【正文】 九日憶山東兄弟 （ ） （ ） 這兩首詩(shī)都是描寫(xiě) 季節(jié)的詩(shī)，第一首詩(shī)最后兩句表達(dá)了作者 的思想感情。我還學(xué)過(guò)類似詩(shī)句有 ， 4 第四單元看拼音寫(xiě)詞 姓名 13 zhēng q237。u y224。 r227。 xīn y224。 ( ) ( ) ( ) ( ) sū xǐng shī d249。 qi226。n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh236。 sh236。ng zhǎn sh236。o kūn ch239。n bō zh237。 xu227。n l249。 ( ) ( ) ( ) ( ) d224。 n226。i zu238。ng m226。ng ru238。 l249。 y224。i zh226。 fēi s224。 g224。 y225。 bāo ku238。 m237。n t qu226。 sh237。ng j236。 l236。ng ( ) ( ) ( ) ( ) zhǔn qu226。 w249。ng tang l224。i j236。n kān shǒu d236。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīng xi225。ng d224。ng x236。 d y236。o ji227。ng jǐ l225。 ( ) ( ) ( ) ( ) wēi shēng w249。i fǎng w225。 děng d224。 tuǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 天對(duì)（ ），雨對(duì)（ ），大陸對(duì)（ ）。（ ）白，（ ）紅， （ ） 對(duì)（ ）。 5 第五單元看拼音寫(xiě)詞 姓名 17 yuǎn j236。n m237。 xu227。n fēng ch227。 p m226。ng h238。u zhǐ j236。n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qǐng ji224。 chu225。u j236。ng pǐn x237。u hēi 224。ng shēng xi224。ng q236。 zhī jī fū li225。 xu226。 zī r249。o sh226。ng z224。ng li225。u b249。 j236。ng wěi qu225。 h227。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chu224。 zh238。ng ji227。 měi guān sh237。n l225。n zhǎo hu237。o w224。ng x236。i g224。 y237。 224。n ch227。 盤(pán)古倒下后，他的身體發(fā)生了（ ）的變化。他的雙眼變成了（ ）；他的四肢，變成了大地上東、西、南、北四極；他的（ ），變成了（ ）；他的血液，變成了（ ）的江河；他的（ ），變成了（ ）的花草樹(shù)木；他的（ ），變成了（ ）的雨露 ?? 這座橋不但（ ），而且（ ）。所有的龍似乎都在（ ），真像活了一樣。 八、閱讀 小院的西面是花圃，一年四季花開(kāi)不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。夏天，孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳?、下棋，大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子南面是一片碧綠的小菜園。 1 填空。先寫(xiě)小院西面是 ________ ，北面有個(gè) ___________ ，院子?xùn)|面種著 ____________ ，南面是 __________ 。 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞（ 2% ） 高大 ( ) 熱鬧 ( ) “ _________ ”劃出打比方 的句子。 chǎn fēng f249。s226。n x236。ng jiāo cu238。 p237。 zhǒng g226。ng lǎn y225。ng pī jiǎ wēi wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ch227。n ji227。 piāo piāo y225。o y225。 x237。ng ( ) ( ) ( ) ( ) qiān q237。i y gōng r227。 jiǎo ch225。o m236。i li224。i b226。 chu225。n lǜ hu236。ng xīn shǎng dǎng zh249。xi224。n chū kě kōu m236。c227。ng ( ) ( ) ( ) ( ) xiān n226。n g u236。o c225。u sōng y238。 t239。ng d224。ng j236。 h227。 jǐn zhāng g249。n wū guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z236。i j236。o kǒu tǎn k226。 226。i yī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh224。 xiǎn sh227。 lu224。ng y236。n ( ) ( ) ( ) ( ) ch225。 sh226。zhě m225。n jiān ch237。 bān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tu236。 sh236。 fǔ t239。 w225。 miǎn d227。n gu238。n sh249。 bi224。ng r225。 r227。i jiē suǒ yǐ dǒng d227。nɡ wū ɡuǎn lǐ ( ) ( ) ( ) 27 jiāo 224。o m224。n q236。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiāng t237。ng l249。 huāng li225。 ( ) ( ) ( ) ( ) guāng ji227。 ji224。 x236。n ( ) ( ) ( ) ( ) cǎi t225。o jiē sh238。nɡ chǒnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第八單元看拼音寫(xiě)詞 姓名 29 zhǎng shēng w227。ng yu224。 zī sh236。n ling ku224。n tūn tūn zh249。 r226。 ch237。ng xī q237。 jiǎng sh249。 d238。 t239。n ( ) ( ) 30 ch227。 y224。o y249。ng zi sh227。i biǎo ch225。n l236。 sh237。 jiǎ sī suǒ jī d238。 d227。 sh224。 ( ) ( ) 31 jǐ yǔ sh236。n xīn y236。 fn m236。 qi225。 xǐng t225。n sh236。 l236。 kǎ pi224。n w224。n yōng b224。n 224。ng q237。i x236。 ( ) ( )11 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 班主任工作總結(jié)專題 8篇 第一篇 :班主任工作總結(jié) 小學(xué)班主任特別是一年級(jí)的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。于是 ，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。盡管這樣，下面我就談幾點(diǎn)做法和體會(huì)。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。于是，我經(jīng)常利用班12 會(huì)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺(jué)遵守紀(jì)律?！案腥诵恼撸群跚?。我深信，愛(ài)是一種傳遞，當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛(ài)時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛(ài)！感受孩子們的心靈之語(yǔ)，便是我最快樂(lè)的一件事！” 三、具體要求，指導(dǎo)到位 心理學(xué)研究表明，兒童對(duì)事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ?，很想把事情做好?！钡湍昙?jí)的學(xué)生對(duì)自己的班主任是一個(gè)怎樣的老師，他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽(tīng)班主任的每一句話，他們對(duì)班主任有著一 種特殊的信任和依賴情感。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。 五、及時(shí)表?yè)P(yáng)，延遲批評(píng) 德國(guó)美學(xué)家黑格爾說(shuō)：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長(zhǎng)久地集中在一些過(guò)失上，對(duì)此，盡 可能委婉地提醒一下就夠了?！苯踢^(guò)低年級(jí)的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。針對(duì)這一情況，我采取延遲批評(píng)，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn)，又給予其改正和返回的機(jī)會(huì)，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問(wèn)題 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。面對(duì)學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，我們要做一個(gè)真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級(jí)管理究竟該如何閱讀學(xué)生個(gè)體，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢 ?在過(guò)去的一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī)，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下： 一 、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才 做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會(huì)課，開(kāi)