【摘要】 三年級(jí)語文教案——夸父追日 一、教學(xué)目標(biāo): ,體會(huì)神話傳說的神奇。 。 。 二、教學(xué)重難點(diǎn): 教學(xué)目標(biāo)2.3 三、教學(xué)過程: ?。? 同學(xué)們都...
2024-09-30 16:19
【摘要】第一篇:三年級(jí)下冊語文《夸父追日》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、揭示課題 1、同學(xué)們,你們一定很喜歡聽故事吧?今天老師和大家一起去學(xué)一個(gè)神話故事,故事的主人公叫夸父(師板書) 2、指名讀,正音。 3、你對(duì)夸父...
2024-11-15 12:18
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語文《夸父追日》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《夸父追日》教學(xué)反思 《夸父追日》是人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊第八單元的最后一篇閱讀課文。這是我國最早的一部神話之一,也是一則趣味性很強(qiáng)...
2024-12-07 03:57
【摘要】第一篇:小學(xué)三年級(jí)語文夸父追日教學(xué)設(shè)計(jì)[人教版] 《夸父追日》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者:天河區(qū)棠下小學(xué) 符瓊伍建群賴文花參與討論:棠東小學(xué) [教材分析]這篇課文通過夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事,以神話...
2024-11-15 13:13
【摘要】教案人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊《夸父追日》 教學(xué)目的: 1、正確、流利、有感情朗讀故事。 2、在品讀語言文字中感受故事的奇妙,體會(huì)夸父追求光明的決心和堅(jiān)持不懈的精神。 3、初步理解神話故事的特點(diǎn)...
2025-01-25 22:06
【摘要】太陽追日借助拼音自讀課文,我們來看一看夸父追日到底追到了沒有??涓缸啡照_、流利地朗讀課文,想一想:1)夸父為什么要追日?2)夸父追上太陽了嗎?結(jié)果怎么樣?3)你認(rèn)為夸父怎么樣?說說你的想法。有感情地朗讀課文,比一比誰讀得好??涓缸啡铡顝?fù)述這個(gè)故事。☆說說你讀過的神話
2025-02-14 22:14
【摘要】 三年級(jí)語文《夸父追日》評(píng)課稿 5月7日下午,我聆聽了三年級(jí)謝雪琴老師的《夸父追日》課堂教學(xué),收獲頗多?!犊涓缸啡铡肥俏覈钤绲闹裨捴?,講的是夸父追趕太陽,長眠虞淵的故事。它表現(xiàn)的不僅是...
2024-12-06 02:19
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語文《夸父追日》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《夸父追日》課件 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情的朗讀課文。 ,初步知道神話的特點(diǎn)。 ,勇于犧牲的精神。 ...
2024-12-07 00:59
【摘要】28夸父追日教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)讀11個(gè)字(含2個(gè)多音字“的”和“累”)。2.能夠給別人講述《夸父追日》的故事。3.初步理解夸父為追求光明而獻(xiàn)身和為后人造福的偉大精神。教學(xué)重點(diǎn):了解故事內(nèi)容,能講述這個(gè)神話故事。教學(xué)難點(diǎn):初步理解夸父為追求光明而獻(xiàn)身和為后人造福的偉大精神。查閱資料:學(xué)過的《女媧補(bǔ)天》、《羿射九日》故事,夸父的有
2025-02-13 13:15
【摘要】北京版三年級(jí)語文下冊第七單元1.理解課文大意,學(xué)習(xí)積累語言詞語。2.背誦《夸父追日》。3.體會(huì)古代人民探索、征服大自然的愿望和意志。4.多角度理解文章內(nèi)涵。追日借助拼音自讀課文,我們來看一看夸父追日到底追到了沒有。正確、流利地朗讀課文,想一想:?
2025-02-13 13:14
【摘要】正文:三年級(jí)語文《夸父追日》說課稿 三年級(jí)語文《夸父追日》說課稿 三年級(jí)語文《夸父追日》說課稿1 當(dāng)作為一名普通讀者去讀一個(gè)故事的時(shí)候,對(duì)故事都會(huì)有不同的獨(dú)特感悟;當(dāng)作為一名語文教師去讀一個(gè)故事...
2024-11-09 13:04
【摘要】教案人教版三年級(jí)下冊語文夸父追日課后訓(xùn)練題 一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 手杖(zhàngzàng)寂然(tuǐtuì)手臂(bìbèi) 深淵(yuānyuàn)瀚海(hàngàn)鮮果累累...
2025-01-25 01:02
【摘要】教案三年級(jí)語文上冊《荷花》教學(xué)札記_0 《荷花》是蘇教版第六冊的一篇文質(zhì)兼美的課文(人教版也選錄了該文)。文中有如此一句話“假如把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。”我在引導(dǎo)...
2025-01-25 05:50
【摘要】教案三年級(jí)語文上冊《掌聲》教學(xué)札記_0 《掌聲》寫的是一位本來內(nèi)心自卑的小女孩小英在同學(xué)們鼓舞與愛的掌聲中變成了一個(gè)爽朗爽朗的小孩。如此一篇感人至深的愛的課文,給了我們一次出色的愛的教育時(shí)機(jī)。昨天有...
2025-01-25 06:57
【摘要】教案三年級(jí)語文上冊《太陽》教學(xué)札記_0 我們來看《太陽》教學(xué)過程的案例: (一)學(xué)習(xí)課文。 (1)讀課文,學(xué)習(xí)文中生字新詞。 (2)理解太陽的特點(diǎn)——形體大、溫度高、間隔遠(yuǎn)。 (3)理解太陽...
2025-01-25 06:44