20xx節(jié)日講話職業(yè)院校校園網(wǎng)現(xiàn)狀及對策研究-在線瀏覽
2025-01-17 02:52本頁面
【正文】 ，作為思想教育的主陣地基礎(chǔ)薄弱，開辟的欄目過少，分工不明確，新聞分類混亂。同時，還普遍存在更新不及時、時效性不強、信息量小的問題，無法最大限度地滿足學校與社會各界溝通的橋梁作用，滿足廣大讀者的信息要求。同時，校園網(wǎng)還沒有建立起一支管理、技術(shù)、采編三者結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理的隊伍，目前有學生參與其中，但是絕大多數(shù)的新聞采編都是學校行政工作者。校園新聞缺乏專業(yè)的校稿人，往往文稿出現(xiàn)病句、別字、標點符號錯誤等問題，從而影響整篇報道的質(zhì)量，降低了新聞的嚴肅性、可讀性。如某職業(yè)學院近兩年掛網(wǎng)新聞，報道主要工作動態(tài)的728條，報道主要領(lǐng)導人講話300余條，教育活動的100條，報道學生動態(tài)50條，關(guān)于思想學習、教育活動10余條。目前，各大高校已經(jīng)注意到校園校園網(wǎng)是作為大學生思想文化建設(shè)、社會主義核心價值觀建設(shè)的主陣地，雖然開辟了校園文化類相關(guān)欄目，但是是師生參與度低，高質(zhì)量的作品不多?！币痪湓捑透艣r完了優(yōu)秀學生的經(jīng)驗分享。最后寫到“通過這次交流會，讓同學們對今后的學習、生活有了新目標與規(guī)劃，提高了同學們學習的積極性和主動性。如果是全校范圍內(nèi)的學生參與這樣一場交流會，這樣寫似乎沒有不妥。如果沒參加的學生想要獲知這場交流會上的經(jīng)驗，一種渠道是通過學生代表分享聽到的經(jīng)驗，另一種渠道是通過我們的新聞報道。這顯然會造成師生們對校園網(wǎng)新聞失去閱讀的興趣。新聞中點擊率稍微高點的是考試類新聞，點擊次數(shù)也只有“800”左右，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1