20xx教案人教版語文二年級下冊充氣雨衣優(yōu)質(zhì)-在線瀏覽
2025-01-25 05:56本頁面
【正文】 如何制造的?想一想日常生活用品還有哪些需要改良的地點(diǎn)，提出來和大家討論。一件小花衣，真是好稀奇。請你把謎底在小組里揭曉，假如是一樣的，大家互相拍拍手，告訴老師你們的謎底是什么?(板書：充氣雨衣)小朋友們見過充氣雨衣嗎?(板書：充氣)有一個(gè)小朋友就制造了一件，他是誰呢，讀讀課文就明白啦。互相對讀(同桌每人讀一段)，互相檢查，遇到讀不準(zhǔn)的字音，糾正，碰到較長的句子，多讀幾遍，把課文讀通暢。指名讀課文，邊聽邊想：你喜愛這件充氣雨衣嗎?為什么?三、朗讀課文，大膽想象朗讀課文，想一想，當(dāng)大家看到小林制造的充氣雨衣后會如何贊揚(yáng)他?你對小林的充氣雨衣還有沒有更好的建議，請你在小組中提出
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