20xx年政教處范文班主任集中進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料班主任必須要完成的兩項(xiàng)重要任務(wù)-在線瀏覽
2025-03-15 01:27本頁(yè)面
【正文】 ，后來(lái)，他的鞋子和褲腿都被浸濕了。我不僅及時(shí)表?yè)P(yáng)了張謙的行為，而且在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合還時(shí)時(shí)提起，這不僅讓張謙本人遭到了鼓舞，對(duì)全班同學(xué)更是一種鼓勵(lì)，同學(xué)們之間互相協(xié)助就成了一種自覺(jué)行為。如此每個(gè)小孩都有了協(xié)助別人的愿望，班里的每個(gè)小孩就都生活在被關(guān)愛(ài)之中了。寬容是愛(ài)的前提。一般情況下，出現(xiàn)如此的事情小小孩的第一反映是哭著找教師。咨詢她如何回事，她和她四周的同學(xué)都說(shuō)是一個(gè)叫張旭的學(xué)生關(guān)門(mén)時(shí)給擠的。但小文的話讓他消除了疑慮，小文說(shuō)：“，教師，他不是成心的?！边@就叫度量！關(guān)于小小孩來(lái)說(shuō)，能有這度量實(shí)在是難能可貴！因而我在班上大力表?yè)P(yáng)文文的寬容大度，在班級(jí)中構(gòu)成這種寬以待人的氣氛。教育學(xué)生要愛(ài)所有需要協(xié)助的人或物。我經(jīng)常組織我的學(xué)生參加捐助活動(dòng)。假如學(xué)校組識(shí)集體捐助，我們就與學(xué)校一起做，當(dāng)政府不統(tǒng)一組織時(shí)，我就建議大家到銀行去捐。他們依照本人的家庭情況決定捐款的數(shù)額，沒(méi)有由于少而不好意思捐的。由于，為了防止學(xué)生對(duì)捐款數(shù)額互相攀比，我對(duì)他們講了如此一番話，這不是我的原創(chuàng)，我是借用的人家的。百萬(wàn)富翁投進(jìn)了一千元。你說(shuō)誰(shuí)更有愛(ài)心？因而，同學(xué)們，愛(ài)心是不能用金錢(qián)衡量的，不管你捐多少，都是你的愛(ài)心的表達(dá)。因而捐款時(shí)我們班小孩都特別積極，不管錢(qián)多錢(qián)少，都小心翼翼地捧著一顆心來(lái)，然用將沉甸甸的愛(ài)心投進(jìn)捐款箱。我們要求我們的小孩要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，確實(shí)是由于文學(xué)作品對(duì)人的精神領(lǐng)域的妨礙是極其深遠(yuǎn)的，因而，我們不僅要建議小孩多讀一些優(yōu)秀書(shū)籍，還要將我們讀到的優(yōu)秀文章與同學(xué)們分享。等她出來(lái)后，看到的不是等著找零的老人，而是如此一張便條：“你不欠我什么，有人曾經(jīng)協(xié)助過(guò)我，就像我如今協(xié)助你一樣?！鼻傻锰貏e，這位餐館女主人正是曾協(xié)助過(guò)老者的那位男子的妻子。除了讓小孩明白這個(gè)道理外，我們還能夠把老者留下的那張字條作為班級(jí)文化的一部分，張貼在我們的班級(jí)內(nèi)，讓每一個(gè)協(xié)助過(guò)別人的小孩和遭到別人協(xié)助的小孩都從中遭到啟迪。課文中薩沙一家人在雨中互讓雨衣，最后雨衣給了薩沙，大家都說(shuō)薩沙是最微小的，結(jié)果薩沙看到路旁的薔薇花在雨中瑟瑟發(fā)抖，因而把雨衣披在了薔薇花的身上，并驕傲地說(shuō)：“如今，我不是最微小的了！”能夠協(xié)助別人，這是特別令人驕傲的事情！這是他們一家人的價(jià)值觀。要是如此的話，社會(huì)上可能就會(huì)少一些兇殺案了。一名年僅七歲的孩童被別人用石頭活活砸死。殺人緣故是七歲男童不小心把豆?jié){灑到他們身上了。我想，我們教師，特別是班主任教師不管力量有多微薄，我們都要盡全力去培養(yǎng)小孩的愛(ài)心。即便他學(xué)不會(huì)一個(gè)字，即便他連一加一等于幾都弄不明白，但只要他有良知，有愛(ài)心，他就不會(huì)危害社會(huì)。（二、）培養(yǎng)小孩的責(zé)任心。這兩名
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