【正文】 【詳解】（1）96－70＝26（分）兩人成績相差最大的是第六次，相差26分；（2）從統(tǒng)計圖觀察看出，小明的成績相對穩(wěn)定些；（2）小明的成績比較穩(wěn)定，小麗的成績從低到高，再到低，之后再逐漸提高。【點睛】此題主要考查的是如何從復式折線統(tǒng)計圖中獲取信息，然后再根據信息進行分析、計算即可。（3）9月到10月這兩個相鄰的月份羊毛衫銷量增長幅度最大?？凑劬€的最高點所在的月份即可；（2）兩條折線的距離越遠表示差距越大；（如果圖中不明顯則需要一一計算。（答案不唯一）【點睛】本題考查了對統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖中數據的分析和使用。（3）可求得兩款手機四個季度各個銷量的總和，再比較大小后可得出哪款手機銷售趨勢更好。（答案不唯一）【分析】（1）B手機第一季度銷量量為40部、第二季度為50部、解析：（1）見詳解（2）75（3）B款手機四個季度銷售的數量比A手機多，可以預測2021年該營業(yè)廳B款手機銷售趨勢更好。相比較而言，（ 鄉(xiāng)村 ）學生患近視人數上升得慢一些；（2）12247?！痉治觥浚?）由復式折線統(tǒng)計圖可知，兩條折線都呈現(xiàn)上升趨勢，代表鄉(xiāng)村近視情況的折線走勢比代解析：（1）上升；鄉(xiāng)村；（2）；（3）城鎮(zhèn)的小學生應少玩電腦、手機等，加強保護眼睛的行動，多參加戶外活動。－8178。2＝247。2＝16247。10247。8得到一圈的周長，再利用圓的周長公式可得到大圓的半徑，再用大圓的半徑減去小圓的半徑即可求解；（3）利用環(huán)形面積＝π（R178。24．（1）8米；（2）2米；（3）【分析】（1）王大媽走10圈，247。2＝4（米），大圓的半徑是4＋2＝6（米），根據圓環(huán)面積＝π（R2－r2），代入數據計算即可。23．8平方米【分析】求小路的面積就是求圓環(huán)的面積，小圓半徑是8247。π＝24π247。π求出外側擺的盆數，用內圓周長247。22．16平方米；44盆【分析】小路的占地面積就是外圓半徑為10＋2米，內圓半徑為10米的圓環(huán)的面積；代入數據計算即可；用外圓周長247。2＝20（米），外圓半徑為20＋1＝21（米），根據求環(huán)形面積的公式，外圓面積－內圓面積＝環(huán)形面積，求出石子路的面積?！军c睛】本題主要考查相遇問題，要根據題意計算出相遇時兩個運動員走的總路程，再根據關系式：相遇時間＝路程和247。再用全程減去最后的運動員相遇時跑的距離即可求出相遇時離返回點的距離。20．8分；【分析】因為領先的運動員要先跑了2000米再折返回來才能與另一運動員相遇，兩名運動員跑的總距離為22000米，所以根據：相遇時間＝路程和247。20＝100247。在相同的時間內，小平比小紅多走了350－250＝100（米），已知小平每分鐘比小紅多走20米，則小紅在小平返回時又走了100247。19．50米【分析】小平每分鐘比小紅多走20米，30分鐘后小平比小紅多走2030＝600（米），即這時小紅距離小平家600米?！驹斀狻拷猓涸O乙車每小時行x千米。【點睛】關鍵是理解速度、時間、路程之間的關系?！军c睛】關解析：42千米【分析】用路程247。17．42千米【分析】用路程247?！驹斀狻?0－20＝30（米）＝2400米2400247。（50＋30）＝2400247。16．30天【分析】根據題意，先求出乙隊每天鋪的長度。【詳解】解：設甲車的平均速度是x千米/小時。（x－65）15＝120x－65＝8x＝73答：乙隊每天修73米。14．73米【分析】設乙隊每天修x米，等量關系為：甲隊、乙隊每天修路的差天數＝120米，據此列方程解答。13．28排【分析】根據題意可知，每排可坐18人，五年級坐26排，五年級坐的人數是1826，設六年級坐x排，六年級人數有18x人，五年級和六年級一共972人，列方程：1826＋18x＝972，解方解析：28排【分析】根據題意可知，每排可坐18人，五年級坐26排，五年級坐的人數是1826，設六年級坐x排，六年級人數有18x人，五年級和六年級一共972人，列方程：1826＋18x＝972，解方程，即可解答?！驹斀狻?5＝35；12＝22315和12的最大公因數是3（15247。3）＝68＝48（個）答：一共能夠裁剪成48張。3＝8個寬，據此即可求出小長方形有68＝48個?！驹斀狻浚?4247。11．48張【分析】正方形的邊長可以剪出24247。【詳解】6＝238＝222所以6和8的最小公倍數是22解析：21人【分析】6人一組多3人，8人一組多5人，也就是無論6論組還是8人一組，都少3人。64＝6（個）答：裁出的正方形的邊長最大是8厘米，一共可以裁出6個這樣的正方形。9．8厘米；6個【分析】根據題意可知，裁出的正方形邊長最大是多少，是求24和16的最大公因數；由于是把這個長方形的彩紙正好裁完，沒有剩余，即可以用這張紙的面積除以正方形面積，由此即可解答。【詳解】解：設乙客車每小時行x千米。3x＝1201209＝1080（千米）答：甲、乙兩地的航線距離是1080千米。【點睛】本題考查方程的實際應用，根據題意，找出相關的量，列方程，解方程。【點睛】設出未知數找準題目中的等量關系式是用方程解決問題的關鍵。5．54歲【分析】，把小明今年的年齡設為未知數，則爺爺今年的年齡＝小明今年的年齡；等量關系式：爺爺今年的年齡－小明今年的年齡＝42歲，據此列方程解答。4．（1）；（2）【分析】（1）把這批書看作單位“1”，1－文藝書的分率－科技書的分率即為故事書的本數占這批書的幾分之幾；（2）科技書的分率－文藝書的分率即為科技書比文藝書多的本數占