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20xx班主任的培訓(xùn)心得體會5篇精選范文匯總-在線瀏覽

2025-01-25 22:10本頁面
  

【正文】 景越雄厚,越能精要而淺出地教授學(xué)生知識?,F(xiàn)在許多小學(xué)生的知視野都較寬,他們常常會在課堂上向老師提出許多新鮮的問題。因此,教師們教師必須不斷用新的知識完善自己。平時(shí)多看些課外書籍,加強(qiáng)理論知識的培訓(xùn)。以心靈贏得心靈,用人格塑造人格。愛,不是萬能的,但是對于教育工作者來說,缺乏教師對學(xué)生的愛是萬萬不能的。
  正如彭朝榮老師所說的:愛心與童心,是教師教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。教師們又能做些什么呢?作為教育工作者,教師們面對的教育對象應(yīng)該更加需要這種“大愛”,從而塑造其健全的人格!為什么教師們的“關(guān)注”沒有轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為,為什么教師們的汗水沒有收獲——教師們是否為學(xué)生預(yù)設(shè)了合適的而不是過高的期望值,是否為他們樹立起了作為學(xué)生的尊嚴(yán)?是否充分發(fā)揮班級文化的核心氛圍去感染他、激活他?
  五、講究技巧,掌握孩子的心理和需求,學(xué)會與孩子溝通。做班主任,要講究技巧,要掌握孩子的心理和需求,學(xué)會與孩子溝通。每個(gè)版塊的案例故事都使教師感受到走進(jìn)他們心靈的重要性。
  六、讓學(xué)生參與班級的管理,在實(shí)踐中鍛煉成長。通過交流和互動,也認(rèn)識到了學(xué)生參與管理的重要性,教育的目的在于培養(yǎng)人,使受教育者在教育過程中不斷提高,健康成長,從現(xiàn)代社會發(fā)展的需求來看,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),非常重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成功心態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神,使學(xué)生能對自己未來事業(yè)的成功始終充滿信心,敢于面對現(xiàn)實(shí),不懈努力,敢于面對人生的種種挑戰(zhàn),通過有效利用社會的條件和與他人的合作,去贏得合理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。可以在班內(nèi)組建合理的組織體系,班委要求班干部的穩(wěn)定性與流動性的統(tǒng)一,除了安排了班委以外,還可以增加了一名流動的值周班長,每周輪換一次,給每一位同學(xué)都創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會,讓他們參于班級管理,使每一位同學(xué)都有當(dāng)干部的機(jī)會,既服務(wù)了同學(xué),又鍛煉了自己的能力,通過親身嘗試使他們了解自己平時(shí)存在的問題和缺點(diǎn)。
  20xx班主任的培訓(xùn)心得體會5篇精選范文匯總篇三
  為期兩天的班主任培訓(xùn),讓我收獲頗多,受益匪淺。我將在今后的工作中,自覺運(yùn)用學(xué)到的知識和方法,來指導(dǎo)工作,不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié),努力做好班主任工作。首先,班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),就會有甘為人梯,善為人梯的精神。
  二、班主任只有用心去做才能做好班主任工作
  班主任擔(dān)負(fù)著教書和育人的雙重任務(wù),對學(xué)生個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng),行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著巨大的作用。因此作為班主任,首先得熱愛這份工作,用心去體會這份工作的意義和價(jià)值才可能做好這份工作?!皩W(xué)高為師,身正乃范”。立豐遐老師尤其提到了這一點(diǎn)。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。新時(shí)期的班主任應(yīng)對教育對象實(shí)施影響的同時(shí),不斷地完善自己。
  四、做正確評價(jià),鼓勵學(xué)生的班主任
  教師經(jīng)常要對學(xué)生的工作進(jìn)行評價(jià),教師的評價(jià)要公正,只有公正地評價(jià)每一個(gè)學(xué)生,才能使學(xué)生信服,從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。
  五、作為班主任要講智慧,要善于因材施教,因勢利導(dǎo)
  教育必須有愛,教育也需要技術(shù)。教育要真正起到作用,教師的智慧,獨(dú)特的工作方法,寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)是萬萬不可缺少的。教師要因材施教,遇到突發(fā)事件,光有愛心和責(zé)任心是不夠的,還要講求方法,因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶ο笫侨?,每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體,所以在處理問題時(shí)要講方法。
  總的來說,要將這次班主任培訓(xùn)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、方法運(yùn)用于班主任的工作實(shí)踐中去,為了對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)而有效地做好班級工作,對自己的班主任管理要不斷地反省,不斷地總結(jié),不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。
  20xx班主任的培訓(xùn)心得體會5篇精選范文匯總篇四
  透過此次培訓(xùn),讓我認(rèn)識到了班主任工作錯中復(fù)雜,千頭萬緒。教師要依據(jù)不一樣的案例進(jìn)行不一樣的處理。有不足,也有必須的優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)總結(jié)如下:
  一、意識到教師不能隨便占用學(xué)生的時(shí)光
  我們學(xué)校是農(nóng)村的一所中心小學(xué),學(xué)生放學(xué)回家,基本上都不復(fù)習(xí)。但大部分時(shí)光都是班干部給本班學(xué)生上自習(xí),讀書,聽寫詞語,出數(shù)學(xué)題給其他學(xué)生做等。過分占用學(xué)生的自習(xí)時(shí)光是與素質(zhì)教育格格不入的。讓學(xué)生有一個(gè)簡單的學(xué)習(xí)環(huán)境,無論是對學(xué)生的身體還是心理,都大有裨益。心理在必須程度上都有問題,班主任教師應(yīng)對不一樣的個(gè)體對其心理輔導(dǎo)。教師應(yīng)對學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)。用一句諺語說:“眾人拾柴火焰高。殊不知這種美滋滋是學(xué)生的刻苦努力給予的。在此次培訓(xùn)中,聽了各優(yōu)秀班主任的培訓(xùn),我才意識到這一點(diǎn)?!辈灰铝_嗦,安全是第一
  學(xué)生的安全工作是學(xué)校工作中的重中之重,班主任教師要對學(xué)生進(jìn)行各種安全知識教育,要做到時(shí)時(shí)講。如:一位語文教師上課前發(fā)現(xiàn)本班兩個(gè)學(xué)生瘋打,這位教師就罰兩位學(xué)生在走廊上做作業(yè),結(jié)果兩位學(xué)生繼續(xù)瘋打,導(dǎo)致另一個(gè)學(xué)生的眼睛被另一個(gè)學(xué)生打傷了。所以
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