【正文】 解基本意思的基礎(chǔ)上，才能進(jìn)行文言文的閱讀。 ⑵本題考查辨析一詞多義。在平時(shí)文言文學(xué)習(xí)中，要特別重視并掌握這類詞。 ⑶本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。答題時(shí)應(yīng)注意，把各個(gè)選項(xiàng)對照相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。天下人不用姓名稱呼他，而只稱呼他為“魯公”。再看他當(dāng)時(shí)怒罵逆賊步入火中時(shí)的場面，是何等的壯烈慷慨?。☆佌媲渖较矚g正楷、草書，宋祁稱贊他的書法“筆力遒婉”，如今再看顏真卿的遺跡，凝重沉郁，斜中取正，筆力勻整而不露鋒芒。我看重他的為人，更喜愛他的書法，勝過對珍稀美玉（的喜愛）。因?yàn)樵?jīng)態(tài)度嚴(yán)肅，說些公道話，而被元載、楊炎、盧杞等奸人所嫉恨，被捏造罪名彈劾，或是被貶低、排斥，有七八次之多。李希烈造反，下詔書派遣顏真卿去勸慰李希烈，其他的官員聽了都大驚失色。到了李希烈的住所，怒斥朱滔等人的利誘，并責(zé)罵李元平身受國家重任卻不能完成使命。經(jīng)歷了二十多個(gè)月，最終被絞死在蔡州。 而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁 ， 漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。 ①至若春和景明________②寵辱偕忘________③予嘗求古仁人之心________④微斯人________（2）把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 （4）有人認(rèn)為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是偉人的事，與我們普通人無關(guān)。②在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂?！罢ㄈ撕?，百廢具興，乃重修岳陽樓”，體現(xiàn)了滕子京雖遭遇貶謫，卻沒有因此沉淪，而是積極理政，政績顯著，所以他做到了“不以己悲”。這句話寄托了作者以天下為己任的政治抱負(fù)，雖然現(xiàn)在處于和平時(shí)期，但我們也要將國家放在第一位，以國家利益為重。 【解析】【分析】(1)、景：日光；偕：一起；求：探求；微：如果沒有。①句運(yùn)用了比喻的修辭；璧：玉璧；憂：以......為憂；樂：以.....為樂，據(jù)此進(jìn)行翻譯。 （4）審查題干，聯(lián)系生活，容易做出正確的判斷，在闡述理由時(shí)，層次要清晰，語言要簡潔，聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行回答。②在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂?！罢ㄈ撕停購U具興，乃重修岳陽樓”，體現(xiàn)了滕子京雖遭遇貶謫，卻沒有因此沉淪，而是積極理政，政績顯著，所以他做到了“不以己悲”。這句話寄托了作者以天下為己任的政治抱負(fù)，雖然現(xiàn)在處于和平時(shí)期，但我們也要將國家放在第一位，以國家利益為重?！军c(diǎn)評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力。 ⑷本題考查考生對某種觀點(diǎn)的看法，考生要正確對待觀點(diǎn)，表明態(tài)度，闡述要合理，論述要清晰。 【甲】小石潭記伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翁忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。以其境過清 ， 不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄?！疽摇啃∈巧接浧湟晃鞒觯瑢ぶ疅o所得；其一少北而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當(dāng)其垠②。窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。及是，愈以為誠有。神者儻不宜如是，則其果無乎？或曰：“以慰夫賢而辱于此者。故楚之南少人而多石?！咀ⅰ竣冱S茅嶺：在今湖南永州。③啤睨（p236。n236。梁欐（l236。④堡塢（bǎo ）：碉堡，防守用的建筑物。⑥中州：泛指黃河中下游地區(qū)。③伎：技藝，這里指小石城山的奇景。 乙其岸勢犬牙差互________②以其境過清 ， 不可久居________③益奇而堅(jiān)________④或曰：“以慰夫賢而辱于此者。 ①潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（3）這兩篇短文都是唐代文學(xué)家柳宗元被貶到湖南永州后寫的，兩者表達(dá)的情感有什么不同？ 【答案】 （1）像狗牙那樣；悲傷；更加；有人（2）①小石潭中的魚約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動，沒有什么依傍的。（3）在《小石潭記》中，作者借小石潭周圍清幽冷寂的氛圍，表達(dá)了凄苦孤寂的感情；在《小石城山記》中，作者借小石城山景色奇秀卻在荒遠(yuǎn)之地，抒發(fā)了自己有才能卻無法施展的不平之氣。犬牙： 像狗牙那樣 。清： 悲傷 。益： 更加 ?