2024年人教版四4年級下冊數(shù)學期末解答質量檢測題含解析-在線瀏覽
2025-03-30 22:41本頁面
【正文】 幾；（2）先利用加法求出快餐盒與農(nóng)用地膜的和占總量的幾分之幾，再利用減法求出食品包裝袋比快餐盒與農(nóng)用地膜的和解析：（1）；（2）【分析】（1）利用加法，求出這三種來源一共占“白色污染”總量的幾分之幾；（2）先利用加法求出快餐盒與農(nóng)用地膜的和占總量的幾分之幾，再利用減法求出食品包裝袋比快餐盒與農(nóng)用地膜的和多占“白色污染”總量的幾分之幾。【點睛】本題考查了分數(shù)加減法的應用，正確理解題意并列式是解題的關鍵?！驹斀狻?－－＝1－－＝答：同學們做作業(yè)用了這節(jié)課的。【詳解】1－－＝1－－＝答：同學們做作業(yè)用了這節(jié)課的。3．【分析】將空氣成分看作單位“1”，用1－氮氣占幾分之幾－氧氣占幾分之幾＝其他成分占幾分之幾?！军c睛】異分母分數(shù)相加減，先通分再計算?！驹斀狻?－－＝1－－＝答：其他成分約占。4．（1）；（2）【分析】（1）把這批書看作單位“1”，1－文藝書的分率－科技書的分率即為故事書的本數(shù)占這批書的幾分之幾；（2）科技書的分率－文藝書的分率即為科技書比文藝書多的本數(shù)占這批圖書的幾分解析：（1）；（2）【分析】（1）把這批書看作單位“1”，1－文藝書的分率－科技書的分率即為故事書的本數(shù)占這批書的幾分之幾；（2）科技書的分率－文藝書的分率即為科技書比文藝書多的本數(shù)占這批圖書的幾分之幾。（2）－＝科技書比文藝書多的本數(shù)占這批圖書的。5．54歲【分析】，把小明今年的年齡設為未知數(shù)，則爺爺今年的年齡＝小明今年的年齡；等量關系式：爺爺今年的年齡－小明今年的年齡＝42歲，據(jù)此列方程解答。【詳解】解：設今年小明的年齡是x歲。【點睛】設出未知數(shù)找準題目中的等量關系式是用方程解決問題的關鍵?！驹斀狻拷猓涸O男生有x人，則女生有（28－x）人5x＋（28－x）3＝1045x＋84－3x＝1042x＝104－842x＝20x＝20247?！军c睛】本題考查方程的實際應用，根據(jù)題意，找出相關的量，列方程，解方程。【詳解】解：設原計劃飛完全程需x分鐘。3x＝1201209＝1080（千米）答：甲、乙兩地的航線距離是1080千米。8．甲72km；乙60km【分析】把乙客車的速度設為未知數(shù)，等量關系式：（甲客車的速度＋乙客車的速度）相遇時間＝總路程，據(jù)此列方程解答。【詳解】解：設乙客車每小時行x千米。11x＝60甲客車速度：60＝72（千米）答：甲客車每小時行72千米，乙客車每小時行60千米。9．8厘米；6個【分析】根據(jù)題意可知，裁出的正方形邊長最大是多少，是求24和16的最大公因數(shù)；由于是把這個長方形的彩紙正好裁完，沒有剩余，即可以用這張紙的面積除以正方形面積，由此即可解答?！驹斀狻?4＝222316＝222224和16的最大公因數(shù)：222＝42＝8（厘米）2416247。64＝6（個）答：裁出的正方形的邊長最大是8厘米，一共可以裁出6個這樣的正方形。10．21人【分析】6人一組多3人，8人一組多5人，也就是無論6論組還是8人一組，都少3人?！驹斀狻?＝238＝222所以6和8的最小公倍數(shù)是22解析：21人【分析】6人一組多3人，8人一組多5人，也就是無論6論組還是8人一組，都少3人?！驹斀狻?＝238＝222所以6和8的最小公倍數(shù)是2223＝24則至少有24－3＝21（人）答：六年級至少有21人參加了義務勞動。11．48張【分析】正方形的邊長可以剪出24247。3＝8個寬，據(jù)此即可求出小長方形有68＝48個?！驹斀狻浚?4247。3）＝68＝解析：48張【分析】正方形的邊長可以剪出24247。3＝8個寬，據(jù)此即可求出小長方形有68＝48個。【詳解】（24247。3）＝68＝48（個）答：一共能夠裁剪成48張。12．3厘米；20個【分析】根據(jù)題意可知，小正方形的邊長是長方形長、寬的最大公因數(shù)，分別求出長、寬中包含幾個小正方形的邊長，相乘即可。【詳解】15＝35；12＝22315和12的最大公因數(shù)是3（15247。3）＝54＝20（個）答：剪成的小正方形邊長最長是3厘米，能剪20個。13．28排【分析】根據(jù)題意可知，每排可坐18人，五年級坐26排，五年級坐的人數(shù)是1826，設六年級坐x排，六年級人數(shù)有18x人，五年級和六年級一共972人，列方程：1826＋18x＝972，解方解析：28排【分析】根據(jù)題意可知，每排可坐18人，五年級坐26排，五年級坐的人數(shù)是1826，設六年級坐x排，六年級人數(shù)有18x人，五年級和六年級一共972人，列方程：1826＋18x＝972，解方程，即可解答。18x＝28答：六年級坐了28排。14．73米【分析】設乙隊每天修x米，等量關系為：甲隊、乙隊每天修路的差天數(shù)＝120米，據(jù)此列方程解答。（x－65）15＝120x－65＝8x＝73答：乙解析：73米【分析】設乙隊每天修x米，等量關系為：甲隊、乙隊每天修路的差天數(shù)＝120米，據(jù)此列方程解答。（x－65）15＝120x－65＝8x＝73答：乙隊每天修73米。15．68千米/時【分析】可以設甲車的平均速度是x千米/小時，乙車走的路程＝甲車走的路程－36，根據(jù)路程＝時間速度，即乙車的路程：563，甲車的路程3x，把數(shù)代入等式即可列方程，再解答。【詳解】解：設甲車的平均速度是x千米/小時。3x＝68答：甲車的平均速度是68千米/時。16．30天【分析】根據(jù)題意，先求出乙隊每天鋪的長度。工作效率和，據(jù)此解答。（50＋30）＝
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