20xx教師年下半年工作參考計劃-在線瀏覽
2025-01-25 04:45本頁面
【正文】 理老師隊(duì)伍
1)建立和諧、有力的治理老師隊(duì)伍是學(xué)校開展既必要而且重要的措施。培養(yǎng)老師的集體認(rèn)識與合
作精神，全力以赴的做好本人的本職工作，加強(qiáng)老師與老師、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生、家長與老師之間的溝通與交流。在班級治理中，班主任應(yīng)該做好師生之間的橋梁作用，配合老師搞好治理，杜絕老師只教不管，與任課老師及時處理班內(nèi)咨詢題，杜絕班主任與任課老師兩張皮。學(xué)生敢咨詢、善咨詢，老師善誘、善導(dǎo)的真情流淌的師生關(guān)系。針對學(xué)生的特點(diǎn)，要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開場標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的答題行為，協(xié)助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)適應(yīng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對學(xué)生有咨詢必答，有錯必糾。開學(xué)后，班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境，并通過觀察、談話等方式理解學(xué)生的性格，依照每次月考成績，進(jìn)展認(rèn)確實(shí)質(zhì)量分析，及時反應(yīng)到科任老師，及時處理咨詢題，高補(bǔ)
班級迅速確定臨界生，讓老師力促臨界生，確保尖子生。另外，老師應(yīng)該對學(xué)生的平時表現(xiàn)認(rèn)真觀察，及時處理咨詢題，特別是思想咨詢題。把握教學(xué)目的，分階段制定教學(xué)要求，及時調(diào)整本人的教學(xué)方法，合理調(diào)整進(jìn)度和難度，定期檢查落實(shí)情況。
4)堅(jiān)持老師教學(xué)情況記載、反應(yīng)制度。對存在咨詢題較大的老師，學(xué)校應(yīng)及時進(jìn)展調(diào)整，防止給學(xué)校造成不良的妨礙。在長期的交流與學(xué)習(xí)之中取長補(bǔ)短，及時調(diào)整與改正本人，使本人在各方面到達(dá)更加完善。班級治理以班主任為主，對班級內(nèi)的所有事務(wù)及時處理，如有難度，及時與
學(xué)校各處室聯(lián)絡(luò)，不能擱置一邊。學(xué)校的各項(xiàng)例會必須有預(yù)備，有內(nèi)容，有思想，有作用，不開無預(yù)備之會。
2)抓好老師的教學(xué)工作，在老師提供教學(xué)打算的同時，必須抓好教學(xué)打算的落實(shí)工作。對課堂教學(xué)中出現(xiàn)與教學(xué)無關(guān)的事情時，及時給予指正，確保上課質(zhì)量。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作，認(rèn)真進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量的分析。另外，從班級整體出發(fā)，尋找治理班級的好方法。特別對部分學(xué)生進(jìn)展面對面的交流，確保學(xué)生成績的提高。對各班的弱科學(xué)生應(yīng)及時與其家長聯(lián)絡(luò)，征得家長同意，積極參加文化課的補(bǔ)習(xí)工作。對成績提高較慢的學(xué)生，老師應(yīng)做到有耐心，有愛心，有決心，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿決心。在后期的工作中，為了
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