20xx教案人教版語文二年級(jí)下冊(cè)充氣雨衣優(yōu)質(zhì)(參考版)
2025-01-25 05:56本頁面
【正文】 你從“充氣雨衣”的制造得到了什么啟示?你喜愛小林嗎?為什么?日常生活中你遇到過用品給你帶來不便的事嗎?學(xué)了這篇課文你有什么辦法嗎?鼓勵(lì)語：只要你們擅長觀察，勤于考慮，親身動(dòng)手實(shí)踐，一定會(huì)成為了不起的制造家。引讀：(1)下午放學(xué)的時(shí)候，隨著一聲春雷，下起了大雨……小林的雨衣──(2)晚上，小林躺在床上想：──(3)怎么樣才能處理這個(gè)難題呢?自由朗讀第四、五自然段。(考慮：讀了課文后明白了什么?想說什么?)，老師依照學(xué)生的發(fā)言隨機(jī)播放課件。(三)質(zhì)疑解難，探究學(xué)習(xí)，畫出不明白的地點(diǎn)。(2)學(xué)生交流記字方法，并互相討論不理解的詞義。引讀：(1)下午放學(xué)的時(shí)
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