20xx新學(xué)期五年級班主任工作參考計劃范文2)-在線瀏覽
2025-03-30 04:44本頁面
【正文】 律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學(xué)習(xí)適應(yīng)等方面都存在非常大的差異，能夠通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
詳細工作：
接著抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
搞好每位學(xué)生的自我保護教育，加強平安認識，構(gòu)成一定的才能。
使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。
爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
詳細工作：
(1)鼓舞支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)良成績，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽感。建立各種生動爽朗的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中遭到教育。
四、常規(guī)治理措施
學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。
文明行為方面為進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，詳細做法如下：
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)本人的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士
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