20xx校本培訓(xùn)年度計劃-在線瀏覽
2025-01-17 03:10本頁面
【正文】 養(yǎng)區(qū)級骨干教師12名，校級骨干教師3名。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
教學(xué)管理培訓(xùn)
(1)繼續(xù)參加區(qū)每年舉辦的中層管理干部的培訓(xùn)，提高培訓(xùn)實效性。
教育教學(xué)崗位培訓(xùn)
(1)新教師培訓(xùn)。采取“師徒結(jié)隊”的形式，如：我校教師魏成賦拜片組?！慕萄兄魅蝿⒆忧跒閹煾?。學(xué)校優(yōu)秀教師與新教師的“師徒結(jié)對”工作，不斷探索新教師培訓(xùn)方法，逐步建立并完善新教師培訓(xùn)體系，嚴(yán)格地做好新教師考核評價工作。以師德教育和“新理念、新課程、新技術(shù)”為主要內(nèi)容，面向全體教師。其中基地培訓(xùn)、校本培訓(xùn)及教師自我研修分別按學(xué)時計算。
新課程培訓(xùn)
本著“先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則，使每一位擬進入新課程教學(xué)的教師接受不低于40學(xué)時的崗前培訓(xùn)，并圍繞“實施新課程標(biāo)準(zhǔn)”，著力抓好新教材的教學(xué)研究和培訓(xùn)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新型課堂教學(xué)模式，提高教師在信息化背景下的專業(yè)技術(shù)能力和教學(xué)適應(yīng)能力。以學(xué)年為單位，結(jié)合我校課改進程，組織教師讀經(jīng)典教育專著，開展系列讀書交流、演講及征文活動，幫助廣大教師不斷提高專業(yè)理論素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，同時為創(chuàng)建書香校園營造良好的氛圍。.
(3)骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)一個，帶動一批。加強校本培訓(xùn)骨干師資的培養(yǎng)。參加區(qū)級骨干教師培訓(xùn)，爭取學(xué)員有突出成績，爭取更多的人進入
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