【摘要】第六課敬業(yè)與樂業(yè)一情景導入生成問題自古至今,從中到外,有許多對自己的職業(yè)充滿著無限的熱愛的人,如何做到敬業(yè)到樂業(yè),梁啟超先生給了我們答案。(1)理解、積累“征引、旁騖、敬業(yè)樂群、斷章取義、不二法門”等詞語。(2)體會演講和口語特色。(1)把握文章的主要觀點和思路,理解“敬業(yè)
2025-08-07 22:30
2025-08-07 22:31
【摘要】教案人教版九年級上第二單元教學指導(起始課) 九上第二單元起始課 一、教材分析 本單元選取一些表現思想風采的文章。四位先哲把我們引向更為寬闊、深邃的認為世界和絢麗的語言王國。有文化巨人梁啟超對人...
2025-01-25 05:52
【摘要】1(一年級語文)學科教學教案設計課題《aoe》課時1教學目標學會a、o、e三個單韻母,能讀準字母音,認清字母形。認識聲調符號,學習掌握a、o、e的四個聲調。能直接讀出帶聲調韻母的音。重、難點a、o、e的發(fā)音方法和韻母帶調一口呼是重點。讀準韻母的二聲和三聲是難點。
2025-01-04 17:11
【摘要】教案人教版九年級上冊語文第二單元同步訓練 內容預覽: 本單元選取一些表現思想風采的文章。與其他直截了當貼近同學們生活的單元相比,本單元的視域更加寬廣,將把同學們引向更為寬闊、深邃的人文世界。 (...
2025-01-25 04:32
【摘要】教案新課標人教版九年級語文上冊第一單元教學指導 九年級上冊 第一單元單元指導 本單元選入五首抒情詩,其中有一首舊體詞,兩首中國當代詩,兩首外國詩。 《沁園春·雪》是毛澤東詩詞的代表作之一,也是...
2025-01-25 06:49
【摘要】8論教養(yǎng)利哈喬夫一、新課引入很多時候,一個人的教養(yǎng)并丌體現在大事上,而是通過很多小細節(jié)反映出來。例如下雨天,你在路上走著,一位司機開車從你身斳經過,踩剎車減速,沒有濺起一滴臟水,直到開出很遠,到沒人的地斱,司機才重新提速。這個時候,你會丌會心里一暖,對這位司機刮目相看,好感倍增呢?二、新課講解
2025-07-30 12:22
【摘要】教案人教版九年級上冊語文單元復習題第二單元 內容預覽: 新課標人教版九年級語文上冊第二單元復習題 (考試時間:120分鐘分值:120分) 一、積累與運用(15分) 1.下面語段中加點字注音無...
2025-07-30 12:21
【摘要】孔乙己YW·九年級上冊,了解本文的時代背景,理解故事的主要情節(jié)。,理解社會環(huán)境描寫對塑造人物形象的作用。社會的揭露和批判。學習目標新課導入《孔乙己》節(jié)選走近作者魯迅,(1881-1936),中國現代偉大的文學家、思想家和革命家,新文學運動的奠基人。魯迅原名周樹人,字豫才
2025-08-08 01:04
【摘要】第二單元·第六課敬業(yè)與樂業(yè)激趣導入人生是短暫的,如同一顆閃爍即逝的流星。在你有限的生命里,你最向往的、最能體現你人生價值的職業(yè)是……激趣導入你會選擇?官員演員醫(yī)生教師
2025-08-03 12:01
【摘要】?寫作指導(觀點要明確)第二單元寫作指導寫作導航……………..…1寫作實踐……………..…2思路點撥……………..…3佳作引路……………..…4寫作導航議論性文章需要明確地表達自己的觀點,主張什么,反對什么,都要清清楚楚,態(tài)度鮮明,丌能含含糊糊,模棱兩可。那么,怎樣才
2025-07-31 23:34
【摘要】5秋天的懷念知識與技能1.理解課文內容,把握母親的藝術形象,感悟作者的意圖。2.培養(yǎng)學生有感情地讀好課文、概括課文主要內容和深入理解課文內容的能力。過程與方法1.指導學生通過自學討論,自己讀懂課文,培養(yǎng)學生自學的能力。2.學習作者運用細節(jié)描寫刻畫人物和運用色彩烘托情感的寫作手法。情感、態(tài)度與價值觀
2025-01-22 11:57
【摘要】單元復習課Unit2Ⅰ.詞匯速記1.月餅(n.)__________2.燈籠(n.)__________3.民間的;民俗的(adj.)__________
2025-01-21 02:57
【摘要】教案人教版九年級語文上冊第二單元綜合實踐演講 內容預覽: 寫作?口語交際?綜合性學習 微笑著面對生活 活動目的:⑴通過活動培養(yǎng)演講才能。 ⑵培養(yǎng)獨立考慮、敢于發(fā)言本人見解的心理素養(yǎng)。 ⑶學...
2025-01-25 04:39