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20xx部編版五年級語文下冊:漢字真有趣同步練習題(word版有答案)-在線瀏覽

2025-04-01 22:09本頁面
  

【正文】 部分,論述為什么要誠信經商。第四部分,論述當今誠信經商的重要性。每年“”那些被查處的所謂“名牌”,如何從神壇跌落,呼吁廣大消費者敢于同不誠信經營者做斗爭?!军c睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內涵來立意作文寫材料作文,最關鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關鍵,審題其實就是審材料一般來說,材料的文字表面并不難懂,問題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理,繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的,因而構思立意也是多樣的。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?,F(xiàn)在,電動玩具,精致有趣;昔日,自制沙包,練手練腦?,F(xiàn)在,微信問候,電話關懷,快捷便利;昔日,書信往來,焦急等待,情深意切。社會的變遷,給你帶來怎樣的聯(lián)想與思考?要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。我想念那段似水的年華。不過我聽過,看過,讀過。我看過賈樟柯的《站臺》,看著那里面人的穿著雖然破破爛爛,卻抱著錄音機,為一首成吉思汗舞曲搖頭晃腦跳上好久。我聽父母說過他們小時候沒有電視,夏天乘涼,幾家圍坐,笑語晏晏……這段年華,真真切切的,似水一般,靜謐,緩緩流淌,流向遠方。從我出生不久,這段時光就匆匆流走,只留它在老舊的相片里。從此,許多東西流逝?!比藗冊谶@幾十年里吃飽了,穿暖了,卻感到了些許快樂的流逝。所以我有時候覺得我是卡夫卡筆下的格里高爾,恨不得變成一只甲蟲。時代總是在變好的,只是我們看著之前那些緩緩流過的歲月,浸潤著我們的心田,卻忘了現(xiàn)在的年歲,來得轟轟烈烈,來得濃墨重彩。最近,感動中國人物揭曉。我把感動中國的人和事例都背得爛熟。懂得了這些,年華依舊。感動于為這個世界所貢獻力量的每一個人,也因此,生活依然美好。我不會忘記這些美好的,令人感動的點點滴滴?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}為帶有任務驅動特點的材料作文,主要考查考生的價值取向和思辨能力。而這種聯(lián)想與思考就要基于過去與現(xiàn)在、取與舍的矛盾對立辯證統(tǒng)一上,其中的邏輯就是過去物質生活貧乏、技術落后,因此人與人之間聯(lián)系更加緊密,所以人們有其獨特的快樂、真誠、人情味;今天物質的豐富、技術的進步帶給人們足夠幸福感的同時,也使人們迷失了往昔的那份溫馨,這是一種缺憾?!緟⒖剂⒁狻浚瑪X取往昔溫馨。,守住情懷。,且歌且行??捎盟夭模骸安删諙|籬下,悠然見南山”,這是陶淵明眼中的田園生活。新農村建設蓬勃興起,家家戶戶蓋起了高樓,公路一覽無遺,平整整潔,村民們臉上洋溢的笑容與這世外桃源般的景象交相輝映,共同構建了改革開放的宏偉藍圖,讓人民共享改革開放的豐碩成果,詩意棲居!小時的我們,整天嘻嘻哈哈,沒有太多的煩惱,也沒有太多的欲望,不會為了工作煩惱,不會為了沒錢而沮喪,所以會覺得自己過得還算幸福。欲望或許會讓你得到你想要的,但那些失去的東西才是能讓你更有幸福感的。在新的時代里,比起金錢和物質,更重要的是精神層面的充實感。正是物質上的不斷加法,對應著精神滿足上的不斷缺失。我們該怎么辦?參考結構:本題可寫成記敘文。由此引出奶奶的講述和感慨。第三部分通過我的思考展現(xiàn)現(xiàn)在物質豐富、生活便利的美好,與過去形成對比。而我講述現(xiàn)在一方有難八方支援的例子?!军c睛】怎樣才能使自己的作文擺脫小氣,走向“大氣”呢? 一、關注廣闊的人生。如果我們只是眼光向內,筆觸局限在學校、家庭、個人的狹小天地里,滿足于抒寫自己的小情小緒,小恩小怨,那這樣的題材難免彌漫著一股小家子氣,格局勢必小。大氣作文需要以豐厚的閱讀積累作底蘊。將美好的青春時光托付給高貴的思想和真誠的文字吧,在厚積中積蓄薄發(fā)的力量,你會登臨寫作的新臺階。有大胸襟、大氣魄才能有大氣作文。他熱愛人生,富于理想,他會以一種人文情懷去穿越時空,發(fā)掘文化,關注人類的情感和生存等大問題。他的文字,就是他的性格、氣質、審美情趣的一種自然流瀉。材料一:習近平總書記說,中華民族的偉大復興是一場接力跑,每一代人都要為下一代人跑出一個好成績,像接力賽一樣,成功必定有我,功成不必在我,一棒一棒接著干下去。