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人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文詞語(yǔ)表看拼音寫詞語(yǔ)-在線瀏覽

2025-04-01 22:25本頁(yè)面
  

【正文】 夢(mèng)”。 2018年,喜迎改革開放40周年,中國(guó)人砥礪奮進(jìn),好事連連,成就卓著。北京星際榮耀空間科技有限公司研制的“首飛箭”發(fā)射升空,標(biāo)志著中國(guó)首枚民營(yíng)航天火箭發(fā)射成功,這是國(guó)內(nèi)第一枚真正意義上的民營(yíng)火箭,也是美國(guó)以外第一枚取得飛行成功的民營(yíng)火箭,是中國(guó)商業(yè)航天發(fā)展史上的一個(gè)新起點(diǎn)。本文可用并列式結(jié)構(gòu),首先提出中心論點(diǎn):為人為國(guó)當(dāng)自強(qiáng)自立,其次,提出分論點(diǎn),進(jìn)行并列式闡述:可列舉個(gè)人、民族、國(guó)家等事例。結(jié)構(gòu)上,做到首尾呼應(yīng)。伴隨著40年的改革開放,中國(guó)出現(xiàn)了很多新思想、新事物,而“流行語(yǔ)”正是這些新思想、新事物的見證。據(jù)有關(guān)部門和媒體統(tǒng)計(jì),近兩年來(lái)中國(guó)流行語(yǔ)包括“新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為”“品質(zhì)革命”“中國(guó)贊”“青春是用來(lái)奮斗的”“佛系”“工匠精神”“世界那么大,我想去看看”“中國(guó)夢(mèng)”“正能量”“最美山寨”“斷舍離”等。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的整體;選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不少于800字。中國(guó)夢(mèng),到底是什么?我曾經(jīng)認(rèn)真的思考過(guò)一番。那么一個(gè)人口眾多,文化強(qiáng)盛的國(guó)家,到底有著怎樣的一個(gè)夢(mèng)想呢?我想,那就是民族團(tuán)結(jié),振興中華罷。幾乎每個(gè)少數(shù)民族的人民也有幾個(gè)漢族人民的朋友?;仡櫄v史,我們的國(guó)家曾經(jīng)消沉過(guò)幾百年,光輝過(guò)幾千年,我想我們都不會(huì)忘記那些深深烙印在我們心里的恥辱1937年南京大屠殺,七七盧溝橋事變,1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),1860年火燒圓明園,東亞病夫等。三十年河西,三十年河?xùn)|,莫欺少年窮。中國(guó)夢(mèng),歸根到底是人民的夢(mèng),是五十六個(gè)民族的夢(mèng),是十三億中華兒女的夢(mèng)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想,正在我們的團(tuán)結(jié)奮斗中不斷靠近。我們每個(gè)人都如同一滴水,正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)滴水的團(tuán)結(jié),才能共同匯聚成大海。在實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的旅途上,我們每個(gè)人都有一份義務(wù)與責(zé)任,讓我們一起攜手,共筑中國(guó)夢(mèng)。寫作任務(wù)十分明確——以上流行語(yǔ)引發(fā)了你怎樣的感觸和思考?請(qǐng)選擇其中兩三個(gè)關(guān)鍵詞寫一篇文章。本題材料首先指出伴隨著40年的改革開放,中國(guó)出現(xiàn)了很多新思想、新事物,而“流行語(yǔ)”正是這些新思想、新事物的見證。接著給出有關(guān)部門和媒體統(tǒng)計(jì)近兩年來(lái)中國(guó)流行的12個(gè)流行語(yǔ)。其實(shí)就是要求考生從所給的12個(gè)流行語(yǔ)中,選取兩到三個(gè),來(lái)展現(xiàn)自己所認(rèn)識(shí)所了解當(dāng)下中國(guó)。材料中提供了12個(gè)流行語(yǔ),它們來(lái)源于社會(huì)生活,貼近社會(huì)實(shí)際。這道題目需要考生綜合兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)作文,讓考生針對(duì)想說(shuō)的關(guān)鍵詞有話可說(shuō),又不局限一點(diǎn)。比如選取“新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為”“青春是用來(lái)奮斗的”“正能量”,談?wù)勚袊?guó)當(dāng)代青年人不忘初心,牢記使命,擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,發(fā)展創(chuàng)新,引領(lǐng)人們奔小康;選擇“工匠精神”“中國(guó)夢(mèng)”,談?wù)勅珖?guó)上下一心,精益求精,共筑中國(guó)夢(mèng)等等。(一)一個(gè)響亮的標(biāo)題。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。(二)引述+表態(tài)+觀點(diǎn)。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對(duì)性的。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒有理由就站不住腳。闡述一定要具有條理性,就是分點(diǎn);還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。(四)進(jìn)一步深入闡述。