【正文】 作者身份的角度的評論。“我”的評論，應(yīng)站在學(xué)生的角度進(jìn)行評論。故答案為：（1）“尊師”體現(xiàn)在對教師的尊重，也體現(xiàn)在呵護(hù)教師的尊嚴(yán)。（2）C（3）是否懲戒視情況而定，小事應(yīng)該以批評教育為主，對謾罵、毆打及校園欺凌等惡性行為要采取必要、合適的措施。答題時(shí)應(yīng)注意，對材料進(jìn)行甄別、篩選和提煉，把相同點(diǎn)加以保留，進(jìn)而提煉出它們的共性。答題時(shí)應(yīng)注意，仔細(xì)審題可以理解漫畫的寓意，通過分析可以悟出其中蘊(yùn)涵的道理：表現(xiàn)家長一味驕縱孩子的蠻橫態(tài)度。答題時(shí)應(yīng)注意，新聞評論應(yīng)抓住關(guān)鍵詞語“是否懲戒視”，注意語言簡潔精煉，結(jié)合學(xué)校和家庭教育的實(shí)際情況講道理。語文學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)無處不在，只要留心就有收獲。 （1）【對聯(lián)入座】閱讀下面的對聯(lián)，選擇相應(yīng)的店鋪對號入座。B．裁縫店①好將妙手夸針巧，漫把春光細(xì)裁剪。________（2）【擬寫標(biāo)語】為營造書香校園氛圍，請你以“讀書”為話題擬寫一條標(biāo)語，要求至少使用一種修辭手法。（天氣預(yù)報(bào)） 賞評：運(yùn)用了對偶和雙關(guān)的修辭手法?！肮矒?dān)”與“分享”兩個(gè)動(dòng)詞，則體現(xiàn)了責(zé)任與關(guān)懷飽含人間溫情。（任選一則）①隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。（節(jié)水廣告）【答案】 （1）B；A（2）書香滿校園，智慧潤人生。運(yùn)用了對偶和對比的修辭手法，句式整齊。 示例2：滴答水聲，喚你輕輕一擰。滴滴答答的水聲，提醒你關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水?！窘馕觥俊痉治觥浚?）第一句中的“妙手”“針”“裁剪”幾個(gè)詞語表明此對聯(lián)與“裁縫”有關(guān)；第二句中的“東涂西抹”表明此對聯(lián)與“油漆”有關(guān)。示例1：讀經(jīng)典書，做文明人；示例2：知識改變命運(yùn)，讀書點(diǎn)亮人生。示例1：“隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步”這個(gè)對聯(lián)句式整齊，朗朗上口，通俗易懂。示例2：“滴答水聲喚你輕輕一擰”中的“喚”，用擬人手法，形象生動(dòng)，委婉親切；“輕輕一擰”，用一個(gè)簡單的動(dòng)作號召大家節(jié)約用水從小事做起。運(yùn)用了對偶和對比的修辭手法，句式整齊。 示例2：滴答水聲，喚你輕輕一擰。滴滴答答的水聲，提醒你關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水。 【點(diǎn)評】⑴對聯(lián)，中國的傳統(tǒng)文化之一，又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。 ⑵本題考查宣傳標(biāo)語。注意主題突出，能夠營造書香校園氛圍即可。 ⑶本題考查廣告語賞析。句式特點(diǎn)等，說明達(dá)到的表達(dá)效果。5．閱讀語段，按要求完成下面的問題。 ①挫折與失敗總是伴隨著我們的生命來到這個(gè)世界。③但是，挫折并不等于失敗。（1）請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲伞? （3）請?jiān)诘冖芫涞臋M線上補(bǔ)上一組關(guān)聯(lián)詞語?！敬鸢浮?（1）挫折與失敗來到世界。（3）如果；那么 【解析】【分析】（1）這句話的主語是“挫折與失敗”；后面部分是謂語，包含謂語動(dòng)詞“伴隨”，狀語“總是伴隨著我們的生命”，定語“這個(gè)”，賓語“世界”。 （2）本句中，“避免不了不遭受挫折和失敗”由于否定不當(dāng)而導(dǎo)致不合邏輯，應(yīng)該把“遭受”前的“不”去掉。 故答案為：⑴挫折與失敗來到世界。 ⑶如果；那么。句子主干需要提出主語、謂語、賓語三個(gè)部分； ⑵不合邏輯是病句常見的類型，主要有并列不當(dāng)、否定不當(dāng)、主客倒置和不合生活事實(shí)。見到否定詞語，反問句及表示否定意思的詞語，查找因否定不當(dāng)而造成的邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)兩個(gè)語句的關(guān)系，即可選擇出正確的關(guān)聯(lián)詞語。 