20xx中考研討會經(jīng)驗交流數(shù)學(xué)教師參考演講稿-在線瀏覽
2025-01-17 03:34本頁面
【正文】 校本身的特點和目前所面臨的困難和挑戰(zhàn)。成績好一點和家庭條件好一點的的學(xué)生都到鄰近的明德中學(xué)就讀。由于之前是教了四年高中，因此我上課的風(fēng)格根本構(gòu)成，在課堂上老師講得多，學(xué)生練得少，事實上這是非常不符合新課改的要求。
首先對初一、初二的學(xué)生，我盡量做到講得少，學(xué)生活動得多。讓學(xué)生參與進來，他們才會有興趣，才會留下深入印象。盡量把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)出生命活力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)的全過程，變單調(diào)乏味的被動學(xué)習(xí)為生動爽朗的主動學(xué)習(xí)。這個年齡階段的小孩，好表現(xiàn)，他們答復(fù)下列咨詢題一般都非常積極。否則，你一旦長時間不叫他表現(xiàn)，或者老師長時間在講個不停，他們的積極性就會受挫。十幾分鐘后，就會不自主地走神，干別的事去了。
在教學(xué)中，我一般會結(jié)合各章節(jié)
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