【正文】 能是（ ）。A．大腦快速地生長(zhǎng) B．更好地保護(hù)大腦 C．增加大腦皮層的表面積61．人的神經(jīng)系統(tǒng)不包括（ ）。A．腦神經(jīng) B．運(yùn)動(dòng)神經(jīng) C．感覺(jué)神經(jīng)63．人類神經(jīng)系統(tǒng)的組成是（ ）。A．大腦 B．心臟 C．脊髓65．負(fù)責(zé)把信號(hào)從神經(jīng)中樞傳向身體各處的神經(jīng)是（ ）。A．蘋果 B．核桃 C．草莓67．實(shí)現(xiàn)感覺(jué)、思維、情緒等心理功能的系統(tǒng)是（ ）。A．神經(jīng) B．腦 C．脊髓69．人喝酒喝醉了，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻痹了（ ）。A．大腦 B．小腦 C．腦干71．我們的身體能夠做不同的事情，是（ ）在指揮這一切。A．適當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)身體 B．抽支煙 C．打電子游戲73．手捏住直尺標(biāo)有“0”的一端，像圖中那樣測(cè)試反應(yīng)速度。景山同學(xué)的總分是45，林一鳴的總分是29．這說(shuō)明（ ）。A．課間學(xué)習(xí) B．深夜上網(wǎng) C．戴頭盔75．大腦重量占體重的（ ）。下列的解釋中，你認(rèn)為最有可能的是（ ）。A．圖1中同學(xué)②一定會(huì)贏B．圖2中同學(xué)①一定會(huì)贏C．圖3中同學(xué)②一定會(huì)輸D．這三幅圖中的同學(xué)①都不會(huì)贏78．小明和小東在一場(chǎng)拔河比賽中不分勝負(fù)，假如讓他們兩人按下圖中的方式再進(jìn)行比賽，那么（ ）。A．圖1 B．圖2 C．圖380．讓國(guó)旗升上旗桿利用的簡(jiǎn)單機(jī)械是（ ）。A．旗桿 B．窗簾 C．推土機(jī) D．吊車82．下面簡(jiǎn)單機(jī)械中，能省力但不能改變方向的是（ ）。A． B． C．84．火山噴發(fā)的熔巖來(lái)自（??）。A．風(fēng)力侵蝕 B．河流的沉積 C．火山和地震86．地下熔巖沿著地殼薄弱地帶噴發(fā)而形成（ ）。A．生命活動(dòng) B．思維 C．情緒 D．以上都是88．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。A．增加大腦表層面積，儲(chǔ)藏更多信息B．增強(qiáng)大腦抗彎曲能力C．減小大腦體積和重量90．人們通常把那些會(huì)讓人感到大地上下顛簸、猛烈搖動(dòng)等地動(dòng)現(xiàn)象叫（ ）。（ ）A．風(fēng)化 B．侵蝕 C．人類活動(dòng) D．地震和火山92．發(fā)生地震的主要原因是（ ）。A．火山氣體 B．火山灰 C．巖漿 D．液態(tài)水94．從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在（ ）。A．蘋果 B．核桃仁 C．草莓96．科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，大腦的分工規(guī)律是（ ）。A．大腦 B．脊髓 C．神經(jīng)98．小強(qiáng)善于用文字表達(dá)自己的心聲，但是與人交談時(shí)，不善于迅速準(zhǔn)確地理解別人的語(yǔ)意。A．運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞 B．聽(tīng)性語(yǔ)言中樞C．視運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞 D．視性語(yǔ)言中樞99．人的大腦中，左半球偏重于管理（ ）等功能。A．地球內(nèi)部的作用 B．地球外部的作用 C．人類的活動(dòng)【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、大象版（2017）科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)選擇題1．C解析：C【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。2．B解析：B【詳解】像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。費(fèi)力杠桿：筷子、鑷子、釣魚(yú)竿、火鉗、夾子等。3．B解析：B【詳解】熱傳遞是通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A雙手反復(fù)擦?xí)械綗?，是摩擦生熱現(xiàn)象。B曬太陽(yáng)感到熱，熱主要是以輻射的方式傳遞的。符合題意。不符合題意。熱傳遞方向：能量從高溫物體傳遞到低溫物體。5．C解析：C【詳解】金屬具有導(dǎo)熱性，并且熱總是從溫度較高的一端傳向較低的一端，所以加熱圓形金屬片的邊緣，金屬片中心的溫度會(huì)上升。6．D解析：D【詳解】用毛巾反復(fù)擦拭皮膚感到熱溫、子彈打進(jìn)墻里，子彈溫度升高、將鐵絲反復(fù)彎折幾次，彎折處會(huì)發(fā)熱，這三種現(xiàn)象都屬于摩擦力的作用導(dǎo)致溫度升高，和熱傳遞無(wú)關(guān)。7．C解析：C【詳解】熱傳遞的方式有：熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射三種方式。8．C解析：C【詳解】熱水瓶保溫性能好的原因就在于其內(nèi)部的內(nèi)膽是雙層的，兩層內(nèi)膽之間是真空，真空無(wú)法傳播熱量。9．A解析：A【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱的傳導(dǎo)主要發(fā)生在固體物中。不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱，這種傳熱方式稱為輻射。太陽(yáng)的熱是通過(guò)輻射的方式傳到地球上的，所以A符合題意。10．B解析：B【詳解】熱傳遞：溫度不同的物體互相接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低的過(guò)程叫做熱傳遞。A甲實(shí)驗(yàn)中：C和D一起掉落，錯(cuò)誤；應(yīng)該C比D先掉落；B乙實(shí)驗(yàn)中：C比D先掉落，正確；C丙實(shí)驗(yàn)中：C比D遲掉落，錯(cuò)誤；因?yàn)槟绢^是熱的不良導(dǎo)體，所以C比D先掉落。