起跑反應最快的閃電俠莫有雪擔任第一棒,耐力王謝震業(yè)擔任跑程最長的第二棒,彎道技術最好的“圓月彎刀”蘇炳添跑第三棒,沖刺能力最強的張培萌接力第四棒。(注意)①角度自選,立意自定,題目自擬。③不得少于800字?!敬鸢浮? 責任與擔當有人說擔當既是一種責任,又是一種無私的奉獻,還是一種勇氣的象征。家是每一個人的避風港,是心靈的歸屬地。感動中國十大人物之一的陳云蓉,她患有嚴重的脂肪肝。她用親情的擔當,拯救了兒子的生命,她用她的擔當發(fā)起了命運的馬拉松。家的擔當不僅僅是我們各自的小家擔當,還有我們對自己生活的美麗家園的擔當。在30多年的時間里,使滇池周邊非法礦場關閉。不管小家還是大家,我們都需要付出努力,讓家更美,更溫馨。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,他用擔當?shù)男拇俪闪耸駠姆睒s,他用擔當?shù)募绨蚩赋隽巳龂α⒌木置?。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐為擔當起國家存亡的責任,英勇地在虎門銷煙?!耙蝗プ吓_連朔漠,獨留青冢向黃昏”的王昭君承擔起國家統(tǒng)一和民族團結的責任,出使西域。當代也同樣是這樣,擔當成為了中國人的民族精神代代相傳。擔當就是要對國勇于承擔,樂于奉獻自己,讓自己的力量融入到國家的發(fā)展之中。德國盲人薩布利亞經過自己的努力,給全世界帶去了希望。擔當在我們中學生心目中很崇高,似乎有些望不可及。我們既可以樹立起以建設祖國為理想而讀書的決心;我們也可以擔當起平時值日的工作,為同學營造好的學習氛圍。讓我們共同努力,用擔當創(chuàng)造美好的明天。這是一則任務驅動型材料作文,“作為新時代新青年,你有怎樣的體驗和思考?”這就要求學生從自己的角度去談對這兩則材料的認識,結合生活或個人的人生體驗來寫作。材料一中“中華民族的偉大復興是一場接力跑,每一代人都要為下一代人跑出一個好成績,像接力賽一樣,成功必定有我,功成不必在我,一棒一棒接著干下去”可分析出民族復興靠“接力”傳承,傳承優(yōu)秀美德的力量感化,每個人都要為社會做貢獻,貢獻不在大小,這是一種社會責任感與崇高的精神境界。參考立意:“接力”3.“功成不必在我”的默默奉獻精神4.“功成必定有我”的社會責任擔當,合作的精神,集優(yōu)勢為一體可用素材:,一位叫弗蘭克的人經過艱難的努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導致了他銀行的倒閉。若是我們應該會置之不理!可是,弗蘭克卻說:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。,來了一位新應聘的服務人員,她找到飯店的負責人,負責人卻叫她去打掃廁所。于是,負責人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負責人一邊說就一邊開始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多少次。正是她那種在工作中追求完美,對自己工作極度負責和勇于擔當責任的精神,使她從此踏上了成功之路。”參考結構:開頭提出自己的觀點:我覺得擔當更是一種為家、為國、為天下的重任。為國,引用古詩句,用古今歷史人物,比如:諸葛亮、蘇武、林則徐,女中豪杰:王昭君和武則天,當代開歷史先河人物:孫中山、毛澤東、鄧小平。最后聯(lián)系生活實際,發(fā)起號召,從自己從小事做起?!澳阏婧?,能對音樂這么感興趣,我就不行,我天生只對吃感興趣?!碑斈懔w慕旁人時,有沒有想過一也許那不是幸運,而是一種習得的能力。所有的美好人生都是修煉和管理出來的。要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。人生難免有挫折,但也有快樂的存在。從睜開惺忪的雙眼,再到關閉勞累的眼睛時,很多值得回味的事情被你忽略了,而那些痛苦卻深深的扎根在你的腦海里。其實,一個人的幸運并不是偶然的,美國成功哲學家金”要讓事情改變,就得先改變自己;要讓事情變得更好,就得先讓自己變得更好。正如英國一位國教教主所說:“我年少時意氣風發(fā),躊躇滿志,當時曾夢想要改變世界,但當我年事漸長,閱歷增多,我發(fā)覺自己無力改變世界,于是我縮小了范圍,決定先改變我的國家。接著我步入了中年,無奈之余,我將試圖改變的對象鎖定在最親密的家人身上。當我垂垂老矣,我終于頓悟了一些事:我應該先改變自己,用以身作則的方式影響家人。一位著名的乒乓球運動員向他的教練訴苦,他說他的朋友不理解他,他們之間有很多矛盾。教練聽完后,微微一笑,沒說什么。剛開始,他很不適應,總是抱怨球拍?!苯叹毿牢康匦α?。所以,你想要改變命運,就要學會先改變自己。