【正文】 情況均不太令人滿意。（三）：學生的行為養(yǎng)成習慣仍需加強。（四）：本屆畢業(yè)班生地成績仍處于全市中間水平，%，居片區(qū)最后一名。其次，現(xiàn)在的八年級生物、地理基礎不牢，綜合七年級的幾次考試，排名居片倒數幾名。學校教育質量評價指標體系與權重發(fā)生了有利于我校的改變。（因為我校有3位學生沒有在校學習，希望班主任老師多做工作，力爭能來參加中考）一級指標（2）素質全面發(fā)展由去年的80%增加為90%,其中合格率由44%改為54%，優(yōu)秀率由15%降為10%，生地會考平均合格率由5%降為4%，增設了校平均分12%；體育、美術、綜合技能測試都下調2%；一級指標（3）個性特長發(fā)展，由15%降為7%；這些修改都有利于我校的評價。合格率由60%提升為65%；優(yōu)秀率由20%下降為15%；平均分由10%提升為15%；個性特長由10%降為5%。新的招生方案尚未出臺，依據去年的招生方案來看，明年一、二中正取人數和音體美特長人數都應該會相應增加。同時，學生明顯的進步，讓我們看到希望。學生到校后有序組織的朗朗讀書聲，課堂上求知若渴的學習氛圍，同伴間互幫互助的協(xié)作精神，后進生積極完成老師布置任務的進取心，讓我們感受到付出后的收獲，這就是幸福。接下來我談談學校2015年畢業(yè)學考的目標：2015年中考，我們的整體質量評價力爭再創(chuàng)輝煌，進入全市第10名；2015年中考，我們的單科質量評價要有更多老師進入優(yōu)秀和先進；2015年中考，力爭升入一、二中的人數突破60大關。了解了學生的狀況，明確了目標，如何取得成功，下面我談談我的看法。首先我們老師需要有信心、有激情，有團隊意識、有奉獻精神。我希望大家加強集體研究，樹立團隊意識，有經驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，真正實現(xiàn)經驗共享，信息渠道共享，資源共享、優(yōu)勢互補、一榮俱榮的良好局面。”每個人都要有股不服輸的精神。進入畢業(yè)班，學生普遍情況都有變化，我們一定要適時地給予指導，告訴學生畢業(yè)實戰(zhàn)如何分階段進行，另外盡早讓每個學生確定自己的中考目標，并制定出具體的沖刺方案，細化到每個學科，每次月考。畢竟在考場上答卷的是學生，所以學生的主體地位不動搖，這是我們學校畢業(yè)工作的立足點。請各班主任，結合學校班級文化創(chuàng)建，確定班級的口號、目標，明年開學后在教室顯眼位置書寫中考倒計時和激勵性標語，創(chuàng)建良好的備考氛圍。一個孩子的升學，對于學?？赡苤皇前俜种泓c幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。二、取得成功，用心是關鍵，紀律是保證。我們每個人都有自己的家庭，事無大小樣樣都需要我們去解決面對，所以我們首先需要照顧好家庭、照顧好自己，學校也會盡最大努力為大家服務。面對學生，做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生進班之前進班，要求學生做到的自己首先做到。三、取得成功，思路決定出路。我們必須注意分清主次和重點，講究謀略。本學期我們要抓緊授新，力保明年3月底結束所有基礎課程，制定復習計劃，備好復習教案，合理安排復習，培優(yōu)輔后。每個學科要牢固樹立“力爭全市先進”的思想，去進行集體備課、備題、備考。訓練思路：科學訓練是中考致勝的法寶。為此，教師要多掌握資料，時刻關注中考改革的走向、關注教研動態(tài)，積極參加市級教研活動，廣泛收集信息，學會編制篩選高質量的習題。理科訓練把握基礎，提升興趣；文科訓練在平時穩(wěn)步提高的基礎上將進行突擊強化。a、力求廣度。b、提高難度。尖子生的成敗決定著我們升入一二中的人數。中考是各科的中考，是總體實力的較量，不是哪一單科的競賽。