20xx級(jí)畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)發(fā)言參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-25 04:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 郁的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氣氛，采納黑板報(bào)、墻報(bào)、主題班會(huì)、個(gè)例談心、座談會(huì)等方式，采納設(shè)置倒計(jì)時(shí)牌、沖刺中考的口號(hào)、目的上墻等舉動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生做最后一搏的認(rèn)識(shí)，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。
另外要定期召開(kāi)各種層次的學(xué)生會(huì)，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)，在治理方面適時(shí)表彰鼓勵(lì)。讓學(xué)生時(shí)刻在狀態(tài)，樹(shù)立中考認(rèn)識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)。
第三．引導(dǎo)家長(zhǎng)，構(gòu)成有效的教育合力
我們緊緊依托家長(zhǎng)，科學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)，利用家長(zhǎng)這種特別的外力。把家長(zhǎng)調(diào)動(dòng)起來(lái)投入我們的畢業(yè)班工作，是我們工作的一個(gè)重要思路。我們用理智的行動(dòng)、暖和的語(yǔ)言、縝密的安排贏(yíng)取家長(zhǎng)的心。家長(zhǎng)之力不可忽略！
畢業(yè)班工作需要老師、學(xué)生和家長(zhǎng)，三股力量以最小的角度構(gòu)成合力。
二．治理決定成敗
進(jìn)一步強(qiáng)化目的治理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，明確責(zé)任
從如今做起，要求老師細(xì)化本人的學(xué)科教學(xué)目的，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的教學(xué)任務(wù)，老師要對(duì)每人、每天做的每一件事進(jìn)展清理操縱，強(qiáng)化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀(guān)念，既要有重點(diǎn)學(xué)校目的，又要有各學(xué)科單科成績(jī)目的。我今天要特別強(qiáng)調(diào)的是：總復(fù)習(xí)的過(guò)程中要樹(shù)立起目的認(rèn)識(shí)和階段認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)目
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