【摘要】部編人教版二年級語文下冊第七單元復(fù)習(xí)知識點 一、看拼音寫詞語 ěrduoshànziyùdàotùzi (耳朵)(扇子)(遇到)(兔子) hòuláibùānmáobìngtóutòng (...
2025-04-05 05:40
【摘要】第一篇:人教版二年級語文下冊第三單元復(fù)習(xí)教案 教學(xué) 第三單元復(fù)習(xí) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識47個生字,會寫由48個生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情的朗讀的課文。背誦要求背誦的部分。 3...
2024-11-09 13:53
【摘要】第一篇:人教版二年級語文下冊第一單元復(fù)習(xí)教案 第一單元復(fù)習(xí) 教學(xué)要求: 1、認(rèn)識47個生字,會寫39個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會文章的內(nèi)容,了解作者的情感。 3、背誦要求...
2024-10-28 21:16
【摘要】二年級下冊語文復(fù)習(xí)資料(第七單元) 一、看拼音寫詞語 ěr duo shàn zi yù dào tù zi (耳 朵) (扇 子) (遇 到) (兔 子) hòu...
2024-11-14 02:42
【摘要】第一篇:人教版二年級語文下冊第五單元復(fù)習(xí)教案 第五單元復(fù)習(xí) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識37個生字,會寫由45個生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情的朗讀的課文,默讀課文。 3、進(jìn)行課后習(xí)題、形...
2024-11-09 13:50
【摘要】最新人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第七單元檢測試卷2班級姓名等級一、用心思考、正確填寫。1.()個一百是一千;10個一千是()。2.3680是由()個千,()個百,8個()組成的。
2025-01-31 03:07
【摘要】第一篇:2016二年級下冊語文第七單元教學(xué)設(shè)計 2016二年級下冊語文第七單元教學(xué)設(shè)計 2016二年級下冊語文第七單元教學(xué)設(shè)計 17、歌唱二小放牛郎教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀和...
2024-10-29 07:27
2025-04-01 22:08
【摘要】教案人教版二年級下冊第七、八單元設(shè)計 玲玲的畫 一、設(shè)計理念: 低年級學(xué)生的思維處于形象思維階段,學(xué)習(xí)語言憑直覺感受、整體體驗。依照這一思維特點,教學(xué)中采納多種方式,讓學(xué)生充分直截了當(dāng)、整體地觸...
2025-01-25 04:47
【摘要】第一篇:人教版二年級下冊語文園地七教案 我該怎么辦 主備人: 張淑瑩 審核人: 復(fù)備人: 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)二年級語文下冊語文園地七——口語交際:我該怎么辦 二、教學(xué)目標(biāo): 1...
2024-10-17 13:02
【摘要】第一篇:人教版語文二年級上冊第七單元教案 第七單元 教材分析: 本單元圍繞“奇妙的自然”這一主題來編排的?!鹅F在哪里》一課將“霧”化身為淘氣的孩子,通過不同地方的霧景,生動形象地寫出了自然現(xiàn)象“...
2024-10-24 19:42
【摘要】第一篇:2014人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元教案 第二單元、表內(nèi)除法 (一)教材分析 本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容是認(rèn)識表內(nèi)除法,包括平均分、除法的初步認(rèn)識,用2~6的乘法口訣求商,讓學(xué)生體會除法運算的意義...
2024-11-15 07:35
【摘要】第一篇:2018人教版二年級下冊音樂教案 第一單元 到郊外去 教學(xué)內(nèi)容: 1、學(xué)唱歌曲《山谷回音真好聽》,做回音游戲。 2、欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》。 3、學(xué)唱歌曲《放牛...
2024-10-21 04:42
【摘要】第一篇:2018年蘇教版二年級下冊語文期末復(fù)習(xí)教案 2017--2018年度第二學(xué)期二年級語文期末復(fù)習(xí)教案 第一單元復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地認(rèn)讀韻文,學(xué)會生字,理解詞意,積...
2024-11-15 23:31
【摘要】第一篇:2018年最新人教版二年級語文下冊第五單元教案 寓言二則 《亡羊補(bǔ)牢》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識8個生字,會寫“亡、牢”等6個生字。 2、通過多種形式地讀,理解課文內(nèi)容,體會寓言...
2024-11-09 12:42