20xx級(jí)畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)發(fā)言參考發(fā)言稿-在線瀏覽
2025-01-25 04:51本頁(yè)面
【正文】 生有著一種無形的約束或鼓勵(lì)，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在一種特定的言論環(huán)境中，就會(huì)從叛逆走向順從，從順從走向認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動(dòng)力。
另外要定期召開各種層次的學(xué)生會(huì)，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)，在治理方面適時(shí)表彰鼓勵(lì)。
第三．引導(dǎo)家長(zhǎng)，構(gòu)成有效的教育合力
我們緊緊依托家長(zhǎng)，科學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)，利用家長(zhǎng)這種特別的外力。我們用理智的行動(dòng)、暖和的語(yǔ)言、縝密的安排贏取家長(zhǎng)的心。
二．治理決定成敗
進(jìn)一步強(qiáng)化目的治理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，明確責(zé)任
從如今做起，要求老師細(xì)化本人的學(xué)科教學(xué)目的，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的教學(xué)任務(wù)，老師要對(duì)每人、每天做的每一件事進(jìn)展清理操縱，強(qiáng)化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有重點(diǎn)學(xué)校目的，又要有各學(xué)科單科成績(jī)目的。復(fù)習(xí)目的明確，方向正確，能夠不走冤枉路，不重復(fù)走過的路，盡量讓這個(gè)過程是一條直線。第一階段：重點(diǎn)進(jìn)展根底知識(shí)的回憶，初步建立比擬完好的知識(shí)體系，較好地掌握初中階段的根底知識(shí)。第三階段：通過對(duì)前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)一步進(jìn)展梳理，使知識(shí)系統(tǒng)更加明晰，進(jìn)展一些專題復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，習(xí)慣中考的要求。
各班要圍繞
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