【正文】 親；麻雀在招呼同伴 【解析】 為了解決這個(gè)難題，科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密封浴桶，或是一個(gè)密封浴罩，在淋浴室下邊安裝吸管，它可以把噴頭噴出來(lái)的水朝一個(gè)方向吸。（1）為什么說(shuō)在宇宙飛船里洗澡是一件不容易的事？（噴出的水總是飄浮在空中。B.水朝一個(gè)方向吸?！敬鸢浮?（1）A,B（2）密封的容器；吸管；雙腳 【解析】蜜蜂飛到花叢里,忙碌(l249。u)粉。n)，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對(duì)他授(sh242。u)謝。i)中來(lái)時(shí)，她便大叫大罵：“去！去！去！你們這些討厭的家伙！別想從我這兒得到一點(diǎn)好處！”并且拼命搖動(dòng)花枝，把蜜蜂趕跑了。o)大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋(diāo)謝了。n)不僅會(huì)失去了朋友，也會(huì)毀掉自己。 （2）讀短文，填一填。________的家伙 u)謝蜜蜂對(duì)他們的授(sh242。 （4）這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理？ 【答案】 （1）5（2）忙碌；討厭；碩大（3）桃花們都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨(l237。u)粉的酬(ch243。（4）做人不能太自私。8．閱讀下文，回答問(wèn)題我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。腳尖滑過(guò)的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！ （1）短文共有________個(gè)小節(jié)。 （3）在文中找出表示顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。 【答案】（1）2（2）下課了，同學(xué)們有的在跳繩、有的在做游戲、有的在玩捉迷藏，可開(kāi)心了。 【解析】9．閱讀下文，回答問(wèn)題你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢__小朋友的腳__常被那香味勾住__（1）給文中空白處加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小朋友的腳________ （3）為什么說(shuō)“小朋友的腳，常被那香味勾住”？結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。（2）秋天的色彩；秋天的氣味 【解析】【分析】（1）此題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。要了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （2）考查概括段意的能力。 選文的第一段寫(xiě)秋天的色彩，第二段寫(xiě)秋天的氣味 。故答案為：（1）！ 。 秋天的色彩 秋天的氣味 （3）因?yàn)榍锾旃佣汲墒炝耍∨笥褌兛匆?jiàn)香甜的果子，就不想離開(kāi)了。所以平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。（2）此題主要考查概括段意的能力。表述正確，文通句順，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。 愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃 園園）的，朝______（zhāo ch225。nɡ哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦!）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開(kāi)心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾（ɡǔn）進(jìn)大海中。 啊，她在海里把______（那（1）選擇括號(hào)中正確的詞或讀音，橫線畫(huà)出來(lái)。 （3）“漂亮”的近義詞是________ （4）太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩，文章中說(shuō)她把白云吹成了________、________、________和________。o；ch225。11．閱讀下文，回答問(wèn)題 做什么事最快樂(lè) 小青蛙跳到大樹(shù)下問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“叔叔，做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“給樹(shù)木提蟲(chóng)子最快樂(lè)。 小青蛙跳到田野里問(wèn)水牛：“爺爺，做什么事最快樂(lè)？”水牛說(shuō)：“耕地最快樂(lè)。 小青蛙跳到花叢中問(wèn)蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂說(shuō)：“采蜜最快樂(lè)。 小青蛙回到家里問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鍪裁词伦羁鞓?lè)呀？為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？””（1）寫(xiě)一寫(xiě)它們最快樂(lè)的事情。 （3）媽媽解答了小青蛙的疑問(wèn)：________ ， 就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)。 ） A.B.C.聰明猴哥的煩惱小動(dòng)物們遇到什么難題，都來(lái)找猴哥解決。 可聰明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視，打打游戲，或者躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。 這天，猴哥從電視節(jié)目中驚奇地發(fā)現(xiàn)：小野豬已成為森林有名的建筑師；小黃鸝正在參加演出，成了當(dāng)紅歌星；小熊貓開(kāi)了個(gè)人畫(huà)展，成了著名畫(huà)家……就連平時(shí)笨手笨腳的狗熊，也開(kāi)起了診所，當(dāng)上了醫(yī)生。 “現(xiàn)在，他們都有了成就，我呢？我這么聰明，卻一事無(wú)成，這到底是為什么呢？”猴哥非常煩惱，不知是怎么回事。 （2）讀一讀，照樣子在句子中找出表示下面意思的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。什么事都沒(méi)有做成。大家都認(rèn)為。用心。從早到晚，成天。畫(huà)家醫(yī)生 小黃鸝________ 狗熊________ （4）“我這么聰明，卻一事無(wú)成，這到底是為什么呢？”用文中的原話回答。②小動(dòng)物們不僅請(qǐng)教猴哥，還不怕辛苦，動(dòng)手去做。 【答案】（1）略（2）公認(rèn)；專(zhuān)心；整天（3）建筑師；歌星；畫(huà)家；醫(yī)生（4）可聰明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視，打打游戲，或者躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。鵝黃色的長(zhǎng)裙但她剛穿上身，就被珍珍看上了。蘇菲不樂(lè)意，珍珍就沒(méi)完沒(méi)了地纏著，不知怎么，裙子就被扯了個(gè)口子。 珍珍嚇壞了，一眨眼工夫便跑得沒(méi)了蹤影。 蘇菲傷地哭了起來(lái)，琳琳就自告奮勇地陪她去珍珍家說(shuō)理。 她們來(lái)到珍珍家，珍珍還沒(méi)到家。這時(shí)，蘇菲看到珍珍偷偷地從門(mén)外溜了進(jìn)來(lái)，溜進(jìn)了旁邊的小屋，并從門(mén)縫里惶恐地朝她們這邊看。后來(lái)，她們要告別了，珍珍的媽媽問(wèn)她們有什么事嗎？蘇菲說(shuō)，她們只是來(lái)看看。 她們從珍珍家出來(lái)，走到巷口，琳琳生氣地說(shuō)：“你忘了我們是干嗎來(lái)的？該說(shuō)的不說(shuō)，我可沒(méi)興趣再陪你來(lái)第二趟。”①鵝黃色的長(zhǎng)裙被________扯了個(gè)口子。 （3）你喜歡蘇菲嗎？為什么？ （4）文中的哪句話使你最受啟發(fā)？請(qǐng)你抄下來(lái)好嗎？ 【答案】（1）A；B（2）略（3）喜歡蘇菲。（4）與真情和友誼相比，一條裙子又算得了什么！ 【解析】14．課內(nèi)閱讀。一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。（1）這段話寫(xiě)出了“我們”攻打_____