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。(五)聯(lián)系實(shí)際,快速收尾。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場(chǎng)作文也好,聯(lián)系實(shí)際是必需的。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。一個(gè)姑娘找工作屢屢碰壁后,用手機(jī)對(duì)準(zhǔn)空蕩蕩的地鐵車廂,拍了短視頻,寫下一行字:“投簡(jiǎn)歷、被拒絕、再投、面試、放棄、等通知……成都,留下我吧。材料二:戴欣,一位80后“港漂”小伙子,香港貓頭鷹照相館創(chuàng)始人。創(chuàng)業(yè)時(shí),不管遇到了什么樣的困難,為了夢(mèng)想他都沒停止過(guò)腳步。材料三:新時(shí)代屬于每一個(gè)人,每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍寫作,不要套作,不得抄襲;不少于800字。綠芽在土中努力了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把破土而出的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);曇花在人旁沉默了良久之后,傾盡了畢生的精華,終于把璀璨綻放的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);鮮果在葉下思慮了幾轉(zhuǎn)之后,用上了所有的勇氣,終于把貢獻(xiàn)自身的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)……把握現(xiàn)在,堅(jiān)持夢(mèng)想,你,就是自己命運(yùn)的主宰!夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折,盡管如此,他們依舊大步向前。” 她用堅(jiān)韌和執(zhí)著給自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。是啊!夢(mèng)想不是夢(mèng),夢(mèng)是虛幻的,而夢(mèng)想?yún)s是真實(shí)的,也許,因?yàn)閼汛е鎸?shí)的夢(mèng)想,我們的生活才會(huì)有意義,才會(huì)更實(shí)在,才會(huì)共同堅(jiān)持朝著不同的目標(biāo)出發(fā)! “天行健,君子以自強(qiáng)不息?!?mèng)想,是人一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,力量的源泉。做一個(gè)永遠(yuǎn)的追夢(mèng)人,為自己的夢(mèng)想而啟程吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)該是怎樣的一種令人心醉的境界呵! 歌德說(shuō)得真好:“能把自己生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)聯(lián)結(jié)起來(lái)的人是最幸福的人”。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有將它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。齊白石面對(duì)日本人的威逼利誘,不忘初心,堅(jiān)守著心中的那份執(zhí)著。海涅說(shuō)過(guò):“春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)收割,冬天就不會(huì)品嘗。我們要把我們的中國(guó)夢(mèng)放在心中,隨著我們一起去遠(yuǎn)航。追夢(mèng)的我們讓中國(guó)這個(gè)未完全爆發(fā)的能量爆發(fā)吧!讓我們的中國(guó)傲然挺立在東方吧!讓我們的中國(guó)屹立在世界之林吧!中國(guó)的少年們,請(qǐng)你們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下,打開自己的雙臂,伸出自己的雙手,勇敢的追逐夢(mèng)想吧!【解析】【詳解】本題考查寫作能力。第一則讓人看了心里暖暖的。正是這份“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨(dú)感,有時(shí)會(huì)讓我們?cè)诶щy面前感到挫敗和沮喪。第二則材料“不管遇到了什么樣的困難,為了夢(mèng)想他都沒停止過(guò)腳步”“在他們身上,戴欣看到了與他一樣的堅(jiān)毅和奮斗,看到了對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想和追求”則啟示我們,用堅(jiān)毅和奮斗去迎接挑戰(zhàn),不停止追夢(mèng)的腳步。綜合這三則材料,無(wú)論國(guó)家還是個(gè)人,迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想努力奮斗,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。參考立意:追夢(mèng)路上不要輕言放棄,總有人在默默支持你、鼓勵(lì)你追夢(mèng)需要堅(jiān)毅的品格,需要奮斗,需要敏銳地抓住機(jī)會(huì)無(wú)論國(guó)家還是個(gè)人,抓住時(shí)代的機(jī)遇,努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可用素材:“我有一個(gè)夢(mèng)想”,這是馬丁而我們是龍的傳人,每個(gè)人的心中都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),都想做只“龍”!