【正文】 免不了的。說實在的，第一次當班主任心里有好大的壓力，為作好班級工作我計劃做以下工作安排： 一、發(fā)揚班干部的先鋒模 范作用。 二、把德育工作作為素質教育的首要環(huán)節(jié)，創(chuàng)特色班集體。 我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的合作精神，豐富的文化科學知識以及健康 的身體和心理。 以小學生行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范宣傳教育，嚴抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風和學風。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天做好值日。培養(yǎng)集體主義觀念。 規(guī)范早讀，自習課的紀律 早讀：要求學生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學習的好習慣。 自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。 在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。 在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。 抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣 要求學生 |“ 學會傾聽 ” ，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要配合老師上好每一節(jié)課。 (三 )：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉 為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們準備進行了班干部競選。讓人人有事做，人人做好事。 走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。 記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我 ?? 我和學生之間要做好三個共同：共同感受：感受學習的過程 。共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅 。 (五 )：和家 長成為朋友 同時我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢 ?愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。平時，我還要多給每個家長打電話，交換意見，我相信這對我的班主任工作 將有很大的幫助。 班主任工作也是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，就必須要付出很多的心血。 新學期五年級班主任工作計劃篇 3 新學期開始了，結合五年級 (2)班實際情況，制定如下班主任工作計劃。這個班級是我從一年級帶入至今，對于 本班的情況和每一個學生的個性都比較清楚。部分學生能積極參與班級和學校的各項活動，并且在活動中不怕苦不怕累，非常認真。 二、班級工作重點及目標班級教育工作 以學校爭創(chuàng) “ 五星級班集體 ” 和 “ 優(yōu)秀升旗中隊 “ 為教育契機，本學期重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，完善班級評價制度。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明五星級班集體。 積極培養(yǎng)學生的興趣，通過開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。 本班學生奮斗目標： 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。 發(fā)展個性特長，能夠成為： “ 身心兩健，氣質獨特 “ 的學生。班里還將定期評選 “ 優(yōu)秀小組 ” ，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。 (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。 衛(wèi)生方面，我將采取以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。有大問題及時向老師匯報。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，每兩周進行一次衛(wèi)生紀律等方面的考評 四、學生 教育學生要輕聲慢步，不可以在走 廊里追逐打鬧。在校園活動要注意安全，在班級與同學相處也要注意自己的一言一行等，這些都是本學期關注的重點。大部分學生性格活潑開朗，有著熱愛勞動，關心班集體，維護學校榮譽，學習認真踏實的良好品格。但有幾名學生 (姚帥、李瑞等 )雖然學習目標明確，但基礎差，盡管自己努力地 去學，還是跟不上大多數(shù)同學的步伐。一名學生由于的原因，私心較重，怕勞動，怕吃苦，對于老師布置的工作拈輕怕重，得過且過，不能和同伴友好相處。把本班建成具有 “ 勤學、守紀、團結、向上 ” 的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文 化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 (2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民 。 (4)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作 。 (6)、結合 “ 三八 ” 等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育 。 (8)、 “ 創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人 ” 為主題開展四個四多活動。 (2)、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學風格 。舉辦會，詩歌朗誦會等活動 。 (5)、交流會 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 (1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè) 。 (3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動 。 (5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務 。 新學期五年級班主任工作計劃篇 5 大地回春，萬物復蘇。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。大部分學生來至農(nóng)村，學生行為散漫，學困生大約能占班級人數(shù)的一半。在 30 名男同學中有21 名同學一起在網(wǎng)吧打游戲，而且還成立了非正式群體。學生們能 尊師敬長 ,見到老師能主動問好。在年級中和好的班級成績相比還是相差甚遠，需要大家齊心合力，再進一步。 ，并能持之以恒地堅持下去。 ：做人要自尊 ,行為要自律 ,說話要誠實 ,學習要勤奮