20xx學(xué)年度上學(xué)期中學(xué)教研室工作參考計(jì)劃-在線瀏覽
2025-03-25 22:12本頁(yè)面
【正文】 常好整合，教學(xué)工作不能完全習(xí)慣學(xué)生的創(chuàng)新才能的培養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的提高等等。
詳細(xì)施行方法：
各學(xué)科以年級(jí)組為單位，在備課組長(zhǎng)的帶著下，確定備課地點(diǎn)，確定備課時(shí)間，確定備課內(nèi)容（教學(xué)內(nèi)容的三維目的及教學(xué)的重難點(diǎn)，圍繞重難點(diǎn)確定教學(xué)內(nèi)容打破的方法以及學(xué)生學(xué)習(xí)的方法），每個(gè)學(xué)科備課組要求提早一周備好課，提早制定好教案、學(xué)案，通過(guò)深化研究，在交流中分享、內(nèi)化與提升，確定“教學(xué)案”交融的更有效的方法，從而明晰施行“教學(xué)案一體化”的流程，使教案、學(xué)案得以進(jìn)一步的完善。
加強(qiáng)教學(xué)案例的研究，提高老師的教學(xué)水平。本學(xué)期接著加強(qiáng)推門聽課，以教研組為單位，教研組長(zhǎng)帶著組員，每周至少一次走進(jìn)本組老師的課堂，通過(guò)聽課、評(píng)課討論課堂教學(xué)，擇其善者而從之，其不善者而改之。本學(xué)期要求每位老師聽課不少于20節(jié)。要求：每次聽課時(shí)，老師沒有組織小組合作學(xué)習(xí)的，視為不合格課堂教學(xué)，聽評(píng)課時(shí)，每位老師認(rèn)真記錄好授課老師的教學(xué)內(nèi)容和其他老師的評(píng)課意見（以檢查聽課記錄和教研記錄為準(zhǔn)。
第三、提供校園交流的平臺(tái)“和平中學(xué)新浪博客”和“和平中學(xué)老師家園搜狐博客圈”，努力辦好校園小報(bào)《教研論壇》，讓大家在這個(gè)平臺(tái)上可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
第四、依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變教研方式，搶占網(wǎng)絡(luò)這塊陣地，做好網(wǎng)上教研、培訓(xùn)等工作。
各教研組要發(fā)揮規(guī)模小、專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，克服過(guò)去教研組活動(dòng)重方式，走過(guò)場(chǎng)的弊端，教研組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，圍繞如何施行“教學(xué)案一體化”定期開展活動(dòng)，處理教育教學(xué)工作中的困惑和咨詢題，總結(jié)經(jīng)歷，構(gòu)成理論，得出中
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1