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20xx做最好的老師讀書心得體會-在線瀏覽

2025-01-17 03:39本頁面
  

【正文】  (一)多關(guān)心我們的學生,有愛的教育,才有美好的回憶。
  (三)學習型組織的體會:系統(tǒng)思考自我增進改善心智模式團隊學習。
  (五)教師專業(yè)成長師德修養(yǎng),教師專業(yè)自主工作理念的實踐,必須落實在教育工作上,表現(xiàn)在各科教學工作上、表現(xiàn)在日常生活教育當中,以收到身教言教的效果。你也許不是最美麗的,但你可以最可愛。你也許不會最富有,但你可以最充實。幸福兩個字說起來容易,但做起來是比較難的,我們正在努力做一個讓學生幸福的幸福老師!
做最好的老師讀書心得體會篇2  教育者是否擁有一顆童心,對教育至關(guān)重要。我們應(yīng)努力使自己與學生的思想感情保持和諧一致,學會用兒童的眼睛去觀察,用兒童的耳朵去傾聽,用兒童的興趣去探尋,用兒童的情感去熱愛!
  教師的童心意味著懷有兒童般的情感。有些在成人看來不可理解的感情,在兒童看來卻是非常自然的。
  教師的童心意味著擁有兒童般的興趣。只要人們沒有做到以童年的歡樂吸引住孩子,只要在孩子的眼睛里尚未流露出真正的歡欣的激情,只要他沒有沉醉于孩子氣的頑皮活動之中,我們就沒有權(quán)利談?wù)撌裁磳⒆拥慕逃绊?。當學生發(fā)現(xiàn)老師帶她們?nèi)ソ加尾⒉粌H僅是為了學生們的愿望,而更多的是出于老師自己的興趣時,他們會不知不覺地把老師當做朋友。
  教師的童心意味著具有兒童般的思維。但是,他們生理心理發(fā)育還不成熟,考慮事情欠周到,常常把好事做成了壞事,這是很自然的。只有童心才能理解童心。
  教師的童心意味著有兒童般的純真。對真善美的執(zhí)著追求,對假惡丑的毫不妥協(xié),火熱的激情,正直的情懷,永遠是教育者的人格力量!作為社會人,教師也許會有幾幅面孔,但面對學生,教育者只能有唯一的面孔,誠實!
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