20xx教案人教版七年級下冊狼說課稿-在線瀏覽
2025-01-25 22:05本頁面
【正文】 在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些文言文?；谝陨辖虒W(xué)理念和我對教材教學(xué)價值的解讀，我把教學(xué)目的確定為：知識與技能（1）正確、流暢地朗讀，背誦課文。（3）理清故事情節(jié)，學(xué)習(xí)在敘事根底上發(fā)表談?wù)摰膶懛?。?）通過引導(dǎo)學(xué)生揣摩語言，認(rèn)識狼的本性，分析屠夫形象。情感態(tài)度與價值觀（1）體會屠夫內(nèi)心世界的變化過程。四、說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：誦讀課文，積累文言詞匯，感受曲折的情節(jié)，揣摩簡約生動的語言。五、說學(xué)情初中生的留意力較難長時間集中，對文言文晦澀難明白有些畏懼，但這篇課文是一篇短小精悍、扣人心弦的小故事，字詞較易理解，對學(xué)生非常有吸引力，我在教學(xué)中抓住這一點(diǎn)來激發(fā)他們的興趣，增進(jìn)他們的學(xué)習(xí)決心。學(xué)法指導(dǎo)：在教學(xué)過程中，貫徹朗讀為主的學(xué)習(xí)方式，從兩方面加以點(diǎn)撥和指導(dǎo)。（2）針對學(xué)生對課文思想內(nèi)容方面的疑難咨詢題，組織課堂討論，以培養(yǎng)學(xué)生的思辯才能，到達(dá)進(jìn)一步把握主題的目的。環(huán)節(jié)二：誦讀課文，感知文意誦讀，是學(xué)習(xí)文言文的重要途徑。分三步完成：①聽學(xué)生讀課文，相機(jī)正其讀音和句讀。老師及時對學(xué)生字音和句讀不正確的地點(diǎn)予以糾正。我認(rèn)為，沒有一定的文言詞句知識的積累，學(xué)生是不可能構(gòu)成較高的文言閱讀才能的。本文的課下注解非常詳細(xì)，這一步主要是讓學(xué)生利用注釋與已有的文言知識自主疏通文意。并對本文的多義詞（如“意”“敵”）、通假字（如“止”）、古今異義詞（如“顧”）、詞類活用（如“犬”“洞”）作了歸納和整理。（出示學(xué)生
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