日前，《重慶市城市提升行動(dòng)計(jì)劃》出爐，準(zhǔn)備以提升城市外在“顏值”、內(nèi)在“氣質(zhì)”，來增強(qiáng)吸引力和競爭力。（1）請你設(shè)計(jì) 請你依據(jù)示例，為“城市顏值”這個(gè)版塊再設(shè)計(jì)兩個(gè)小欄目。 請你選擇一個(gè)能代表我市“顏值氣質(zhì)”的景點(diǎn)，參照示例，寫一句簡短而優(yōu)美的話來宣傳它。（3）請你辯論 下面是反方同學(xué)的觀點(diǎn)，假如你是正方辯手，請寫出你的看法。因?yàn)槲覀冞€未成年，雙肩還很稚嫩，能力還很欠缺。正方：【答案】 （1）南山夜景；巫山紅葉（2）示例：洪崖洞：充滿巴渝風(fēng)情的吊腳樓，交錯(cuò)而建的房屋與公路，現(xiàn)實(shí)版的“千與千尋”。雖然我們還只是中學(xué)生，但是我們可以打掃清洗，栽花種樹，改善家鄉(xiāng)居住環(huán)境；也可以禮貌文明，善待他人，提升個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)；還可以奉獻(xiàn)愛心，用善良的情懷為重慶添彩。答案是多元的。答案不唯一，符合題目要求即可。言之有理即可。 ⑶我認(rèn)為中學(xué)生完全能為提升重慶顏值氣質(zhì)出力。（言之成理即可） 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。⑵本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。⑶本題考查考生的語言表達(dá)能力。7．閱讀下面的文字，按要求作答。 五月的榕城，藍(lán)天碧水，萬物蔥蘢①（A．l242。 B．lǒng）。 B．描繪）數(shù)字中國建設(shè)新藍(lán)圖。對于福州來說，峰會(huì)帶來的是一股（乙）（A．銳不可當(dāng)②（A．復(fù)（1）為文中①處劃線字選擇正確的讀音，根據(jù)②處拼音選擇正確的漢字，只填序號。 甲________；乙________（3）文中畫線句有一處語病，請修改。（或：在這場“數(shù)字盛宴”中，福州再次成為世界矚目的中心。對于字音題型，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。如“蔥蘢”的“蘢”造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的聲旁特點(diǎn)來辨別字音。②字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。如“顛覆”：物體傾覆，翻倒，也比喻指用陰謀破壞而非直接用武力從根本上推翻。故選B。描繪：描畫；描寫。故選B。勢不可擋：指來勢迅猛，不可抵擋。故選B。句末加“的焦點(diǎn)”即可。（或：在這場“數(shù)字盛宴”中，福州再次成為世界矚目的中心。準(zhǔn)確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。如“蔥蘢”的“蘢”造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的聲旁特點(diǎn)來辨別字音。說話和寫作時(shí)要正確使用詞語，注意詞語的搭配和組合；正確理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義；注意詞語使用過程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。修改病句方法:可以歸納為字訣：本句是成份殘缺，缺賓語 ，句末加“的焦點(diǎn)”即可。 漢代賈誼的《新書》界定為“子愛利親謂之孝”。從這里我們可以看出，“孝”的古文字形與“善事父母”之義是吻合的 ， 因?yàn)樾⒕褪亲优畬Ω改傅囊环N善行和美德，是家庭中晚輩處理與長輩的關(guān)系時(shí)應(yīng)具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范。 ） “什么”是代詞，“最”是副詞，“的”與“從”是介詞。C.“善事父母為孝”中“善”的意思是“對待，侍候”。（2）好友寧寧向你傾訴煩惱，埋怨他媽媽管教太嚴(yán)，他還和媽媽吵了架，現(xiàn)在想離家出走。（60字左右） A．父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。（“侍奉父母，他們?nèi)粲羞^失，要婉言勸告”）（3）請仔細(xì)觀察下面的“孝”字創(chuàng)意logo，請概述畫面內(nèi)容并分析其含義。即使你要外出，也必須要讓媽媽知道，否則你媽媽會(huì)擔(dān)心的。如果你媽媽