【正文】 煉，有點(diǎn)僵硬，文采缺乏。在競賽中，運(yùn)發(fā)動只有堅(jiān)守底線才能展現(xiàn)其高超的球技；同樣，人的一生只有堅(jiān)守人性的底線，方可盡顯其英雄的本色?！叭酥?，性本善?！罢挛业某岚?，送給你飛行”，在千鈞一發(fā)之際，29歲的張米亞教師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為學(xué)生們守住了生命之門，唱響了仁慈的樂章，感動了你我，感動了中國，感動了世界！而我們的“范跑跑”教師呢？卻拋棄了身后的學(xué)生，拋棄了仁慈，拋棄了做人的底線，選擇了“獨(dú)善其身”！我們能夠說，“范跑跑”教師是幸運(yùn)的，由于他茍且活了下來；但他又是不幸的，由于沒有仁慈的軀殼，失去底線的人生，與行尸走肉又有何區(qū)別呢？堅(jiān)守底線，堅(jiān)守誠信?！币哉\信為本，誠信待人，誠信做事，應(yīng)該是我們?nèi)诵缘牡拙€?！蔽采鸀榈氖鞘裁矗窟€不是一個(gè)誠信。翻開中華文明史，為了要守住誠信這條底線而用生命去踐約的例子又何止尾生一個(gè)。而假設(shè)一個(gè)人失去了誠信呢？那么，最后終將會和放羊的小孩一樣，羊成了惡狼的腹中物，徒留本人一個(gè)人哭泣，無人征詢津！堅(jiān)守底線，堅(jiān)守忠貞。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！痹里w從小背上刻下“精忠報(bào)國”的理想，調(diào)兵遣將，勢如破竹，不受利誘，屢遭誣陷，屈死于風(fēng)波亭上；“寧可餓死，也不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧。屈原、岳飛、朱自清等人由于忠貞祖國，早已流芳百世，載入史冊。堅(jiān)守底線，盡顯人性本色。文章章法嚴(yán)謹(jǐn)，集“鳳頭豬肚豹尾”于一體?？崴啤帮L(fēng)頭”。并將每個(gè)分論點(diǎn)置于段首，構(gòu)成整齊的排比句，論證時(shí)或正反比照，或排比舉例，或旁征博引，文章說理深化透徹。儼然“豬肚”?；钕瘛氨病?。(高星云)【例文3】堅(jiān)守人生的底線底線是什么？是一個(gè)立身的根本，是人生的航燈，是道德的基石，是應(yīng)當(dāng)用一生保衛(wèi)的壁壘。紅燈綠酒的社會，繁華如夢的生活，酒醉金迷的場景，慢慢地，我們是否失去了什么？在人生的道路上失去底線，便好像懸崖邊的騎士失去了手中的韁繩，只能對著無盡的深淵滑落。唯有依托著這堵墻壁，面對外界洶涌的波濤，才不會無助，才能在心中“修籬種菊”，你假設(shè)安好，便是晴天。薄熙來忘卻了本人的底線，一代高官也只能淪為階下之囚。人生或許有許多抉擇，但唯有堅(jiān)持屬于本人的底線，才能找到本人向往的路。在自由的底線面前，貴族是必要的嗎？在一代權(quán)臣鐘會面前，嵇康仍舊打鐵不止，好像在斷頭臺上彈奏廣陵散時(shí)一樣，沉著淡定。不管外界如何，底線是永不能放棄的，即便因而失去其他的一切。范仲淹居草野而系天下，先憂后樂，高風(fēng)亮節(jié)；海瑞官居二品家無余財(cái)，清廉寡欲，鐵面無私。底線，作為抉擇的方向，作為人生的基石，作為夢想的源泉，不管何時(shí)，不管緣故，都不能放棄。【得分】53【簡評】關(guān)于應(yīng)試的作文題，我們常說：“審題決定生死，立意決定高低。這篇作文還有如此幾個(gè)亮點(diǎn)：?！皥?jiān)守心中的底線”這一擬題就做到了這兩點(diǎn)；但惋惜文采不夠，個(gè)性魅力缺乏；。