20xx教案人教版小學(xué)語文第十冊第七單元二)-在線瀏覽
2025-01-25 05:37本頁面
【正文】 談一談你學(xué)這篇課文的收獲。教學(xué)要求：復(fù)習(xí)漢語拼音，辨析形近字。通過讀句體會(huì)，從感性上認(rèn)識(shí)排比句。練習(xí)獨(dú)立閱讀短文，能給短文分段、寫出段意，并說出哪一部分是詳寫。教學(xué)重、難點(diǎn)：以“過生日請同學(xué)吃飯好不好”為話題，練習(xí)在討論中發(fā)表本人的意見。教具預(yù)備：投影片。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)“字、詞、句”部分。字、詞、句”部分。 出示投影，讓學(xué)生本人讀，想一想每組的兩個(gè)音節(jié)有什么不同。每組的兩個(gè)音節(jié)韻母一樣，圣母不同。三、練習(xí)第二題。 指名說說每組形近字有什么不同和本人組的詞，同學(xué)討論補(bǔ)充。 讀例子，明確練習(xí)要求。 本人練習(xí)將詞語重新陳列。植物、果樹、樹、桃樹陳列：植物、樹、果樹、桃樹五、練習(xí)第四題。 討論。排比句的用法 抄寫這些句子。板書設(shè)計(jì)：根底訓(xùn)練7植物、果樹、樹、桃樹陳列：植物、樹、果樹、桃樹育才小學(xué)、小學(xué)、第二小組、五年級(jí)一班小學(xué)、育才小學(xué)、五年級(jí)一班、第二小組課后小記：第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：口語交際教學(xué)要求：聽話、說話練習(xí)。提高學(xué)生的口語表達(dá)才能教學(xué)重、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)才能教學(xué)設(shè)想：通過學(xué)生聽話、說話練習(xí)，激發(fā)學(xué)生說話的興趣，從而提高學(xué)生的表達(dá)才能。小明想了想，說：“我想請幾個(gè)好朋友來家吃飯。他們的爸爸、媽媽做了好多好吃的?！睂?duì)此，你有什么看法?今天，我們就來討論一下，過生日請同學(xué)吃飯好不好?二、指名讀聽話說話的話題和要求。你過生日時(shí)，有沒有請親戚朋友或同學(xué)來家吃飯，如此做好不好。 老師能夠鼓舞學(xué)生是如何想的、如何做的就如何說。 大家評(píng)論一下他們的發(fā)言，你有什么不同的看法?四、小表演： 選幾名同學(xué)演一演：請同學(xué)到家中為本人過生日的通過 談感想 你認(rèn)為過生日的時(shí)候，你會(huì)怎么樣做呢?為什么?你相對(duì)爸爸媽媽說些什么?五、依照本人的辦法，進(jìn)展寫作。板書設(shè)計(jì)：如何過生日有意義說：說清理由聽：發(fā)表意見課后小記：第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：閱讀訓(xùn)練學(xué)習(xí)過程：一、進(jìn)展閱讀訓(xùn)練。 學(xué)生按要求自學(xué)。
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