20xx學(xué)校后勤范文總務(wù)處工作總結(jié)四(完整版)
【正文】 會(huì)存在個(gè)體差異，采取“自助餐”實(shí)現(xiàn)了材料的可選性，學(xué)生可依照本人的辦法，選擇材料進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。用嚴(yán)格的科學(xué)治理來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育裝備工作的深化開展。做到層層有人抓，室室有人管，道道關(guān)口有人把，處處責(zé)任有人負(fù)。其中，師生閱覽中心273平方米，圖書16308冊(cè)，電子圖書3396冊(cè)。同時(shí)對(duì)圖書室的裝備也進(jìn)展了一定程度上的提高，設(shè)立了電子圖書室。經(jīng)常在周工作計(jì)劃中要求班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，提高本身的平安認(rèn)識(shí)。2011馬上過(guò)去，回眸一望，我們總務(wù)處在校長(zhǎng)的直截了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的大力配合下，在全體后勤人員的共同努力下，后勤工作獲得了較為令人滿意結(jié)果。食堂治理學(xué)校的食堂好壞直截了當(dāng)關(guān)系到每一位師生身體健康，關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)作，因此我們總是盡可能的對(duì)食堂的進(jìn)貨質(zhì)量加以檢查，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的重要性，對(duì)老師和學(xué)生提出的合理建議及時(shí)反應(yīng)食堂操作人員；平時(shí)對(duì)食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)展嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生操作要求進(jìn)展。在校產(chǎn)治理方面，我們克服了困難，滿足老師領(lǐng)用物品的要求。既展現(xiàn)了新孔小多姿多彩的校園生活，更昭示著學(xué)校蓬勃向上的活力與嶄新的將來(lái)。（二、）建章立制，健全組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)校將《江蘇省中小學(xué)治理標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)制度細(xì)化、量化、詳細(xì)化，分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校還注重了人員裝備，按照標(biāo)準(zhǔn)逐步配齊各功能室相關(guān)治理人員，治理人員到達(dá)相應(yīng)學(xué)歷，落實(shí)裝備人員持證上崗制度，進(jìn)一步加強(qiáng)做好教育技術(shù)裝備工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。5．做好信息化教育、治理設(shè)備、設(shè)備資源的運(yùn)轉(zhuǎn)維護(hù)。（四、）創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)以生為本對(duì)照省二類實(shí)驗(yàn)室的要求，實(shí)驗(yàn)室的開設(shè)率都到達(dá)相應(yīng)的要求，老師采納演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，為學(xué)生提供實(shí)效性、自主性、創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)探究氣氛。學(xué)生獲得市電腦制造繪畫競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)。多篇論文、案例、錄像課也均在市、區(qū)級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)。對(duì)新購(gòu)圖書科學(xué)合理地分類、編目、登記、上架。（1）創(chuàng)設(shè)良好讀書環(huán)境，營(yíng)建濃郁的讀書氣氛，讓學(xué)生聞到書的“香味”。進(jìn)展“我最喜歡的一本書”推薦演講活動(dòng)。還評(píng)選出“最正確海報(bào)宣傳獎(jiǎng)”、“銷售業(yè)績(jī)前十強(qiáng)”、“最正確圖書推銷員”。在全國(guó)青青年五好小公民“我的祖國(guó)”主題教育讀書征文中，學(xué)校獲“全國(guó)集體優(yōu)秀獎(jiǎng)”。使家長(zhǎng)、學(xué)生都參與到讀書的行列中來(lái)，營(yíng)建了家校讀書氣氛。五、六年級(jí)舉行了讀書知識(shí)競(jìng)賽。這洋溢著濃郁的文化氣氛。3．悉心安排，竭誠(chéng)效勞。汪婷、卜珺老師在區(qū)老師教育技術(shù)才能競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。學(xué)生連續(xù)三年參加江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)，1名學(xué)生獲第二屆金獎(jiǎng)。這類似平時(shí)吃的“自助
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