20xx主題班會教案主題班會青春的價值-在線瀏覽
2025-01-17 03:35本頁面
【正文】 連，36條輔助線，72種解法，你歡樂聽哪一種生3：你缺氧啊，聽你吹。生5：哦，這標題啊生3：是如此連輔助線嗎？生5：不用連輔助線，這不是向量PQ嗎，不就等于3倍的向量QR嗎，因此用公式確實是………………，確實是如此生3：感謝奧生3：幫我做點事，搬桶水生4：你本人處理，我走了生2：哎，你這人如何如此啊，看什么哪生5：又有什么事嗎生4：換桶水吧生5：好，我去換吧。甲：青春的生活是五彩斑斕的，那是由于年輕的我們個性四溢，是啊，當代中學生，都有張揚個性的渴望 ，都有放飛希望的激情，更有實現(xiàn)夢想的雄心生6：天生我材必有用，千金散盡還復來，我個人認為，每個人在實現(xiàn)本人價值的時候，都有本人的方式。那么就讓我用我的話語，用我的鏡頭用我的歌歌聲，來帶給人以美的享受，同樣實現(xiàn)本人的價值。甲：確實實現(xiàn)本身價值的方式有特別多種，應該滲透在生活中的點點滴滴，還有其他同學有其他意見嗎生8：我認為實現(xiàn)自我價值的途徑是刻苦學習，就像我們剛剛短劇中的同學一樣，不斷的用知識充實本人，讓本人充分發(fā)揮本人的聰明才智，今后對社會作出更大更好的奉獻，如此才能讓我們的青春成為一個積累經(jīng)歷的殿堂，然后讓我們的青春成為孕育成功的搖籃現(xiàn)在已經(jīng)邁出第一步了，我是我們學校學生會青年支援效勞團團長。下面我們接著請同學來陳述本人關于短劇的看法。生10：我認為可以實現(xiàn)社會價值的方法有特別多，刻苦研究學業(yè)，再科學知識上有所打破，也是可以實現(xiàn)社會價值的，比方水稻之父袁隆平，他憑借本人淵博的知識，研創(chuàng)出了雜交水稻處理的人們最根本的征詢題——溫飽。生12：自我價值和社會價值是一個不可分割的整體，我們離不開社會，那么我們只有通過先實現(xiàn)社會價值，才能在社會中實現(xiàn)自我價值，那么假設像剛剛短劇中同學那樣對本身的價值特別看重，但他卻忽略了對四周環(huán)境的關注和對四周同學的協(xié)助，那么劇中同學盡管有一顆協(xié)助別人的熱心，但是我覺得他在有些事情的處理方法上有些不得當，那么我的觀點確實是注重一下方法，使自我價值和社會價值得到一個有機的統(tǒng)一，通過社會價值去實現(xiàn)自我價值。乙：誒，我特別同意徐瑞昕的觀點，由于假設使我在現(xiàn)實社會
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