【正文】 ，能夠營造書香校園氛圍即可。 ⑶本題考查廣告語賞析。句式特點(diǎn)等，說明達(dá)到的表達(dá)效果。2．閱讀下面語段，完成小題。 ①這個(gè)世界上，有多少種愛的表達(dá)，就有多少種禮物。于是，無論在怎樣的境遇里，你才能放平心態(tài)，幸福生活。成長就是你送給自己的禮物。 ③當(dāng)然，我們接受禮物，也應(yīng)該回贈(zèng)禮物。每個(gè)人來到這個(gè)世界上的人，都肩負(fù)著一份使命。這是你給世界的禮物。 ④從物質(zhì)到精神，從具體到抽象，禮物豐厚而美好。 （2）請(qǐng)給語段中劃線的字注上漢語拼音。 （4）第②③段中各有一處語病，請(qǐng)找出一處加以修改。n；lǚ；ku236。（4）第②段：于是，無論在怎樣的境遇里，你都能放平心態(tài)，幸福生活。或：每個(gè)人來到這個(gè)世界上，都肩負(fù)著一份使命。注意“坦、然、回、饋、絢、多、姿”等字的偏旁部首，規(guī)范書寫。在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，根據(jù)平時(shí)的掌握辨析。 ⑶銜接和續(xù)寫，要遵循原則：話題要一致，上下文銜接得體； 結(jié)構(gòu)、句式要一致； 注意修辭、手法等的運(yùn)用。 ⑷ 第②段，關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng)，應(yīng)該是條件關(guān)系“無論，都”?；颍好總€(gè)人來到這個(gè)世界上，都肩負(fù)著一份使命。n ； lǚ ； ku236。 ⑶ 校園里，老師給予的教誨是最珍貴的禮物；失落時(shí)，朋友伸出的雙臂是最踏實(shí)的禮物；大雨中，父親撐起的雨傘是最溫暖的禮物。 第③段：每個(gè)來到這個(gè)世界上的人，都肩負(fù)著一份使命?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查用楷書抄寫漢字。 ⑵本題考查學(xué)生對(duì)讀音的掌握。 ⑶本題考查句子的銜接和續(xù)寫。為了把意思表達(dá)完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子。答題時(shí)應(yīng)注意，不通順的語句可以分為兩類：一是結(jié)構(gòu)不當(dāng)，二是表達(dá)不當(dāng)。3．中國是一個(gè)詩的國度，特別是古典詩歌，源遠(yuǎn)流長，名家輩出。 （1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳語。 形式一：分門別類輯古詩形式二：________形式三：________（3）與古人對(duì)話：請(qǐng)選擇一位你最喜歡的古詩人，仿照示例與他展開一段跨越時(shí)空的對(duì)話?！敬鸢浮?（1）參考一：汲取古詩營養(yǎng)，品味古詩芬芳； 參考二：漫步古詩苑，品味古詩情（2）聲情并茂誦古詩；別出心裁品古詩（3）略 【解析】【分析】這是一道語文綜合實(shí)踐活動(dòng)題。 （2）作答此類題目，一定要認(rèn)真讀題，明確活動(dòng)的主題是什么，所設(shè)計(jì)的活動(dòng)一定要有可行性，不能是空洞的口號(hào)。據(jù)此可設(shè)計(jì)活動(dòng)舉行演講比賽或是交流會(huì)等。 故答案為：⑴ 參考一：汲取古詩營養(yǎng)，品味古詩芬芳； 參考二：漫步古詩苑，品味古詩情； ⑵聲情并茂誦古詩；別出心裁品古詩； ⑶ 略 。宣傳標(biāo)語要注意語言簡(jiǎn)潔，緊扣主題，最好采用一定的修辭。 ⑵本題考查了設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，一般包括主題海報(bào)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、演講比賽等，以此作答即可。首先要選擇一位古代詩人，按照示例，至少要引用此位詩人的“兩句”詩歌，結(jié)合其經(jīng)歷，談自己的感悟與收獲。