少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。36歲的趙峻峰出生于一個(gè)“飛行世家”。他說(shuō):“從小我父親是空軍,小時(shí)候在機(jī)場(chǎng)邊上長(zhǎng)大?!憋w天夢(mèng)伴隨著趙峻峰長(zhǎng)大,畢業(yè)之后也一直從事飛機(jī)研制方面的工作。2008年12月,我國(guó)首架具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新支線飛機(jī)ARJ21總裝下線,標(biāo)志著中國(guó)飛機(jī)正式躋身世界民用客機(jī)行列。這是一個(gè)飛翔的中國(guó)夢(mèng)。他不怕苦不怕累,最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。他說(shuō):“我在這一年半的工作當(dāng)中,接觸到許許多多村民,他們都是非常普通中國(guó)一份子,他們也是非常典型的中國(guó)父母,他們的中國(guó)夢(mèng)無(wú)非就是希望自己的小孩有出息,能夠得到好的教育,無(wú)非就是希望自己住上更加寬敞更加明亮的房子,他們的中國(guó)夢(mèng)無(wú)非就是想讓自己有更為穩(wěn)定的收入,我覺得這些追求是非常美好的。”既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。中國(guó)夢(mèng)、科大夢(mèng)、我的夢(mèng),從大到小,從國(guó)家到個(gè)人,它們各有各的魅力,各有各的力量,卻又相輔相成,唇齒相依。照亮人生,改變現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái),懷揣著夢(mèng)想的力量,我們埋頭苦干、不放棄、不退縮。個(gè)人的綿薄之力,匯聚成巨大的能量,鑄就科大的美好,成就民族的燦爛,引領(lǐng)世界的輝煌?!皻q月不居,時(shí)節(jié)如流?!?0年,中國(guó)從一個(gè)積貧積弱的國(guó)家,一躍而成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。一個(gè)新的國(guó)家出現(xiàn)在了世界東方,那就是你,我偉大的祖國(guó)!你擁有著世界第三大的國(guó)土,但,你仍然是個(gè)弱國(guó),依舊是貧窮落后的弱國(guó)。一路披荊斬棘的你一躍而成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,你綜合國(guó)力的增強(qiáng)令國(guó)人贊許,更令世人矚目。從兩彈一星到北斗導(dǎo)航,從港澳回歸到加入世貿(mào),從中國(guó)橋到中國(guó)網(wǎng)……這些,可能都是70年前的你未曾想過(guò)的。70年,無(wú)數(shù)中華兒女都在為著同一個(gè)偉大的夢(mèng)想而奮斗、拼搏,那就是中國(guó)夢(mèng)!如今,你用你日新月異的發(fā)展,用你翻天覆地的變化告訴了我們,我們的努力并沒有白費(fèi)。70年了,你變了很多,但未曾改變的是你的初心和夢(mèng)想?;ㄩ_花落,時(shí)光荏苒。但愿再過(guò)70年,在我們不懈的努力與堅(jiān)持下,你會(huì)重返世界之巔,雄姿英發(fā),俯視一切,讓全世界都為你鼓掌!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語(yǔ)和要求。聯(lián)想是指因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動(dòng),思考是指行為主體對(duì)意向信息的充分加工,聯(lián)想是思考的依托,思考是聯(lián)想的高級(jí)形式,任何思考的進(jìn)行都是在聯(lián)想中反復(fù)進(jìn)行的推理、演算與論證。要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),根據(jù)結(jié)果反推原因,既要回顧70年來(lái)的恢宏歷史,又要敢于立足當(dāng)下,走好當(dāng)下,更要滿懷信心,展望中國(guó)美好的未來(lái)。新中國(guó)成立70年來(lái),我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技、外交、社會(huì)民生等各領(lǐng)域都取得了輝煌的成績(jī),綜合國(guó)力近年來(lái)更是大幅度提升,令全世界瞻目。參考立意:禮贊新中國(guó)或新中國(guó)成就;謳歌中國(guó)精神,充分表達(dá)民族自豪感;抒發(fā)報(bào)國(guó)之志;助力偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)等。然后可以寫我們?cè)跉g欣地看著這些令我們自豪的事件時(shí),卻不能忘記我們中國(guó)以前的傷痛,可以舉例說(shuō)明,如“圓明園的戰(zhàn)火灼傷了它的皮膚,南京大屠殺的血液濺滿了它的鱗片”等。我們銘記中國(guó)五千年的歷史,銘記著中國(guó)的笑與淚等?!舅夭摹炕仡?0年前,當(dāng)時(shí)的中國(guó)內(nèi)憂外患,貧困落后。當(dāng)今的中國(guó),對(duì)比70年前,可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化。弱國(guó)無(wú)外交,擁有了強(qiáng)大的軍事力量就等于擁有了強(qiáng)大的后盾,它們就是我們說(shuō)話的底氣!使得中國(guó)在國(guó)際上在外交上有了一定的發(fā)言權(quán)。同時(shí),中國(guó)高鐵以先進(jìn)的技術(shù)及互利共贏的理念被世界所認(rèn)可,彰顯中國(guó)速度。少年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)!