火通過(guò)對(duì)流、熱輻射方式把熱傳遞給烤火的人。戴上毛絨絨的手套，一會(huì)兒就覺(jué)得暖和了，這是因?yàn)槭痔啄芊乐篃崃可l(fā)，所以A符合題意。熱傳遞主要是通過(guò)熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射三種方式實(shí)現(xiàn)的。杯子里的水受熱部分會(huì)上升，比較冷的部分會(huì)下降，于是不斷循環(huán)，流動(dòng)的水就把熱帶到了各部分，使整杯水熱起來(lái)，這種傳熱方式叫對(duì)流，所以B符合題意。熱傳導(dǎo)：是通過(guò)直接接觸熱量從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體；對(duì)流：是流體中溫度不同的各部分之間發(fā)生相對(duì)位移時(shí)所引起的熱量傳遞的過(guò)程，；熱輻射：熱輻射是物體不依靠介質(zhì)，直接將能量發(fā)射出來(lái)，傳給其他物體的過(guò)程，熱輻射是遠(yuǎn)距離傳遞能量的主要方式。如運(yùn)動(dòng)可以使血液循環(huán)加快；取暖器、太陽(yáng)等為我們帶來(lái)熱量；吃入的食物給我們提供能量；衣服能起到保溫作用，可以阻止身體已有的熱量散發(fā)出去，又阻擋外面的冷空氣進(jìn)入，但不能使身體產(chǎn)生熱量。把三個(gè)同樣的黑色紙帶分別按和地面水平、垂直，和太陽(yáng)光垂直的方式擺放，則升溫最快的是與太陽(yáng)光線垂直，所以C符合題意。熱傳遞主要是通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式實(shí)現(xiàn)的。熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對(duì)流。熱從發(fā)熱的物體直接向周圍傳遞出熱的傳播方式叫做熱輻射。18．C解析：C【詳解】根據(jù)對(duì)材料導(dǎo)熱性的認(rèn)識(shí)，不同的材料導(dǎo)熱能力不同。夏天天氣炎熱，小明想讓杯中的熱水涼得快一些，揭開(kāi)杯蓋可以加速與空氣的對(duì)流，涼的快；也可以選用單層的杯子，這樣散熱也比較快；但是不可以在杯子外側(cè)裹上錫箔紙，這樣保溫效果最好。多穿衣服能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起了保暖的作用，不是增加熱量。通過(guò)直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導(dǎo)，一般發(fā)生在固體中。只要物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差，就會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生，并且將一直繼續(xù)到溫度相同的時(shí)候?yàn)橹埂?2．C解析：C【詳解】像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。杠桿的三要素分別是動(dòng)力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。23．D解析：D【詳解】一根棍子，當(dāng)像這樣用它撬重物時(shí)，它就是一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械，就叫杠桿。螺絲釘應(yīng)用斜面來(lái)工作，所以D符合題意。熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱慢，散熱慢，可以減慢物體熱量的散失。研究杯子的保溫效果時(shí)，加蓋子可以阻止熱量的散失。【點(diǎn)睛】本題考查保溫杯，要求學(xué)生掌握杯子加蓋、外包毛巾可以使水溫下降慢一些。熱輻射不需要依靠任何物體，它能穿過(guò)空氣、玻璃等一些透明的物體。26．C解析：C【詳解】對(duì)流：液體或氣體中較熱部分之間不段循環(huán)流動(dòng)，使?jié)穸绕c于均勻的過(guò)程。27．C解析：C【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。讓衣服會(huì)明顯熱起來(lái)的方法是：放在熱水中，放在火爐旁，放在暖氣上，用熨斗熨燙過(guò)等，所以C符合題意。28．A解析：A【詳解】不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的。木勺、塑料勺的材料都是熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱能力差。（每題2分）30．D解析：D【詳解】物體的吸熱本領(lǐng)與物體的顏色、表面的粗糙程度、放置的角度有關(guān)。表面粗糙的比光滑的吸熱快。同樣材料的物體，表面涂上的顏色也相同，但放置的角度不同， 吸收太陽(yáng)熱的本領(lǐng)最大的是傾斜與太陽(yáng)光垂直，所以D符合題意。31．C解析：C【詳解】根據(jù)熱傳遞的順序，離熱源近的位置的蠟燭會(huì)先融化。32．B解析：B【詳解】A．熱對(duì)流是靠液體或氣體的流動(dòng)，使內(nèi)能從溫度較高部分傳至較低部分的過(guò)程，錯(cuò)誤；B．熱輻射是物體以電磁波的形式向外發(fā)射熱能的過(guò)程，正確；C．熱傳導(dǎo)是物體直接接觸，溫度從較高部分傳至較低部分的過(guò)程，錯(cuò)誤；所以B符合題意。陽(yáng)光照到凹面鏡上，經(jīng)彎曲的鏡面反射后，會(huì)聚到一點(diǎn)。用平面鏡將太陽(yáng)光照射到甲地，用凹面鏡子將太陽(yáng)光照射到乙地，則甲、乙兩地的亮度相比乙地比較亮，所以B符合題意。34．A解析：A【詳解】通過(guò)直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導(dǎo)。35．C解析：C【詳解】用毛巾反復(fù)擦皮膚感到熱、子彈打進(jìn)墻里，子彈溫度升高、反復(fù)彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱都是摩擦產(chǎn)生熱，和熱傳遞無(wú)關(guān)?！军c(diǎn)睛】掌握熱傳遞的應(yīng)用。深色物體比淺色物體吸熱快?！军c(diǎn)睛】本題考查吸熱的本領(lǐng)，要求學(xué)生掌握深色物體比淺色物體吸熱快。通過(guò)直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分