20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核述職報(bào)告-在線瀏覽
2025-01-17 06:38本頁(yè)面
【正文】 的互補(bǔ)作用，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生的思路得以開(kāi)拓，觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。
基于低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，引進(jìn)競(jìng)賽、游戲活動(dòng)，學(xué)生積極性高，效果好。
運(yùn)用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。
本學(xué)年，我積極參與課改研討，上學(xué)期參加容桂區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我的”加減法（二）（7）”獲三等獎(jiǎng)；教案設(shè)計(jì)獲一等獎(jiǎng)；這學(xué)期承擔(dān)容桂區(qū)2020學(xué)年度小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革教學(xué)研討課，獲得好評(píng)。今后，我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法，更好地 完善自我。
在這一年里，上半年我擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。
與班主任、家長(zhǎng)密切配合。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，使家庭教育與學(xué)校教育同步。
二〇一四年十二月十八日
第三篇：2020年小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告
年度考核述職報(bào)告
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過(guò)，作為一名年輕的教師，我收獲著，我付出著。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人素質(zhì)
在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。任勞任怨。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)， 認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書(shū)，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)。讀的過(guò)程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣和情趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。多次參加課外時(shí)間的聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái)。
在教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的方法還不夠多，今后要努力找出屬于自己的教學(xué)特色點(diǎn)。
四、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的天地
鑒于本學(xué)期自己在工作中的表現(xiàn)及不足，我今后努力方向是：
加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)訓(xùn)練。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生不僅能在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，在課后也能嚴(yán)格要求自己。
積極向老教師學(xué)習(xí)，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，更好的為教學(xué)服務(wù)。
第四篇：小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告
個(gè)人述職報(bào)告
轉(zhuǎn)眼間，一年又過(guò)去了，本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，認(rèn)真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷的提高自己
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