【正文】 二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來：“嘰嘰，謝謝！” （2）當你讀到“老屋說：‘再見！好了，我到了倒下的時候了！’”時，你會猜到什么？ 【答案】（1）老母雞；在老屋里孵小雞（2）一定還會有誰出來勸說老屋不要倒下。可先看看這段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點詞或中心詞語，然后把這些詞語連起來，組成一句通順的話。（2）考查對課文內(nèi)容的理解能力。當你讀到“老屋說：‘再見！好了，我到了倒下的時候了！’”時，你會猜到一定還會有誰出來勸說老屋不要倒下?！军c評】（1）此題主要考查概括段意的能力。8．閱讀下文，回答問題你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢__小朋友的腳__常被那香味勾住__（1）給文中空白處加標點符號。小朋友的腳________ （3）為什么說“小朋友的腳，常被那香味勾住”？結(jié)合自己的生活實際說一說。（2）秋天的色彩；秋天的氣味 【解析】【分析】（1）此題主要考查學生對標點符號的掌握及運用。要了解標點符號的基本用法，重點掌握每一種標點符號的特殊用法，能正確使用標點符號。 （2）考查概括段意的能力。 選文的第一段寫秋天的色彩，第二段寫秋天的氣味 。故答案為：（1）！ 。 秋天的色彩 秋天的氣味 （3）因為秋天果子都成熟了，小朋友們看見香甜的果子，就不想離開了。所以平時的學習中，我們要用心體會標點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號，另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。（2）此題主要考查概括段意的能力。表述正確，文通句順，書寫認真即可。 ①海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。遠處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船隊一靠岸，海灘上就喧鬧起來。 ②小城里每一個庭院都栽了很多樹。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。這里栽著許許多多榕樹。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。 ④小城的街道也美。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。 ⑤這座海濱小城真是又美麗又整潔。 （2）圍繞中心，短文重點描寫了海濱小城的________、________、________、________。A．總分 C．總分總【答案】（1）這座海濱小城真是又美麗又整潔（2）沙灘；樹；公園；街道（3）B；A 【解析】【分析】（1）考查找中心句的方法。它在全文中起主導作用，是這段話中最重要的句子。我們在閱讀時找準了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。（2）考查對課文內(nèi)容的理解能力。（3）整體感知課文內(nèi)容可知，選文是按照分總的結(jié)構(gòu)來描寫海濱小城的，選文第②自然段是按總分的結(jié)構(gòu)來具體描寫沙灘的。（2）沙灘、樹、公園、街道。（2）此題考查篩選相關(guān)信息的能力。10．讀短文，完成練習。 一只蚊子飛到獅子那里，對獅子說：“我不怕你，你并不比我強。我呢，可比你強多了。”蚊子說著就吹起喇叭，沖上前去，向獅子臉上、鼻子上周圍沒有毛的地方亂咬。蚊子正在得意忘形地飛著，一不小心，撞在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛網(wǎng)粘住了?！边@則故事中的蚊子象征打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。） A.B. （3）在文中找出描寫蚊子得意忘形的句子。（ 自高自大B.驕兵必敗【答案】 （1）B（2）這則故事中的蚊子象征打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。（4）C 【解析】 駱駝和羊駱駝?wù)f：“長得高好?！瘪橊?wù)f：“我可以做一件事，證明高比矮好?！眻@子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長，還是吃不著?！毖驌u了搖頭，不肯認輸(shū)。 他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又矮的門。駱駝跪下前腿，低下頭，往門里鉆，怎么也鉆不進去?！瘪橊?chuàng)u了搖頭，也 。 他們倆找老牛評理。這是不對的。 （2）我能填一填。最后，他們找________評理。 （4）駱駝和羊為了證明自己說得對，分別做了什么事？用橫線畫出駱駝做的事，用波浪線畫出羊做的事。（填序號） ①得意”” 尺有所________，寸有所________?！敬鸢浮?（1）高；矮（2）②；①；③（3）不肯認輸（4）駱駝：院子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來。 羊：他們又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又矮的門。（5）②；①（6）長；短；長；短 【解析】 三個小伙伴”不一會兒，小野豬就用硬嘴巴拱出了一個樹坑。 沒有籮筐運肥料怎么辦？小袋鼠說：“不要緊，不要緊，我有一個皮口袋。 不一會兒，小袋鼠就用皮口袋運來了一大堆肥料。 三個小伙伴把小樹栽進坑里，施上肥料，培上土。 沒有水桶澆水怎么辦？小象說：“不要緊，不要緊，我有長長的鼻子。（1）栽樹的順序是：先________ ， 然后________ ， 接著________ ， 再________ ， 最后________。 （3）讀了短文，我體會到（（多選） A.每個人都各有所長C. 【答案】 （1）挖樹坑；栽小樹；施肥；培上土；澆水（2）嘴巴皮；口袋運肥料；長鼻子（3）A,B（4）①保持水土。 【解析】13．閱讀下文，回答問題彩虹和古橋那彩虹挺漂亮。 雨后的古橋卻不是那樣，樸樸素素的，不聲不響的，把古老的根扎在堅實的地上，任人們自由地來來去去。 彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻！你也能叫橋？瞧我五彩繽紛高掛在藍天，多么時髦，多么威風??！可你，腰彎得就像個駝背的小老頭，你也配叫橋！”古橋沒吭聲，依然靜靜地一聲不響，迎接著南來北往的人。 彩虹變得更加得意。而那古橋，卻依然堅實地站著。一________彩虹 一________藍天 一________老頭 （2）從文中找出下面詞語的近義詞。 （5）彩虹和古橋之中，你喜歡誰呢？說出你的理由。 螞蟻整天辛勤地勞動，沒有一個偷懶的。我很喜歡它們，經(jīng)常捉蟲子給它們吃。 （2）“我”喜歡它們的原因：一是________ ， 二是________。 【答案】（1）螞蟻（2）螞蟻勤勞；螞蟻團結(jié)（3）我很喜歡它們，經(jīng)常捉蟲子給它們吃。做什么事最快樂””” 媽媽笑著說：“做對別人有用的事，你就會覺得最快樂。（填序號）①耕地 ③捉蟲子Ⅰ啄木鳥說：“________最快樂?！雹竺鄯湔f：“________最快樂。 大樹下_