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20xx疫情為主題的作文高考作文題目匯編10篇-在線瀏覽

2025-04-01 22:08本頁面
  

【正文】 傳播和疫情發(fā)展,仍有諸多不確定性。說到底,就是科學(xué)精神和公民素養(yǎng)越充沛,越能給戰(zhàn)勝疫情增加砝碼。分析造謠者的動(dòng)機(jī),或?yàn)槲矍虿┟鑫?、敲詐勒索非法獲利,或蓄意制造社會(huì)恐慌、唯恐天下不亂,或發(fā)泄個(gè)人仇隙、惡意貶損他人名譽(yù)。打擊網(wǎng)絡(luò)謠言是民心所向、民意所指。有些謠言可謂是“妖言惑眾”,具有極強(qiáng)的隱蔽性、攻擊性、宣泄性、誘惑性,已成網(wǎng)絡(luò)公害和社會(huì)毒瘤。人民群眾的強(qiáng)烈反映和迫切呼聲,需要轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步打擊網(wǎng)絡(luò)謠言的現(xiàn)實(shí)行動(dòng),下猛藥、出重拳,切實(shí)凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、保護(hù)群眾利益。法治的陽光應(yīng)當(dāng)照進(jìn)網(wǎng)絡(luò)社會(huì),讓造謠傳謠者承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;讓更多人認(rèn)識(shí)到此乃法律禁區(qū);讓公民或組織受到謠言侵害時(shí),能拿起有利的法律武器捍衛(wèi)權(quán)益。打擊網(wǎng)絡(luò)謠言是建立在廣泛共識(shí)基礎(chǔ)上的社會(huì)系統(tǒng)工程。廣大網(wǎng)民在享受言論自由基本權(quán)利的同時(shí),也應(yīng)提升自身素養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,維護(hù)輿論環(huán)境,讓網(wǎng)絡(luò)謠言成為無源之水、無本之木。第二部分:“媒體要筑‘橋梁’,不能堵‘高墻’”,分論點(diǎn)之一,段首即中心句,精煉概括“媒體”的責(zé)任,闡述其準(zhǔn)確發(fā)布疫情、堅(jiān)決回?fù)糁{言、辨析引導(dǎo)澄清的正面作用,同時(shí)指出一些平臺(tái)的不良行為,形成正反對比;“ 網(wǎng)民要當(dāng)‘劍客’,不要做‘看客’”,分論點(diǎn)之二,段首即中心句,總括“網(wǎng)民”的公共責(zé)任,從網(wǎng)民的角度,指明正確做法:切忌盲目轉(zhuǎn)發(fā)和情緒宣泄;擦亮雙眼與理解配合;從自身做起,承擔(dān)責(zé)任……第三部分:呼吁媒體和網(wǎng)民遵守法律法規(guī)、加強(qiáng)理性判斷,一分為二,有進(jìn)有退,理性分析,辯證看待,鼓勵(lì)正當(dāng)?shù)慕ㄑ垣I(xiàn)策與批評(píng)監(jiān)督??偨Y(jié)全文,回扣標(biāo)題,提出吁求,有所展望。對2020年的春節(jié),人們的感受不一。有人認(rèn)為防控疫情需要大家安靜待在家中,而且親情和家庭氛圍更濃了,這樣過年別有意義。【答案】范文:這個(gè)春節(jié),我們以“靜”致敬沒有春節(jié)不是流動(dòng)的,也沒有春節(jié)不是走動(dòng)的。然而,這個(gè)春節(jié),真的不一樣。應(yīng)該以什么樣的狀態(tài)與心態(tài),過好這個(gè)春節(jié),值得我們細(xì)細(xì)思量。此時(shí),“動(dòng)”的春節(jié)莫若“靜”的歲月。走動(dòng)起來還是宅上一宅,理性人不難看透其中的得失,既為人也為己。技術(shù)發(fā)達(dá)了,信息拜年、視頻祝福、在線聚會(huì),都不失為一種時(shí)尚,那些以往通過面對面完成的新春祝福,借助云端就能迅速直抵耳畔、身邊,過年禮儀一樣也缺不了。在抗擊疫情的最前沿,各條戰(zhàn)線上的“勇士”都已經(jīng)動(dòng)起來了,他們?yōu)榱烁嗳说纳踩?,以這樣一種方式過了個(gè)“動(dòng)”的年,是真正的大無畏?,F(xiàn)在,最好的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福,最大的心意是以你我的實(shí)際行動(dòng)護(hù)佑早日戰(zhàn)勝疫情。