；颍河腥?。句子翻譯為： 小石潭中的魚約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動，沒有什么依傍的。句子翻譯為： 從西山路口一直向北走，越過黃茅嶺往下走。根據(jù)題目中的信息及“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”，可以看出作者的凄苦孤寂之情；第二空注意題目中的語境“乙文則于登山遠(yuǎn)望后借他人之口感慨自身遭遇：或曰：“以慰夫賢而辱于此者?！熬吧绤s無人欣賞，再注意題目中“借”，因而這里就可以概括為：抒發(fā)了自己有才能卻無法施展的不平之氣。 故答案為：⑴像狗牙那樣；悲傷；更加；有人； ⑵①小石潭中的魚約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動，沒有什么依傍的。 【點(diǎn)評】⑴本題考查對文言實(shí)詞的理解能力。 ⑵本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。 【附參考譯文】 一條向西走，沿著它走過去什么也沒得到；另一條稍微偏向北而后向東，走了不到四十丈，路就被一條河流截?cái)嗔?，有石頭推成的小山橫亙在路的盡頭。從洞口往里探望，一片漆黑，丟一塊小石子進(jìn)去，有“咚咚”的水響聲，那聲音高亢清遠(yuǎn)，很久才消失。 到了這兒，我越發(fā)認(rèn)為造物者確實(shí)是有的。神明的造物者似乎不會這樣做的，那么造物者果真沒有的吧？有人說：“（造物者之所以這樣安排是）用這美景來安慰那些被貶到此地的賢人。所以楚國的南部地區(qū)少出人才而多產(chǎn)奇峰怪石。8．閱讀文言文，回答問題。 范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏。或夜昏怠，輒以水沃面 ， 往往粥①不繼，日昃②始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下，常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也！”【注】①粥：稠粥。（選自《范仲淹苦學(xué)》）（1）解釋下列句子中劃線詞的意思。 或夜昏怠，輒以水沃面。（3）勤奮好學(xué)，有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。（2）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。故此句可以翻譯為： 有時(shí)候晚上覺得困倦疲憊，就用誰洗臉?；蛞够璧?，輒以水沃面，往往粥①不繼，日昃始食”可以看出范仲淹勤奮好學(xué)；從 “士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也”可以看出范仲淹有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。⑶ 勤奮好學(xué)，有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；要能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。文言文句子的翻譯要抓住翻譯的關(guān)鍵得分點(diǎn)，得分點(diǎn)基本上都是句子中的關(guān)鍵詞語和特殊句式，并逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。答這樣的題，一定要在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合人物的外貌、語言、動作、心理等分析人物形象。 【甲】既未得所欲，而一舟為火所燔② ， 為生之具略盡，所不燔者人而已。何時(shí)當(dāng)邂逅，以少釋愁苦之心乎？某自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?孫少述，一字正之，與王荊公交最厚，故荊公《別少述》詩云：“應(yīng)須一曲千回首，西去論心有幾人？”其相與如此。然少述初不以為意也。亟往造之，少述出見，惟相勞苦④ ， 兩公皆自忘其窮達(dá)⑤。荊公曰：“退即解舟⑦ ， 無由再見?！比汇饔邢e之色。”（選自《老學(xué)庵筆記》，有刪改）【注】①某：我，謙稱?！疽摇课耐跚G公即王安石。③睽：背離，不合。⑤窮達(dá)：政治上的失意與顯達(dá)。⑦解舟：退居江湖。奉謝，表示謝意。 ） A.B.C.D.（限斷兩處） 某 自 度 不 能 數(shù) 十 日 亦 當(dāng) 得 一 官 以 出 但 不 知 何 處 耳。 亟往造之，少述出見，惟相勞苦，兩公皆自忘其窮達(dá)。②危急。（4）用現(xiàn)代漢語書寫下面句子的意思。（5）王安石和孫少述的故事，在交友方面給了你哪些啟示？請結(jié)合兩文簡要分析。（3）“亟”為急速、趕快的意思。（4）（孫少述）于是就留下王安石，擺設(shè)酒宴，一起吃飯，暢談經(jīng)學(xué)，到晚上才分開。 【解析】【分析】（1）通過“到京師已數(shù)月”可以看出他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，“求一官以出。故理解有誤的是D。“某自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎??！惫蚀藬嗑錇椋耗匙远炔荒軘?shù)十日/亦當(dāng)?shù)靡还僖猿?但不知何處耳。據(jù)此作答?！本渲小八臁币馑际恰坝谑恰?