人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測附答案經(jīng)典-在線瀏覽
2025-03-31 22:03本頁面
【正文】 （1）這個水池的占地面積是多少平方米？（2）長方體水池的棱長之和是多少分米？（3）給池底和四周抹水泥，抹水泥的面積是多少平方米？（4），注入的水的體積是多少立方米？（5）有一群孩子從跳臺跳入水中，水面上升4cm，則這些孩子所占的體積是多少立方分米？27．下面是甲、乙兩城市上半年的降水情況統(tǒng)計表。甲、乙兩城市上半年降水情況統(tǒng)計圖（2）甲市降水量最多的月份與最少的月份相差（ ）毫米。（4）（ ）月份甲、乙兩市的降水量最接近，（ ）月份甲、乙兩市的降水量相差最大。（1）2017～2020年，（ ）商場利潤增長更快。 （3）蓮花商場利潤的變化趨勢是怎樣的？預(yù)計2021年該商場在第一商場的利潤情況會怎樣？1．米【分析】根據(jù)題意，用彩帶的總長度除以平均分的人數(shù)，即：30247?！驹斀狻?0247。【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，約分的知識解析：米【分析】根據(jù)題意，用彩帶的總長度除以平均分的人數(shù)，即：30247。【詳解】30247?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，約分的知識?！驹斀狻浚?0－40）247。40＝答：蠟筆畫的數(shù)量比水彩畫多。【詳解】（50－40）247。40＝答：蠟筆畫的數(shù)量比水彩畫多。3．千米【分析】根據(jù)工作總量247?！驹斀狻浚?247。工作時間＝工作效率，先求出甲隊平均每天修的長度，用乙隊每天修的長度－甲隊每天修的長度即可。6＝－＝－＝（千米）答：甲隊比乙隊平均每天少修路千米。4．；【分析】（1）A占B的幾分之幾計算方法：A247?！驹斀狻?50247。B＝，結(jié)果化為最簡分?jǐn)?shù)；（2）把雞蛋總數(shù)看作單位“1”，剩下雞蛋占總數(shù)的分率＝單位“1”－五年級得到的雞蛋占總數(shù)的分率。1800＝1－＝答：五年級得到的雞蛋占所有雞蛋的，還剩。5．30個；180個【分析】求這些橘子最少有多少個，就是求出3和5的最小公倍數(shù)，如果這些橘子的個數(shù)不超過200，可能是多少個，就是求在200以內(nèi)5的公倍數(shù)是多少?！驹斀狻?和5的最小公倍數(shù)：235＝30（個）所以，這些橘子最少30個；200以內(nèi)5的最大倍數(shù)是：306＝180（個）答：這些橘子最少有30個，最多有180個。6．7時32分；見詳解【分析】由于1路車每4分鐘發(fā)一輛車，2路車每6分鐘發(fā)一輛車，7時20分，1路車和2路車同時發(fā)車，又因為4和6的最小公倍數(shù)為12，即12分鐘后，即7時32分兩車第二次同時發(fā)車?！驹斀狻?和6的最小公倍數(shù)為12，所以12分鐘后，兩車第二次同時發(fā)車?！军c睛】通過求間隔時間的最小公倍數(shù)，是完成此類問題的主要方法?！痉治觥糠治鲱}意，二人的相遇時間是8和12的最小公倍數(shù)，據(jù)此先求出它們的最小公倍數(shù)，再利用除法求出爸爸和小明跑的圈數(shù)?！痉治觥糠治鲱}意，二人的相遇時間是8和12的最小公倍數(shù)，據(jù)此先求出它們的最小公倍數(shù)，再利用除法求出爸爸和小明跑的圈數(shù)。8＝3（圈）；小明：24247?！军c睛】本題考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用，明確最小公倍數(shù)的求法是解題的關(guān)鍵。6和8的最小公倍數(shù)是24，2＋24＝26，則下一次都到圖書館是5月26日。6和8的最小公倍數(shù)是24，2＋24＝26，則下一次都到圖書館是5月26日。2＋24＝26（日）答：下一次都到圖書館是5月26日。理解“下一次都到圖書館經(jīng)過的天數(shù)是6和8的最小公倍數(shù)”是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻?－－＝1－（＋）＝1－＝答：還剩這瓶果汁的?！驹斀狻?－－＝1－（＋）＝1－＝答：還剩這瓶果汁的。10．2公頃【分析】上午比下午少耕公頃，則下午耕公頃，再加上上午耕的，求出全天耕的面積即可。【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)加法，解答本題的關(guān)鍵是掌握解析：2公頃【分析】上午比下午少耕公頃，則下午耕公頃，再加上上午耕的，求出全天耕的面積即可?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)加法，解答本題的關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)加減法的計算方法?！驹斀狻浚剑剑ㄇ祝┐穑哼@個工程隊兩天共修了千米?！驹斀狻浚剑剑ㄇ祝┐穑哼@個工程隊兩天共修了千米。12．米【分析】一根繩子截去米后，比剩下的少米，根據(jù)加法的意義，用去的部分米＋米＝剩下的米數(shù)，然后將截去部分加上剩下部分，即得這根繩子原長多少米?！驹斀狻浚ǎ剑剑祝┐穑哼@根繩子原來長米。13．高9cm；表面積300cm2【分析】根據(jù)題意，由于體積不變，先求出正方體的體積，根據(jù)正方體的體積公式：棱長棱長棱長；熔鑄成長方體，再根據(jù)長方體的體積公式：體積＝長寬高，高＝體積247。（長寬），求出長方體的高；再根據(jù)長方體表面積公式：（長寬＋長高＋寬高）2，代入數(shù)據(jù)，即可解答。（122）＝366247。24＝9（cm）表面積：（122＋129＋29）2＝（24＋108＋18）2＝（132＋18）2＝1502＝300（cm2）答：長方體的高為9cm，長方體表面積是300cm2。14．184平方厘米【分析】由題意可知：這個長方體框架的棱長和是72分米，依據(jù)“長方體的棱長和＝（長＋寬＋高）4”即可求出（長＋寬＋高），再利用按比例分配的方法，即可分別取出長、寬、高的值；求彩紙的解析：184平方厘米【分析】由題意可知：這個長方體框架的棱長和是72分米，依據(jù)“長方體的棱長和＝（長＋寬＋高）
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