要記住,成功不是追求得來的,而是被改變后的自己主動吸引來的?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。每一項人生要素背后,都有支撐它的能力”。如生活中,興趣產生了快樂,努力產生了能力,而價值觀則幫你發(fā)現(xiàn)熱愛的領域。過好人生是一種能力,而非天賦。任何人,不管家庭出身、學歷和天賦如何,都可以通過修煉自己的興趣、提升自己的能力和打磨自己的價值觀,找到自我實現(xiàn)的平臺,在現(xiàn)實的生活中,收獲快樂、成就和幸福的人生。好的人生并非外求,而是內修而成。參考立意:正確認識“幸運”;幸運與能力;人生與修煉;不斷修煉人生,提升自己能力;那些看似靠幸運獲得的成功,也許并非靠運氣,而是靠實力等。結合名言“對真理和知識的追求為之奮斗,是人的高貴品質”分析,引出話題“只有奮斗才能成就一個人的價值,人生是需要不斷努力和奮斗的”。最后可以寫自己的看法或期待等,如奮斗是水,澆灌成功之花;人生需要努力,生活需要奮斗;讓我們從現(xiàn)在開始用奮斗迎接更美好的明天等?!薄}記雛鷹經歷了風雨的洗禮,刻苦鍛煉,才能成長為搏擊藍天的雄鷹;沙粒經歷了血肉的打磨,艱難承受,才有“蚌病成珠”后的璀璨;幼苗經歷了生存的挑戰(zhàn),堅持不懈,才能長成直立于天地的巨柏。蒼蠅羨慕蜜蜂的工作環(huán)境,羨慕所有的生靈對蜜蜂的贊美,卻不知,這些榮譽的背后,需要付出多少艱辛的汗水。明末清初史學家談遷,經過了27年的艱苦努力,才完成了長達500萬字的《國榷》。傷心不已的談遷并沒有就此消沉,盡管自己的年事已高,又體弱多病,他毅然決然地重新拿起筆,經歷了重重困難,終于完成了這部歷史巨著——《國榷》。曾幾何時,你是否看到街上的名車而艷羨不已;曾幾何時,你是否為別人站在領獎臺舉起獎杯而心懷嫉恨;曾幾何時,你是否為看到別人平步青云而抱怨上天的不公。但我卻說:榮譽背后是艱辛。 你只看到別人穿著大牌開著名車,殊不知他曾經在商海爾虞我詐中沉沉浮浮多久才造就了今天的輝煌;你只看到別人站在領獎臺上志得意滿笑容燦爛,殊不知他在你自在悠閑安逸享樂時焚膏繼晷廢寢忘食;你只看到別人仕途上平步青云飛黃騰達,殊不知他風里來雨里去從不翹班、每天兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇從不懈怠。人生需要努力。對于年輕的我們來說,當挫折接連不斷地跟我們招手,當失敗如影隨形地向我們走來,當命運之門殘忍地對我們關閉,我們依然不要對生活絕望?!军c睛】材料作文應先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料二:2019年1月3日,“嫦娥四號”成功登陸月球背面,在她背后的中國航天人隊中,大多數(shù)是80、90后的年輕人。以上材料,觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請據(jù)此寫一篇文章?!敬鸢浮考缲撈饑液兔褡宓南M嗄昱d則國家興,青年強則國家強,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。中國的未來屬于青年,中華民族的未來也屬于青年。中國特色社會主義進入新時代,中國日益走近世界舞臺中央,中華民族距離偉大復興的目標從未如此之近,廣大青年生逢其時,也重任在肩。當此之時,正需要廣大青年在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,為國家建設、民族復興凝聚起磅礴的青春力量。當代青年朝氣蓬勃、好學上進、視野寬廣、開放自信,可愛、可信、可貴、可為,是同新時代共同前進的一代。從寧靜的校園到忙碌的工廠,從科技的潮頭到創(chuàng)業(yè)的前沿,新時代的大舞臺上,處處刻印下青年奮斗的腳步,處處洋溢著青春火熱的激情。用中國夢激揚青春夢、將青春夢融入中國夢,“青春是用來奮斗的”,正是這一代青年共同的心聲。青年要忠于祖國、忠于人民,立鴻鵠志、做奮斗者,求真學問、練真本領,知行合一、做實干家。愛國愛民才能立德立功,青年需要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起。真學真練才能成長成才,青年需要通過學習知識,掌握事物發(fā)展規(guī)律,為國爭光、為民造福。牢記領袖的希望和要求,為祖國、為人民、為民族而奮進、而開拓、而奉獻,廣大青年必將書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。將個人理想和國家的前途命運緊密結合,把自己的青春投入到國家的偉大事業(yè)中,書寫了一個又一個可歌可泣的輝煌詩篇。材料三主要講某單位新來的年輕人
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