20xx年教導(dǎo)處范文初二年級第一學(xué)期工作計(jì)劃-在線瀏覽
2025-03-15 01:35本頁面
【正文】 苑精神，組織學(xué)生尋找校園中的不文明現(xiàn)象，通過主題班會、校班會、團(tuán)隊(duì)活動、班級網(wǎng)頁等多種方式予以提醒，培養(yǎng)學(xué)生摒棄不文明行為。接著開展特別學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作。各班主任及任課老師都應(yīng)將不讓學(xué)生落伍視為己任。進(jìn)一步發(fā)揮家長及家長委員會的作用，做好與家長的溝通工作。（《初二家長須知》、《家有兒女初長成》、家庭聯(lián)絡(luò)本）聚焦課堂，提高教學(xué)有效性。（1）落實(shí)常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好聽課適應(yīng)，教育學(xué)生聽課的方法。（年級會、班會）（3）老師積極深化課堂互相聽課，取長補(bǔ)短。注重作業(yè)修改與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，改善教學(xué)行為，配合教務(wù)處，提升課堂效率。（住宿班、走讀班定人頭）嚴(yán)防死守初二分化。班主任及任課老師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。（1）班級學(xué)生結(jié)對子，期中，期末總成績有進(jìn)步的，給予多種方式的獎勵。《年級紀(jì)律后進(jìn)生定期跟蹤治理表》）（3）進(jìn)展學(xué)習(xí)薄弱生征詢題研究，召開家長會，給薄弱生建立病例檔案，并研究補(bǔ)漏方法。（期考）（5）尖子生培養(yǎng)策略研究并召開尖子生家長會。學(xué)生進(jìn)入青春期，家長的望子成龍、望女成鳳的迫切心情，以及各任課老師對每個學(xué)生寄予的厚望等等，這些都給學(xué)生心理造成了非常大的壓力，請心理老師、各任課老師一起來做學(xué)生的思想工作，給他們在精神上減壓，讓他們能輕裝上陣，在每次的考試中能發(fā)揮他們的最正確水平，使他們在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)
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