所以教導處在排課時，要根據我校各科實際情況，去進行統(tǒng)一協(xié)調，希望大家嚴格執(zhí)行，如果學科有什么特殊情況也請大家及時和學校反映。四、取得成功，抓好細節(jié)是關鍵。月考是畢業(yè)班的常規(guī)，也是對我們教學的檢測，面對每次考試，大家都要真確對待，因為考試檢測是提高學生分數質量的最好途徑，我們一定要把好命題關、監(jiān)考關、改卷關、分析關，讓每一次考試都起到真正的作用，我們和學生都要注意保存試卷。要求每一個畢業(yè)班學生準備糾錯本，把平時自己的易錯點好好收集歸納，這樣做，學生不僅可以檢查自己的知識漏洞，更為重要的是發(fā)現(xiàn)自己應試素質上的缺陷。抓好體能。所以，我們要抓好學生體能，利用好課間操和體育課時間，關注學生飲食、心理，每個人都要做到按時下課，讓學生課間能得到適時休息、調整。把準我們的關鍵：抓兩頭，促中間，提高畢業(yè)升學率、優(yōu)秀率、合格率。對于后進生，我們要澄清底子，定目標、定計劃，不拋棄、不放棄，通過思想溝通、心里輔導、家訪與設立成績進步獎等形式，點燃他們的學習信心。多點并舉，營造良好學習氛圍。面對中考目標我們一定要客服重重困難，敢于異想天開，面對中考競爭我們一定要腳踏實地，做好常規(guī)。九年級是初中階段的關鍵時候，畢業(yè)班工作是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，中考成績更是直接關系到學校的名聲、地位和發(fā)展，學校非常重視畢業(yè)班工作，早在開學初就把九年級工作擰了出來，做為學校工作的重中之重，今天召開畢業(yè)班教師動員會，就是根據期初學校工作部署而召開的，旨在統(tǒng)一思想，明確目標，確定措施，增添信心，為2012年我校再次取得中考的勝利吹響進攻的號角。一、分析現(xiàn)狀，增添信心我們有優(yōu)秀的畢業(yè)班教師群體中考要取得勝利，關鍵在于人的因素。我們畢業(yè)班教師都是教學能力強，有責任心，從事過畢業(yè)班教學的有豐富經驗的老師，從開學以來，老師們專心備課、精心講課，細心批改，學生進入角色較快，本屆學生進入九年級后整體學習風氣比八年級時濃多了。每次教學巡查，看到辦公室內伏案耕耘的老師，聽著講臺上神采飛揚的講解，我不由肅然起敬；目睹晨練時同學們驕健的身姿，喜聞教室內同學們瑯瑯讀書聲，我的信心又平添了幾分。他們其實早已繃緊了中考這根弦，他們早已默默地做了許多事，他們的班級已發(fā)出了“拼搏一年，改變我的人生”的吼聲，早已吹響了沖鋒號。學校一直以來重視九年級工作，抓畢業(yè)班管理，抓應對中考已形成一套較為成熟的工作程序和經驗，特別是去年中考取得了優(yōu)秀的成績，更為我們備考積累了豐富的經驗。二、明確目標，確定措施我們本屆畢業(yè)班工作的指導思想是：面向全體學生，保優(yōu)生，抓中層，促學困生；強化常規(guī)管理，正學風、抓課堂、求效率。學校對促進九年級工作的主要措施為狠抓教研和定期進行畢業(yè)班學生檢測考試及模擬考試。教務處將會盡可能地搜集2011年中考信息并及時提供給你們。包括本期期中考試和期末考試在內，在2012年中考之前，我校擬組織6次九年級全年級考試，它們大致是：本學期十一月中旬的期中考試，12月中旬的檢測考試和本期期末考試；下學期4月、5月上旬的檢測考試和6月上旬的模擬考試。三、團結協(xié)作，增強戰(zhàn)爭力第一，團結全體老師，調動一切積極因素，發(fā)揮集體效應。在領導小組的統(tǒng)一領導下，各位教師要實施學科負責制：制定教學復習計劃，把握教學進度，加強學科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；要以班主任為核心，實施班主任負責制：制定班級目標，圈定各層學生，協(xié)調任課教師，加強學生管理，實現(xiàn)班級目標。這是中考取得優(yōu)秀成績的關鍵。首先要抓好班級日常管理，確保正常