但“堅(jiān)守底線是孔孟高呼的‘舍生取義’，是荀彧大喝‘為臣者當(dāng)秉忠貞之志，守謙退之節(jié)’的堅(jiān)強(qiáng)不屈，是岳飛盡管‘知音少，弦斷有誰聽’卻仍不放棄的執(zhí)念，是秋瑾視死如歸的豪情。”除了“作為抉擇的方向”特別驚奇之外，觀點(diǎn)集中鮮明，又照應(yīng)了標(biāo)題和開頭，可謂一舉兩得?，F(xiàn)在，我也滿懷憤懣地征詢一句：中國人失掉底線了嗎？著名學(xué)者易中天曾說道：“你征詢當(dāng)下中國缺什么，我看最缺底線，這特別可怕。一個(gè)國家的興衰是人民共同奮斗的結(jié)果，是民族凝聚力的表達(dá)。而現(xiàn)在，我們中國卻彷徨在失掉底線的邊緣。你的慈愛是圣那安露一片低緩的谷地上靜默地開放著的天蘭花，正如但丁所說：世界上有一種最漂亮的聲音，那確實(shí)是母親的呼喚。母親是苦惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一漂浮，眼前立即一片青翠。母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，協(xié)助你找好重心，支撐起一片希望的天空。 這確實(shí)是母愛。你的慈愛是圣那安露一片低緩的谷地上靜默地開放著的天蘭花，正如但丁所說：世界上有一種最漂亮的聲音，那確實(shí)是母親的呼喚。母親是苦惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一漂浮，眼前立即一片青翠。母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，協(xié)助你找好重心，支撐起一片希望的天空。 這確實(shí)是母愛。事實(shí)上，真正孤立地從一個(gè)意象的角度來寫是不可取的，必須用“普遍聯(lián)絡(luò)”的觀點(diǎn)來分析材料，才能使立意更精確。好的做法是在共性中求個(gè)性，力求兩者的統(tǒng)一。從立意、構(gòu)造、材料、語言幾個(gè)要素看，立意的個(gè)性來自對共性的精確把握，是共性根底上提取出來的個(gè)性；構(gòu)造上以符合閱讀適應(yīng)的常態(tài)共性為主，力求在首尾照應(yīng)、篇中過渡轉(zhuǎn)換之間有點(diǎn)巧思，顯出個(gè)性；材料要在具備正確、客觀、恰當(dāng)?shù)雀疽蟮母咨?，力求典型、新鮮、充分的個(gè)性；語言那么在精確、通暢、標(biāo)準(zhǔn)等共性要求的根底上，力求顯出個(gè)性色彩。本次作文突出征詢題普遍征詢題：對材料意象及其關(guān)系缺少有效分析和精確把握，致使審題立意的精確性和闡述的針對性缺乏。如《志在，人在》（蝴蝶貴在富有活力，一個(gè)有志向的人就能活得“活力勃勃”）52分，《信仰》（有信仰便能自主選擇去留，不屈從于外力的干擾；信仰是一種精神追求；為人處事要有本人的原那么等）55分《有夢才會飛》（總：蝴蝶擁有飛的才能，夢想飛得更遠(yuǎn)，因而不屈從于風(fēng)。結(jié)尾：我的未來不是夢。）56分 《學(xué)做會飛的蝴蝶》（無助的紙接受清風(fēng)的吹拂，四處飄散；會飛的蝴蝶迎向狂風(fēng)的勁吹，奔向遠(yuǎn)方；沒有才能的人，是生活選擇他，而有實(shí)力的人，那么是他決定命運(yùn)）54分風(fēng)吹不走執(zhí)著的信念蝴蝶的力量是渺小的，但風(fēng)卻是無法將它吹走。印象派的偉大畫家雷諾阿47歲開場患病，70歲的時(shí)候已經(jīng)半身不遂，無法行走，只好坐上了輪椅，確實(shí)是如此老病纏身的雷諾