，“置”意思是“備辦”，“劇”意思是“痛快”，“抵”意思是“到了”。 （5）兩文中都表現(xiàn)了兩人的交情深厚，當(dāng)王安石在逆境中還不忘給少述寫信，希望他不要過分擔(dān)心自己，告訴我們好朋友要互相關(guān)心。據(jù)此作答。D。寫出了王安石想見到孫少述的急切心情，體現(xiàn)友情的深厚。 ⑸朋友要相互關(guān)心：王安石寫信給孫少述告知近況，讓他不必?fù)?dān)心；真正的友情不會受時(shí)間、距離、地位的影響：王安石為官時(shí)與孫少述來往不多，罷官回鄉(xiāng)后交往如故；朋友要相互信任：人們議論他們關(guān)系不和，孫少述從不放在心上。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)的語句，分析選擇即可； ⑵本題考查斷句。 ⑷文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，無論是哪種方法，都應(yīng)做到：忠實(shí)原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。結(jié)合關(guān)鍵語句即可做出回答。 【甲】少述（孫侔，字少述）先生：我來到京城已經(jīng)有幾個(gè)月字，想要謀個(gè)一官半職。人大多有不如意的時(shí)候，難道只是我嗎？但是先生您喜愛我的善良淳厚，大概也想知道我現(xiàn)在的處境是否安好，所以到了這里。其他的就不一一贅述，千萬保重。 【乙】孫少述，一字正之，和王安石交情最為深厚，所以王安石《別少述》中有一句詩寫到：“應(yīng)須一曲千回首，西去論心有幾人？”他們的感情大概如此。但是少述并不這樣認(rèn)為。少述恰好閑居在這里。少述于是挽留王安石，設(shè)酒宴款待他，兩人痛快地談?wù)撐膶W(xué)，直到天黑才散去。”少述說：“這樣的話，那我就更不去與你告別了。此后，人們才知道兩位先生的君子之交情（情誼）是很難揣測的。 岳陽樓記越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。 予觀夫巴陵勝狀，在泂庭一湖。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。是進(jìn)亦憂，退亦憂。（1）本文作者是________（朝代）的________。巴陵勝狀/旗開得勝薄暮冥冥/日薄西山去國懷鄉(xiāng)/憂國憂民把酒臨風(fēng)/臨危受命（3）在第二段中找出兩個(gè)描繪景物的成語，并分別寫出其描繪的景物特點(diǎn)。 【答案】 （1）北宋；范仲淹（2）B（3）①浩浩湯湯，描繪洞庭湖水勢浩大的特點(diǎn)。③氣象萬千，描繪岳陽樓之景雄偉壯麗、千變?nèi)f化的特點(diǎn)。（5）圍繞“應(yīng)有曠達(dá)的胸襟，以積極的態(tài)度面對生活；應(yīng)不以物喜，不以已悲，心懷遠(yuǎn)大的理想，以天下為己任”回答即可。 （2）優(yōu)美的；勝利。C國都；國家。 （3）根據(jù)平時(shí)對成語的積累并結(jié)合語境可知，語段中的成語有“浩浩湯湯”“朝暉夕陰”、“氣象萬千”，“浩浩湯湯”， 指水勢壯闊的樣子 ?！俺瘯熛﹃帯?， 或早或晚(一天里)陰晴變化?！皻庀笕f千”， 形容景象或事物壯麗而多變化。 （4）“微斯人，吾誰與歸”的意思是，如果沒有這種人，我和誰一道呢，這種人指的是上文說的古仁人，古仁人不以為意，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 （5）古仁人不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，聯(lián)系生活分析， 人生難免會有失意和苦痛，在失意和苦痛的時(shí)候，我們應(yīng)該像古仁人一樣應(yīng)有曠達(dá)的胸襟，以積極的態(tài)度面對生活；應(yīng)不以物喜，不以已悲，心懷遠(yuǎn)大的理想，以天下為己任”。②朝暉夕陰，描繪岳陽樓景色早晚陰晴多變的特點(diǎn)。 ⑷ 圍繞“作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高遠(yuǎn)；另一方面也含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)”回答即可。【點(diǎn)評】⑴本題考查文學(xué)常識的積累能力。學(xué)生要按照一定的線索多看多記。 ⑵本題考查對文言詞語理解的能力。學(xué)習(xí)時(shí)一要熟讀強(qiáng)記，二要用心關(guān)注古文中詞語在用法上的變化，比如由本義引申為文中的意思，課文注釋中提到的文言字詞，考到的頻率相當(dāng)高，不可不記，做題時(shí)一定要按照注釋中的字詞解釋答題。答題的關(guān)鍵是要理解成語的意思，然后再根據(jù)語境分析景物的特點(diǎn)。理解作者的思想感情要結(jié)合文章的寫作背景及具體的語句分析體會作者的思想感情。解答此類題的關(guān)鍵需要學(xué)生深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。要加強(qiáng)語言的系統(tǒng)訓(xùn)練。11．閱讀下面的文言文，回答問題。 環(huán)滁皆山也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。作亭者誰？山之僧智仙也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。 ①名之者誰意：___