中華民族偉大復(fù)興夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng)需要全員間踐行!親愛的祖國(guó),讓我們以采茶采桑的手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江成海的喉嚨,在金黃季節(jié)里黃金般的早晨,唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗,唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要想始終昂首挺立于世界民族之林,就一刻不能放松。矚望未來(lái),我們更加信心滿懷,讓我們緊緊抓住眼前的歷史機(jī)遇,萬(wàn)眾一心,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程上闊步前進(jìn)!【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價(jià)值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對(duì)這些加以整合的邏輯思維能力。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。有關(guān)“無(wú)我”的觀點(diǎn),代有流傳。我將無(wú)我,不負(fù)人民。”請(qǐng)以“我最喜歡 的‘無(wú)我’”為題,寫一篇800字以上的文章,要先填充好標(biāo)題(填材料中出現(xiàn)的人名等),明確文體,不要套作,不得抄襲。對(duì)自我的淡化或強(qiáng)化,表現(xiàn)在生活的諸多方面,我們常常面對(duì)“無(wú)我”與“有我”的拷問。在“無(wú)我”與“有我”中選擇一個(gè)合適的答案是很難的,我最喜歡習(xí)近平總書記的“無(wú)我”。這正是“無(wú)我”之境的最高表現(xiàn)。除了在北京活動(dòng),足跡還深入重慶、青島等地,從內(nèi)陸到沿海,從深山到大海,一路風(fēng)塵仆仆,馬不停蹄,都在部署改革新政,指導(dǎo)對(duì)外開放。在某個(gè)省份的一個(gè)早晨,有一輛公共汽車緩緩駛?cè)肓塑囌荆藗兩宪囍?,司機(jī)又將車緩緩開出車站,可就在剛開出去不久,車居然又停了下來(lái),車上的人們很驚奇,當(dāng)他們看到司機(jī)的時(shí)候,一切都明白了:原來(lái)是司機(jī)的心臟病犯了,在司機(jī)去世的前一秒,他用盡全力將汽車停在路邊,便趴在方向盤上永遠(yuǎn)地離開了。所以,“無(wú)我”的舍棄是勇敢的。在北京天安門,每天有成千上萬(wàn)的游客來(lái)參觀,而有那么一群人,他們每天幫助人們?nèi)ふ宜麄兯皇煜さ牡胤?,那就是民警,在這樣的一群人中有一個(gè)杰出的人,他就是王東明,他被人們親切的稱為“天安門廣場(chǎng)上的守護(hù)者”,他每天幫助的人們不下幾百個(gè),而面對(duì)記者他說(shuō)這樣的生活不累,這樣的工作很快樂。所以,“無(wú)我”的守護(hù)是幸福的。在我國(guó)電力部,有一群人每天要做放電嘗試,放一次電便記錄一組數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)1000多次放電嘗試之后,他們鉆研出了特高壓線路,使我國(guó)成為世界上第一個(gè)掌握特高壓的國(guó)家,那些工作人員夜以繼日,廢寢忘食的研究,才得到了這些成就,他們“無(wú)我”的態(tài)度使我們感動(dòng),他們鉆研的成就令我們自豪。我泱泱大國(guó)的崛起離不開這些時(shí)代的脊梁,我最喜歡習(xí)近平總書記的“無(wú)我”,為實(shí)現(xiàn)中華兒女的“中國(guó)夢(mèng)”,“無(wú)我”的精神永遠(yuǎn)值得我們歌頌,“無(wú)我”的作為永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),“無(wú)我”的態(tài)度永遠(yuǎn)值得我們傳頌。無(wú)論選哪一個(gè)角度寫,都不能忽視命題中的“最”這一限制性條件,它包含了比較的成分,對(duì)其它的“無(wú)我”觀要有所提及。當(dāng)然,估計(jì)選擇這兩個(gè)角度的考生會(huì)很少。如果談“忘我”,會(huì)有兩種不同的寫作角度,如個(gè)人的勤奮學(xué)習(xí)、鉆研,則贊揚(yáng)了一種入迷的精神;如集體的工作、民族的事業(yè),則可能是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神等等。一個(gè)擁有13億多人民的大國(guó)能有這樣一位心中始終裝著他的人民的領(lǐng)袖,是整個(gè)國(guó)民之福。這是一種博大胸懷。大國(guó)領(lǐng)袖為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興,甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng),矢志不渝。可以圍繞堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、等方面去寫?!熬潘四莻€(gè)出口成章的自我,選擇了“無(wú)我”的境界,放棄了曾有過(guò)的史學(xué)大師之夢(mèng),融入了那個(gè)硝煙四起的時(shí)代,成為眾多救國(guó)英才中的一個(gè)??梢姡盁o(wú)我”還是“有我”皆可實(shí)現(xiàn)“自我”,關(guān)鍵在于是否明辨事理,從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。2. “無(wú)我”是對(duì)自我的淡化,更像是“君子隱世”的淡泊。他們不矜名節(jié),不取功利,這正是“無(wú)我”之境的最高表
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