20xx小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)范文1)參考演講稿-在線瀏覽
2025-01-17 05:49本頁面
【正文】 長(zhǎng)協(xié)助要越少越好，家長(zhǎng)陪在邊上，插話越少越好，依照小孩的情況而定，家長(zhǎng)不要和小孩對(duì)著干，順著小孩一點(diǎn)，所以教師的作業(yè)要求該堅(jiān)持的依然得堅(jiān)持，不能偷工減料的。
第二方面：標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持
之因此說標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)是想和家長(zhǎng)說，坐著有個(gè)坐相，站著有個(gè)站相，讀拼音有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，寫字有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)都講究一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不能坐著就行了，會(huì)讀就行了，會(huì)寫就行了，讀要讀好讀熟，寫要按照標(biāo)準(zhǔn)的筆畫寫，寫在規(guī)定的位置，不行就得涂了重寫。
另外三個(gè)情況：
給小孩培養(yǎng)一至兩個(gè)專長(zhǎng)，比方書法、圍棋、舞蹈、樂器等等，不要覺得我的小孩學(xué)習(xí)好就行了，專長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是互相協(xié)助的，互相促進(jìn)的。小孩是一張白紙，你往上畫什么就有什么，所以這講究技巧的，不是錢花進(jìn)去就有效果的，但是不花確信是沒有效果的。到了一兩年以后，別的小孩有什么，你的小孩什么也沒有總不太好，不要多，至少一樣專長(zhǎng)，學(xué)習(xí)才能強(qiáng)的小孩也能
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