【摘要】習作:寫作品梗概 【教學目標】 ,能用十分簡練的語言介紹一本書。 ,突出要點。 【重點難點】 重點: 學習寫作品梗概,能用十分簡練的語言介紹一本書。 難點: 能寫清楚書籍的基本框架,突...
2025-04-05 03:26
【摘要】第三單元主題訓練卷 主題百花園(40分) 一、主題達標。 (26分) 1.讀拼音,寫詞語。(8分) shí guāng()匆匆liú shì(),我在pái huái()、chóu ...
2024-11-19 03:39
【摘要】統(tǒng)編教材部編人教版六年級下冊語文習作例文教案 “表達自己的真情實感”的學習收獲和其他同學進行交流。 。 ,表達自己的情感。 一、學習“交流平臺”。 ,說說從課文中的發(fā)現(xiàn)。 師:同學...
2025-04-01 22:29
【摘要】 小學集體備課教學設計(共案) 主備:六年級語文教研組上課時間:年月日總第課時 統(tǒng)編小學語文六年級下冊第二單元 習作:寫作品梗概 【教學目標】 ,以梗概的形式,用簡練的語言介紹一本書。 ...
2025-04-01 22:09
【摘要】部編六下習作歸類 第一單元主題:感受特色民俗 俗話說:“百里不同風,千里不同俗?!蔽覀冏鎳形迨鶄€民族,每個民族都有自己獨特的民風民俗。你是否對一些地方的民風民俗有更多的了解呢?請選擇你熟悉的某...
2024-11-15 02:01
【摘要】部編版小學語文六年級下冊各單元知識小結部編版小學語文六年級下冊 單元知識點 總 結 2020年01月 第一單元 一、字詞盤點 (1)難讀的字 擦(cā) 戚...
2025-04-01 22:01
2025-04-01 22:56
【摘要】 習作:讓真情自然流露 教學目標 1.選擇合適的材料,寫出自己的真情實感。 2.運用本單元學習的寫作手法,把印象最深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實自然地表達出來。 重點、難點 重點選擇合適的材...
2025-04-05 03:36
【摘要】部編人教版六年級語文下冊:習作例文:別了,語文課教案+教學反思 教學目標: 1、抓住描寫陳小允心理活動的語句,品味他對語文課由討厭轉變?yōu)橄矚g到最后舍不得離開的心理變化過程。 2、有感...
【摘要】部編版六年級語文下冊教材分析 春節(jié)過后,六年級的學生迎來臨近畢業(yè)的學期,學習任務較重。為了使教學工作能有計劃、有步驟、有目標地實施,為了教學工作能夠更上一層樓,特制定本學期教學工作計劃。 一、學情...
2024-10-16 17:51
【摘要】部編六下習作歸類 第一單元主題:感受特色民俗 俗話說:“百里不同風,千里不同俗。”我們祖國有五十六個民族,每個民族都有自己獨特的民風民俗。你是否對一些地方的民風民俗有更多的了解呢?請選擇你熟悉的某...
2025-04-05 03:11
2025-04-05 02:26
【摘要】部編版六年級語文下冊第二單元語文園地二、快樂讀書吧PPT讀名著時,我們可以對書中人物做出自己的評價,要特別留意描寫人物語言、動作、神態(tài)的句子,要注意從不同的角度評價人物,因為每個人都是立體的,多面的。你讀了小朋友的話,你收獲了什么??讀一讀,找規(guī)律。他站在鏡子前面閉上眼睛,過了好幾分鐘才睜開。當時他估計怪樣子肯定消失了??墒枪謽幼硬]有消失,他
2024-09-26 01:26
【摘要】部編版六年級下冊語文下冊課外閱讀訓練及答案+作文習作 1.閱讀短文,回答問題。 生命的最后時刻 ???1975年年初的一天。 ???在肅靜的手術室里,醫(yī)務人員心情沉重地在給周恩來總理做...
2025-04-05 03:25
【摘要】學會生存小學語文六年級下冊口語交際·習作四同學們,通過魯濱孫河流記,我們了解到魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強生存下來的精神,使他成為一個英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學會生存”卻是我們每個人都需要面對的課題。你怎樣理解“學會生存”?
2025-02-13 03:01