20xx年大學畢業(yè)論文寫作方法-在線瀏覽
2025-01-26 01:01本頁面
【正文】 。
* 是指總論點、分論點和小論點之間的邏輯順序，以及分論點之間，小論點之間的邏輯順序。
* 一篇論文為了闡述總論點，要列出幾個分論點，每個分論點擴展為一個部分，各個分論點之間，各個部分之間，應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系。這樣，全篇論文的縱向邏輯聯(lián)系便體現(xiàn)出來了，并且相應(yīng)地形成了論文的完整體系和嚴謹結(jié)構(gòu)。
* 是指論點和論據(jù)，觀點和材料之間的邏輯聯(lián)系。首先，只有把總論點和材料有機地結(jié)合起來，論文才有生命力，才能收到很好的效果。
3)合式結(jié)構(gòu)。具體表現(xiàn)為論文的縱、橫式結(jié)構(gòu)，簡稱合式結(jié)構(gòu)。
* 以意為主，首尾統(tǒng)一
意是文章的中心，要寫好畢業(yè)論文，就要抓住中心。抓住這樣的中心，緊扣不放，一線到底，中途不可轉(zhuǎn)換論題，不可停滯，不可跳躍遺隙，這樣就能使中心思想的發(fā)展具有連續(xù)性。開頭提出的問題，當中要有分析，結(jié)尾要有回答，做到前有呼，后有應(yīng)。材料之間的相互關(guān)系不同，處理方式也不同，不能錯亂，錯亂了，層次就不清楚，自然也不會有條理。文章各部分材料之間，沒有主從關(guān)系，在順序上誰先誰后都可以，影響不大。
2)遞進關(guān)系。
3)接續(xù)關(guān)系。前一層有未盡之意有待后面續(xù)接，不可中斷。文章論述的事理是對立統(tǒng)一體。它們有聯(lián)系又有區(qū)別。
接榫細密，轉(zhuǎn)折自然。
瞻前顧后，調(diào)整結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)是文章內(nèi)容的組織安排形式，論文的結(jié)構(gòu)應(yīng)是順暢有序，層次清晰，前呼后應(yīng)，合乎邏輯。其二，看各層次之間的過渡與照應(yīng)是否吻合，起承轉(zhuǎn)合是否自然得體，各段落之間的銜接是否緊密。
四、畢業(yè)論文的評價
畢業(yè)論文評閱成績的標準
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)論文的評閱成績一般可分為優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五檔。
(2)能密切聯(lián)系本系統(tǒng)、本部門、本單位的工作實際。
(3)中心突出，論據(jù)較充足，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明，表達能力較強。
2)良好
(1)能較好地運用所學理論與專業(yè)有關(guān)的知識。
(3)中心明確，論據(jù)較充足，層次較分明，文句通順，有較好的表達能力。
3)及格
(1)在理論上沒有原則性的錯誤，能基本掌握和運用本專業(yè)已學的有關(guān)知識。但分析問題較膚淺，或只能羅列現(xiàn)象，中心不夠突出。
(4)有一定的原始材料，進行了一定程度的加工整理。
5)不及格
凡有以下條款之一者，應(yīng)評為不及格。
(2)文章無中心，層次不清，.邏輯混亂，文句不通。
(4)主要內(nèi)容基本抄襲他人成果。
評語的寫法
畢業(yè)論文的評語有兩種：一是指導導師意見，二是答辯委員會意見。評價要點是：
(1)觀點是否正確、鮮明。
(3)分析是否全面。
(5)語句是否通順。
2)答辯委員會意見的寫法
(1)答辯態(tài)度如何。
(3)回答是否準確。
(5)對原文不足方面有無彌補。
2)在答辯會上，先讓學生用15分鐘左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點、論據(jù)和寫作體會。每個答辯老師一般提12個問題?？梢允菍υ捠降?，也可以是主答辯老師一次性提出幾個問題，學生在聽清楚記下來后，按順序逐一作出回答。
4)學生逐一回答完所有問題后退場，答辯委員會集體根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，商定通過還是不通過，并擬定成績和評語。至于論文的成績，一般不當場宣布。
學生答辯要注意的問題
(1)攜帶必要的資料和用品
(2)要有自信心，不要緊張
(3)聽清問題后經(jīng)過思考再作回答
(4)回答問題要簡明扼要，層次分明
(5)對回答不出的問題，不可強辯
(6)當論文中的主要觀點與主答辯老師的觀點相左時，可以與之展開辯論
(7)要講文明禮貌
五、如何寫作
原則要求：
堅持理論聯(lián)系實際的原則
立論要科學，觀點要創(chuàng)新
(1)立論要科學
畢業(yè)論文的科學性是指文章的基本觀點和內(nèi)容能夠反映事物發(fā)展的客觀規(guī)律。
* 首先科
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