20xx學(xué)校后勤范文總務(wù)處工作總結(jié)四-在線瀏覽
2025-03-30 04:05本頁(yè)面
【正文】 師生閱覽中心273平方米，圖書(shū)16308冊(cè)，電子圖書(shū)3396冊(cè)。建成了2個(gè)新的信息技術(shù)中心。學(xué)校一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，夯實(shí)了教育技術(shù)裝備工作開(kāi)展的根底。構(gòu)成了多層次、全方位齊抓共管的場(chǎng)面。做到層層有人抓，室室有人管，道道關(guān)口有人把，處處責(zé)任有人負(fù)。通過(guò)努力，學(xué)校不僅逐步完善了現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備，而且還逐步培養(yǎng)了一支專業(yè)素養(yǎng)較高、教育理念先進(jìn)、信息素養(yǎng)過(guò)硬的優(yōu)秀師資隊(duì)伍和治理隊(duì)伍。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)全體老師的宣傳和對(duì)專職治理員的培訓(xùn)，在校內(nèi)營(yíng)建了教育技術(shù)裝備工作建立的濃郁氣氛。（三、）優(yōu)化治理，提高使用效率加強(qiáng)教育技術(shù)裝備治理人員的責(zé)任性，學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查與督導(dǎo)。用嚴(yán)格的科學(xué)治理來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育裝備工作的深化開(kāi)展。2．電教教材、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備等資源存放合理標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一，做好“六防”（防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震），做到“四無(wú)”（無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)喪失，無(wú)損壞）；嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)藥品治理，確保設(shè)備、設(shè)備資源實(shí)體平安和實(shí)驗(yàn)藥品平安；實(shí)驗(yàn)耗材、設(shè)備分發(fā)、預(yù)備堅(jiān)持節(jié)約，留意平安，做到無(wú)耗材浪費(fèi)和平安事故發(fā)生。4．每學(xué)期定期檢查、催促各年段、班級(jí)做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。定期對(duì)部門(mén)、年級(jí)辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的毛病，及時(shí)進(jìn)展遠(yuǎn)程或現(xiàn)場(chǎng)檢查、處理和維護(hù)，確保了設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)和處于良好備用狀態(tài)。做好信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源治理、應(yīng)用材料檔案的完好搜集、標(biāo)準(zhǔn)整理與裝訂工作。在實(shí)踐中，積極倡導(dǎo)“自助餐”式的實(shí)驗(yàn)，它指的是學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，老師除了為每個(gè)小組的學(xué)生預(yù)備根本的材料外，還另外集中預(yù)備適量、不同的實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)生能夠有序自主地提取使用和歸還，也還能夠利用本人周?chē)鶐У奈锲愤M(jìn)展實(shí)驗(yàn)。“自助餐”有利于調(diào)理不同學(xué)生的實(shí)驗(yàn)口味，不管哪個(gè)學(xué)科都會(huì)存在個(gè)體差異，采取“自助餐”實(shí)現(xiàn)了材料的可選性，學(xué)生可依照本人的辦法，選擇材料進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。全校師生、家長(zhǎng)共同參與網(wǎng)站建立，獲得了驕人的成績(jī)，2008年學(xué)校網(wǎng)站被評(píng)為“第三屆中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站美工特色獎(jiǎng)”，2009年在市中小學(xué)站“三效勞”專項(xiàng)評(píng)比中榮獲“十大綜合獎(jiǎng)”,2010年被評(píng)為市“優(yōu)秀校園網(wǎng)站”。2．抓培訓(xùn)提高，促進(jìn)特色開(kāi)展。同時(shí)利用信息技術(shù)課及機(jī)器人等興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的操作才能培養(yǎng)，提高學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用才能。1名學(xué)生的電腦繪畫(huà)作品登載在2010年全國(guó)因特爾求知計(jì)劃掛歷中（全國(guó)僅有12幅作品入選）。學(xué)生參加區(qū)首屆普及機(jī)器人競(jìng)賽8人分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。2006年學(xué)校申報(bào)
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