4．請(qǐng)你按照要求完成下列題目。 過中華節(jié)日，品味傳統(tǒng)民俗：元宵觀燈、端午吃粽……多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗內(nèi)涵豐富，具有濃郁的中華文化韻味。 （1）（識(shí)節(jié)日）以下各個(gè)選項(xiàng)中，全是傳統(tǒng)節(jié)日的是（元旦、春節(jié)、中秋、國慶、七夕圣誕、春節(jié)、中秋、七夕、重陽C.D. 例句：粽香端午，聲聲鑼鼓賽龍舟。示例2：綠滿清明，戶戶掃墓祭先人。A“元旦”“國慶”不是傳統(tǒng)節(jié)日。D“建軍”不是傳統(tǒng)節(jié)日。內(nèi)容要選一種中華傳統(tǒng)節(jié)日，且寫出傳統(tǒng)節(jié)日的民俗活動(dòng)，要與前例句相諧。 故答案為：⑴示例2：綠滿清明，戶戶掃墓祭先人。5．“華夏竹文化，上下五千年，衣食住行用，處處竹相隨。竹文化源遠(yuǎn)流長。 （1）學(xué)校要營造濃厚的竹文化氛圍，請(qǐng)你仿照示例提出兩個(gè)建議。（2）請(qǐng)仿照下面的畫線句進(jìn)行仿寫，注意語言連貫得體。竹身形挺直，寧折不彎，曰正直；竹雖有竹節(jié)，卻不止步，日奮進(jìn)；竹外直中通 ， 襟懷若谷，曰虛懷……（3）請(qǐng)將下面收集到的新聞?dòng)靡痪湓捀嬖V你的同學(xué)。18”國際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)的到來，4月1日上午，個(gè)園第三屆“竹文化節(jié)”在北區(qū)草坪拉開帷幕。整個(gè)活動(dòng)將持續(xù)到6月15日。 通知為了弘揚(yáng)和繼承竹文化，我校將于4月1日在學(xué)校禮堂舉辦“絲竹雅韻”音樂會(huì)演。2017年3月26日中學(xué)【答案】 （1）組織竹樂社團(tuán)、竹畫社團(tuán)、竹刻社團(tuán)等定期活動(dòng)；制作竹制環(huán)保垃圾簍及班牌；種植盆竹。（4）①將“弘揚(yáng)”和“繼承”調(diào)換位置；②將時(shí)間具體到某一時(shí)刻，如“4月1日上午8點(diǎn)”；③將署名和日期調(diào)換位置。 ⑵語意上存在相互聯(lián)系、相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系,那么仿句也要在語意上體現(xiàn)這種相互聯(lián)系、相互呼應(yīng)的關(guān)系。 ⑶從主要事件、經(jīng)過、結(jié)果的角度概括歸納要點(diǎn)： 個(gè)園第三屆“竹文化節(jié)”拉開帷幕。問題有：“ 為了弘揚(yáng)和繼承竹文化 ”屬于語序不當(dāng)， 時(shí)間不具體，具體， 署名和日期位置不當(dāng)，據(jù)此逐一修改即可。 ⑵竹有花深埋，素面朝天，曰質(zhì)樸；竹一生一花，死亦無悔，日奉獻(xiàn)；竹玉樹臨風(fēng)，頂天立地，曰卓爾…… ⑶個(gè)園第三屆“竹文化節(jié)”拉開帷幕。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查設(shè)計(jì)主題活動(dòng)。虛擬一個(gè)活動(dòng)形式，然后學(xué)生策劃、設(shè)計(jì)，從而考察學(xué)生組織活動(dòng)的語言表達(dá)能力。答題時(shí)應(yīng)注意，內(nèi)容協(xié)調(diào)一致仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)要一致.（感情色彩、正反對(duì)立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面.）一定要結(jié)合被仿句的具體情況具體分析。答題時(shí)應(yīng)注意，就是根據(jù)試題的要求，經(jīng)“篩選”之后，去粗取精，披沙揀金，綜合、歸納、概括相關(guān)的信息作答。答題