20xx教案人教版四年級語文下冊第六單元麥哨設(shè)計-在線瀏覽
2025-01-25 05:55本頁面
【正文】 讓學(xué)生對鄉(xiāng)村生活的情趣有一個直觀的認(rèn)識，有助于學(xué)生接下來理解課文的意境。要求學(xué)生閉目靜聽，全身心腸感受課文的美妙意境。互相交流生字學(xué)習(xí)情況，出示生字“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”，要求每位學(xué)生至少選擇一個生字（越多越好）預(yù)備參與交流，多音字的分析（和、應(yīng)），形近字的比擬（“俯”和“腑”）。課文有兩個詞語特別重要，只要我們抓住并真正理解了這兩個關(guān)鍵詞，就能夠說理解了整篇課文，到底是哪兩個詞語呢？學(xué)生快速地默讀課文后，請同學(xué)們來猜一猜，看看誰是老師“心心相印”的好朋友。第一次感受人們的“愉快、優(yōu)美”?！坝淇臁?yōu)美”的內(nèi)涵
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