正視才能重視?,F(xiàn)在,不少地方已經(jīng)動(dòng)起來,或是響起村里大喇叭,“各過各的節(jié),沒事別瞎串”;或是群發(fā)提示信息,“春節(jié)在家發(fā)微信,情到意到人安全”;或是普及順口溜,“出門就把口罩戴,切莫隨意亂吐痰”……這樣的“動(dòng)”不是沖動(dòng),這樣的“動(dòng)”既是行動(dòng)又是保護(hù),因?yàn)榇丝蹋總€(gè)人的“靜心”“靜態(tài)”都是疫情防控的需要,都是對防病防疫盡的一份責(zé)任。每個(gè)人都是主體,每個(gè)人都有義務(wù),每個(gè)人都應(yīng)該以“靜”致敬那些堅(jiān)守的、“逆行”的英雄們?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}通過材料考查學(xué)生的分析、整合、寫作能力。提煉觀點(diǎn)的原則有兩個(gè),一是要做到準(zhǔn)確,并力求新穎,離材料中心最近的是最佳觀點(diǎn);二是力爭所選觀點(diǎn)要有話可說、有例可證、有理可議。然而,這種人群集聚正是傳染性=病==毒“喜歡”的,也是控制疫情的大敵。和家人長相廝守,何嘗不是一種幸福?!窘Y(jié)構(gòu)】標(biāo)題《這個(gè)春節(jié),我們以“靜”致敬》仿成語,有新意。最后一段期望,“也一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情”,致敬“那些堅(jiān)守的、‘逆行’的英雄們”。近日,專家呼吁,沒有必要的事情不要去武漢,武漢人沒有必要的事情也不要離開武漢。疫情的防治考驗(yàn)著我們,這不僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗,更是一場全民的戰(zhàn)斗。唯有眾志成城,才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力。3. 互相理解,彼此包容。在這個(gè)非常時(shí)刻,為阻斷=病==毒傳播,需要大家保持平和的心態(tài),互相理解,彼此包容,共克時(shí)艱。【點(diǎn)睛】材料作文寫作策略: ①引:恰當(dāng)?shù)匾貌牧?,開頭既要引述材料,在論證時(shí)還要回扣材料(不能全部照抄),對材料進(jìn)行分析后,或摘要或概述,三言五語即可。 ③提:提出論點(diǎn)(或觀點(diǎn)),文字簡煉,一兩句話就可以,觀點(diǎn)明確。最少要舉兩個(gè)例子,一古一今或一正一反,多角度多側(cè)面把中心論點(diǎn)闡述得深刻有力,三四百字即可。怎樣深入分析?分析原因,說明好處(或危害),找出癥結(jié)。3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作??扇杂幸恍┎晃拿骰颊?,辱罵她們、沖他們吐口水……請你聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),寫一篇演講稿,表達(dá)你對這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)和思考,并在周會(huì)上與同學(xué)們交流。【答案】【例文】致敬最美“逆行者”同學(xué)們:大家好!習(xí)近平總書記近日就關(guān)心愛護(hù)參與疫情防控工作的醫(yī)務(wù)人員作出重要指示,強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅(jiān)力量,務(wù)必高度重視對他們的保護(hù)、關(guān)心、愛護(hù),從各個(gè)方面提供支持保障,使他們始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、昂揚(yáng)斗志、旺盛精力,持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要關(guān)心愛護(hù)廣大醫(yī)務(wù)工作者,體現(xiàn)了對廣大醫(yī)務(wù)工作者深切濃厚的關(guān)愛,也激勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)工作者再接再厲、全力以赴,凝聚起眾志成城、共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量。