眼睛,就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。 簡單——________ (3)用文段中劃線的詞語寫一句話。 【解析】 受傷的小鳥在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴,頭上有一小撮(cuō)紅色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(f249。”我聽了,心想:“原來是一只益鳥?。〉任野阉膫B(yǎng)好后,一定送它回大自然,讓它繼續(xù)給樹治病。 (2)受傷的小鳥是一只________,人們稱它________。 ________的嘴巴 黑色的________(4)如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥,你會怎么做?為什么? 【答案】 (1)2(2)啄木鳥;樹醫(yī)生(3)又長又尖;小鳥;可憐;羽毛(4)略 【解析】 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢________常被那香味勾住________ (2)選文的第一段寫________,第二段寫________。 【答案】 (1)??;,;。(3)因為秋天果子都成熟了,小朋友們看見香甜的果子,就不想離開了。常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住??上瓤纯催@段有幾句話并了解每句話的意思,接著找出每句話中的重點詞或中心詞語,然后把這些詞語連起來,組成一句通順的話。(3)回答這種開放性題目時需注意兩點:一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個人的認識。 ,(2)【點評】(1)對于標點符號的考查有選擇題、加標點題、修改題。還要注意標點符號的位置。(3)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際。9.閱讀下文,回答問題那時候上課,先生念,學(xué)生跟著念,咿咿呀呀,像唱歌一樣。至于書里的意思,先生從來不講。 一天,孫中山來到學(xué)校,照例把書放到先生面前,流利地背出昨天所學(xué)的功課。接著,先生在孫中山的書上又圈了一段,他念一句,叫孫中山念一句。孫中山讀了幾遍,就背下來了。孫中山想,這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壯著膽子站起來,問:“先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?請您給我講講吧!” __會背了__孫中山說著__就把那段書一字不漏地背了出來__現(xiàn)在你們既然想聽,我就講講吧!” 孫中山笑了笑,說:“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問?!保?)聯(lián)系上下文解釋下列詞語在文中的意思。②照例:________。________ (3)給第四和第五自然段加標點。走到孫中山跟前________你會背了嗎________會背了________就把那段書一字不漏地背了出來________(4)從哪些地方可以看出孫中山小時候勤學(xué)好問? 【答案】 (1)指時間很短。為了弄清楚道理,就是挨打也值得?!?;,;。為了弄清道理,挨打也值得。認真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。本文指同學(xué)們聽了孫中山的請求后,馬上被嚇到了。(2)考查找中心句的方法。它在全文中起主導(dǎo)作用,是這段話中最重要的句子。我們在閱讀時找準了中心句,也就把握了這段話的主要內(nèi)容,概括了段意。為了弄清楚道理,就是挨打也值得。常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。先生拿著戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問道:“你會背了嗎?”“會背了。(4)考查對課文內(nèi)容的理解能力。故答案為:(1)①霎時:指時間很短。②照例:指照平常的做法 。為了弄清楚道理,就是挨打也值得?!眧,|。為了弄清道理,挨打也值得。熟讀課文,可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。(3)對于標點符號的考查有選擇題、加標點題、修改題。還要注意標點符號的位置。10.讀一讀,做一做。 花狗醫(yī)生讓猴子化驗員給動物驗血。 病人真多呀!蜘蛛、蝸(wō)牛、小蝦、蚯蚓……全都來了。原來猴子忘了寫名字,它急得哭起來。 花狗說:“別急,青綠色的是蜘蛛的血,淡藍色的是蝸牛的血,青色的是小蝦的血,玫瑰(m233。guī)色的是蚯蚓的血?!保?)短文一共有________段。 (3)蜘蛛的血是________色的,蝸牛的血是________色的,小蝦的血是________、色的,蚯蚓的血是________色的。11.閱讀下文,回答問題。 只要你留心,就會發(fā)現(xiàn),大自然就是一座美麗的時鐘。 牽?;ù蠹s在清晨四點打開喇叭。六點鐘,蒲公英向你點頭。夜幕降臨,夜來香不聲不響地散發(fā)出它的香味。 昆蟲根據(jù)花兒開放的時間,安排自己的活動:辛勤的蜜蜂一早飛向牽?;?,中午飛向午時花;至于夜蛾,它們是夜來香的客人,每天晚上,總是準時去拜訪它。 原來在動植物身體的內(nèi)部有一個神秘的生命之鐘,人們把它叫做“生物鐘”。 (2)根據(jù)短文內(nèi)容按從早到晚給下列花兒開放的時問排序。②夜來香 ④野薔薇 【答案】 (1)打開喇叭;綻開笑臉;展現(xiàn)它的美貌(2)⑤④①③②(3)② 【解析】12.閱讀短文,回答問題。 有一個人做了一個夢,夢中他來到一間有兩層樓的屋子。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲,他好奇地上樓一看,同樣也有一群人,手肘也是不能彎曲,但是大家卻吃得興高采烈。這本是一個需要互相扶持的社會,先主動伸出友誼的手,你會發(fā)現(xiàn)原來四周有這么多的朋友。 (1)第一層樓的人都吃不到美食是因為________①他們搶不到美食吃。 (2)第二層的人卻可以盡興地享受美食的原因是________①他們的手肘可以彎曲了。 (3)“沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活。②每一個人都要依靠別人,才能生活得更加美好。 【答案】(1)②(2)②(3)②(4)沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活,我們需要和別人一起合作才能完成更多的事情。 【解析】13.閱讀短文,回答問題。 沙漠里下了一陣稀有的雨。 一棵剛萌芽不久的鳳尾草,葉子還是黃綠色的。鳳尾草帶著厭惡的神情看了看仙人掌,嘲笑說:“喂,朋友,你滿身長刺,像一個什么東西?難道你一點兒也不覺得自己太丑嗎?””(1)從第二自然段中摘抄詞語。 【答案】(1)黃綠色,碧綠;看見,看了看(2)仙人掌長刺不僅使動物不敢來啃咬它,更重要的是
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