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20xx年發(fā)展社區(qū)教育,建設(shè)現(xiàn)代生活-在線(xiàn)瀏覽

2025-01-26 00:36本頁(yè)面
  

【正文】 。其中以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”為抓手的“學(xué)習(xí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng),收到了良好的效果,得到了廣大社區(qū)居民的認(rèn)可和歡迎。綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是高素質(zhì)人力資源的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要依靠掌握知識(shí)技術(shù)的人,這就必須提高全民族素質(zhì),提高從業(yè)人員的文化素質(zhì),培養(yǎng)掌握新知識(shí)、新技術(shù)的專(zhuān)業(yè)人員。
  黨的十六大明確提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化目標(biāo),其中文化目標(biāo)中包括了要形成“全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”,促進(jìn)人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展包含兩層意思,一是人本身的發(fā)展,包括人的全面素質(zhì)的發(fā)展和物質(zhì)文化生活需求的發(fā)展;二是人從學(xué)習(xí)型社會(huì)中及時(shí)獲得所需要的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),在自身的素質(zhì)得到提高的同時(shí),也使建設(shè)小康社會(huì)其他目標(biāo)實(shí)現(xiàn)成為可能。
  形成學(xué)習(xí)型社會(huì)不是隨意提出來(lái)的,而是我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展到今天的產(chǎn)物。有關(guān)研究資料表明,在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)階段,人們接受教育的年齡到14歲左右就可適應(yīng)社會(huì)需要,大約是初中水平;在工業(yè)化時(shí)代,接受教育的年齡到22歲左右,是大學(xué)畢業(yè)的水平;到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)的年齡段到80歲,已經(jīng)基本進(jìn)入了終身學(xué)習(xí)的階段。人的全面發(fā)展是人的自由發(fā)展的重要基礎(chǔ),今天發(fā)展社區(qū)教育,形成學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展也是為了明天人的自由發(fā)展。
  由于人的生理結(jié)構(gòu)(大腦)和文化屬性,決定了人天生是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)物?!睂W(xué)習(xí)是人類(lèi)的本質(zhì)屬性,正是學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,讓人類(lèi)在殘酷的自然競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,成為世界的主宰。人的生存是一個(gè)無(wú)止境的完善過(guò)程和學(xué)習(xí)過(guò)程,與其他生物的不同之處在于人的未完成性。人類(lèi)不但有著豐富的精神文化訴求,而且人的生物本能也深深地打上了文化的烙印,成為一種文化的存在。學(xué)習(xí)決定人成為“人”。你是否成為一個(gè)真正的人,成為一個(gè)怎樣的人往往取決于你的學(xué)習(xí)力潛能的挖掘、培養(yǎng)和提高。
  在現(xiàn)代社會(huì)中,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生存和發(fā)展的必然方式,是學(xué)習(xí)讓我們體味到人生的幸福。
  人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)后,而今邁入了以信息化為標(biāo)志的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì),與之相適應(yīng)的社會(huì)是學(xué)習(xí)化社會(huì)。在當(dāng)代社會(huì),要在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,你唯一要做的就是施展你的能力,增強(qiáng)你的技能,更新你的知識(shí),而這一切均離不開(kāi)學(xué)習(xí)。
  四、大力發(fā)展社區(qū)教育,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型城區(qū)
  學(xué)習(xí)型社會(huì)是21世紀(jì)的基本特征。許多國(guó)家都先后提出要建設(shè)“學(xué)習(xí)型國(guó)家”。新加坡不久前提出建設(shè)“學(xué)習(xí)型新加坡”,他們?cè)诮逃度脒_(dá)75億新元相當(dāng)于人民幣385億元,占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值4.5%的基礎(chǔ)上,又設(shè)50億新元相當(dāng)于人民幣250億元的“終身學(xué)習(xí)”基金,鼓勵(lì)全體市民終身學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。20世紀(jì)發(fā)展起來(lái)的核能技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、生物技術(shù)等5大尖端技術(shù)和一系列高新技術(shù),引起了人類(lèi)政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的深刻變革,有許多新知識(shí)、
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