他們是拯救生命的天使,也是生活中的人妻人母、人夫人父。攻堅(jiān)時(shí)期、吃勁階段,保護(hù)好醫(yī)務(wù)人員是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要保障。確保醫(yī)務(wù)人員的生命健康安全,要抓細(xì)抓實(shí)抓落地。病疫無情,人間有愛。前方要加強(qiáng)人文關(guān)懷,配備心理疏導(dǎo)力量,為醫(yī)務(wù)人員提供釋放壓力、舒緩情緒的“心靈小站”;要潤物細(xì)無聲,提高衛(wèi)生防疫津貼標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)對解決醫(yī)務(wù)人員實(shí)際困難的關(guān)愛……著力從細(xì)節(jié)處、微小處給予醫(yī)務(wù)人員關(guān)懷和尊重,努力做好各項(xiàng)保障,解除他們的后顧之憂。廣大醫(yī)務(wù)人員為遏制疫情蔓延筑起了一道堅(jiān)固的“安全防線”。讓我們向白衣天使們致敬,共同祝愿他們春暖花開日、平安歸來時(shí)!我的演講完畢,謝謝大家!【解析】【詳解】本題通過材料考查學(xué)生的分析、整合、寫作能力。提煉觀點(diǎn)的原則有兩個(gè),一是要做到準(zhǔn)確,并力求新穎,離材料中心最近的是最佳觀點(diǎn);二是力爭所選觀點(diǎn)要有話可說、有例可證、有理可議。我們應(yīng)該尊敬醫(yī)護(hù)工作者,愛護(hù)醫(yī)務(wù)工作者?!窘Y(jié)構(gòu)】標(biāo)題切題《致敬最美“逆行者”》,第一段引用總書記的講話,表明觀點(diǎn)對待醫(yī)護(hù)工作者,應(yīng)該“務(wù)必高度重視對他們的保護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)”。最后一段強(qiáng)調(diào)“讓我們向白衣天使們致敬,共同祝愿他們春暖花開日、平安歸來時(shí)”。在疫情中“逆行”的29天里,他每天只睡2個(gè)小時(shí),為確診患者搶出生命通道、托起信心與希望。,這位工作了17年的呼吸專業(yè)領(lǐng)域權(quán)威骨干,在危險(xiǎn)和壓力并存的疫情面前,義無反顧報(bào)名前往?!背酥?,還有得知消息后第一個(gè)報(bào)名的ICU護(hù)士吳連禎、剛結(jié)婚一年的26歲護(hù)士吳澤娣,都不約而同選擇了直面危險(xiǎn),她們說:“國家需要我們,武漢需要我們,我們義不容辭”?!蔽C(jī)當(dāng)前,英雄正以普通者的模樣,在我們需要他們的時(shí)刻,逆向前行、挺身而出、無懼生死,點(diǎn)燃了我們戰(zhàn)勝疫情的信心和決心,也讓所有患者感受到“在一起”的溫暖與力量。 ②議:是對材料中提供的信息進(jìn)行分析議論,對人物關(guān)系的分析,對結(jié)果的預(yù)測,對原因的追問等,目的是為了提出觀點(diǎn)做鋪墊,這部分不能太長,百字左右即可。 ④聯(lián):這是文章的關(guān)鍵,可由材料推開去,可聯(lián)系歷史人物、歷史故事,可聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,今人今事;可以正面舉例也可以反面證明;可以擺事實(shí),也可以講道理。 ⑤深:深入分析。 ⑥結(jié):收斂全篇,總結(jié)全文,宜對論述的問題有所深化,不要故作驚人之語,強(qiáng)調(diào)精煉有力,不要畫蛇添足。防控疫情期間,強(qiáng)華中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的“體育鍛煉大家談”論壇上,推送了三則與之相關(guān)的材料,鼓勵(lì)全校師生參與討論。他的百米速度最快是11秒2,年輕時(shí)舉重的最高重量是100公斤,臥推可以達(dá)到70
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