20xx年山東省濰坊20高中基本能力基本能力部分教學(xué)指導(dǎo)意見教案山東版-在線瀏覽
2025-03-14 22:03本頁面
【正文】 倫理道德測(cè)試與講評(píng)1信息資源管理信息資源管理過程2個(gè)人數(shù)字化信息管理利用數(shù)據(jù)庫管理信息測(cè)試與講評(píng)110月30日—11月4日信息與社會(huì)合理使用信息技術(shù)1自覺遵守信息社會(huì)的法律法規(guī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和倫理道德利用信息技術(shù)解決生活中的問題信息技術(shù)對(duì)我們的影響測(cè)試與講評(píng)111月6日—11月18日綜合復(fù)習(xí)通用技術(shù):每周2課時(shí),共26課時(shí)時(shí)間安排專題內(nèi)容課時(shí)備注8月21日至8月30日技術(shù)及其性質(zhì)發(fā)明和革新的作用與政治歷史結(jié)合設(shè)計(jì)在技術(shù)中的作用知識(shí)產(chǎn)權(quán)與專利8月31日至9月16日設(shè)計(jì)過程設(shè)計(jì)的一般原則1制定設(shè)計(jì)方案1方案的優(yōu)化產(chǎn)品使用說明與語文知識(shí)結(jié)合測(cè)試講評(píng)1設(shè)計(jì)的交流選擇適當(dāng)?shù)慕涣鞣椒?識(shí)讀技術(shù)圖樣1設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)報(bào)告10月2日至10月14日結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與力1與物理知識(shí)結(jié)合結(jié)構(gòu)類型與各自特點(diǎn)結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮的主要因素10月16日至10月21日流程與設(shè)計(jì)流程的含義1與數(shù)學(xué)課程、信息技術(shù)課程當(dāng)中的流程進(jìn)行對(duì)照比較生產(chǎn)生活中的流程時(shí)序、環(huán)節(jié)閱讀、繪制簡(jiǎn)單流程圖流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要因素1流程設(shè)計(jì)步驟流程優(yōu)化的內(nèi)容與條件測(cè)試講評(píng)系統(tǒng)的基本特性系統(tǒng)優(yōu)化的意義1系統(tǒng)優(yōu)化的過程測(cè)試講評(píng)11月13日至11月18日總結(jié)評(píng)價(jià)2湖南版普通高中音樂鑒賞教科書共分兩大部分上、下冊(cè)，五個(gè)單元，共36課。11月27日—11 月30日音樂鑒賞2第二單元、音樂的美 崇尚美與歡樂美、悲劇美、喜劇美(1學(xué)時(shí))單元測(cè)試了解音樂作品中優(yōu)美、崇高美等范疇。12月4日—12 月9日音樂鑒賞2第三單元、音樂與民族中國少數(shù)民族音樂(1學(xué)時(shí))漢族民歌(1學(xué)時(shí))單元測(cè)試感受民族音樂的文化特征，辨別各民族音樂的風(fēng)格。12月18日—12月23日音樂鑒賞3第三單元、音樂與民族 第四單元、音樂與時(shí)代 蜇龍飛起舞東方(1學(xué)時(shí))單元測(cè)試精聽陽關(guān)三疊、湘妃淚幾首樂曲。12月25日—12月30日音樂鑒賞3第四單元、音樂與時(shí)代一唱雄雞天下白(1學(xué)時(shí))音樂—從宗教走向世俗(1學(xué)時(shí))音樂—從古典走向浪漫(1學(xué)時(shí))單元測(cè)試認(rèn)真聆聽現(xiàn)代音樂作品了解古典樂派浪漫時(shí)期與現(xiàn)代時(shí)期的音樂變化。 音樂—從印象走向現(xiàn)代（1學(xué)時(shí)） 第五單元、音樂的體裁音樂與詩歌的交融(1學(xué)時(shí))音樂的戲劇—歌劇(1學(xué)時(shí))單元測(cè)試感受藝術(shù)歌曲的藝術(shù)特點(diǎn)，感受大型音樂作品的表現(xiàn)力。1月8日—1 月13日音樂鑒賞3 第五單元、音樂的體裁 音樂的戲劇—歌劇(1學(xué)時(shí)) 舞劇的靈魂(1學(xué)時(shí)) 梨園百花(1學(xué)時(shí)) 單元測(cè)試欣賞中外舞劇，感受舞劇音樂的樂趣。1月15日—1 月20日音樂鑒賞3 第五單元、音樂的體裁藝苑擷英(1學(xué)時(shí))音樂與影視(1學(xué)時(shí))動(dòng)感地帶(1學(xué)時(shí)) 單元測(cè)試熟識(shí)和感受影視音樂的魅力和美妙。美術(shù):美術(shù)學(xué)科鑒于“美術(shù)鑒賞”對(duì)于高中學(xué)生形成美術(shù)鑒賞能力，提高審美素養(yǎng)，具有主導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用，建議學(xué)校重點(diǎn)選擇“美術(shù)鑒賞”模塊進(jìn)行教學(xué)。時(shí)間模塊學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)度教學(xué)建議11月20日—11 月25日基礎(chǔ)知識(shí)2初中美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)(2學(xué)時(shí))單元測(cè)試復(fù)習(xí)回顧初中所學(xué)美術(shù)基本概念、基本常識(shí)11月27日—11月30日12月04日—12月9日12月11日—12月16日從美術(shù)與自我、美術(shù)與社會(huì)、美術(shù)與自然等方面認(rèn)識(shí)美術(shù)的價(jià)值和作用（8學(xué)時(shí)）單元測(cè)試 12月18日—12 月23日美術(shù)鑒賞29—1 0課 中、外古代繪畫作品鑒賞(2學(xué)時(shí))單元測(cè)試通過經(jīng)典美術(shù)作品的鑒賞，讓學(xué)生掌握美術(shù)作品的分析、理解、甄別、評(píng)價(jià)等方法。掌握中外美術(shù)的主要風(fēng)格流派。熱愛祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，尊重世界多元文化。211—12課213—14課中外現(xiàn)代美術(shù)作品鑒賞(2學(xué)時(shí))415—16課 中國古今工藝美術(shù)、民間美術(shù)鑒賞(3學(xué)時(shí))單元測(cè)試(1學(xué)時(shí))1月15日—1 月20日美術(shù)鑒賞417—20課 (2)根據(jù)藝術(shù)模塊教學(xué)目標(biāo)的要求和藝術(shù)高考的考試方式，教師在教學(xué)中應(yīng)特別注意把藝術(shù)知識(shí)和技能通過認(rèn)真梳理歸納，形成理論表達(dá)與文字描述的學(xué)習(xí)層面。(3)課時(shí)分配上，音樂鑒賞與美術(shù)鑒賞可并行上課（周內(nèi)音樂、美術(shù)同時(shí)開設(shè)）可間周上課，各學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校教師和設(shè)施條件靈活安排。學(xué)?？刹扇?
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